面試備考中，綜合分析一直是一個重點和難點，那么想要答好綜合分析題目需要注意哪些細節(jié)呢。中公教育專家從以下四方面進行分析。

第一,審題把握好話題。在備考時候，考生拿到一道綜合分析題目時，總是搞不清楚題目在說什么就著急開口答題或者直接查詢答案，但是事實上，無論是熟悉的或者不熟悉的題目，拿到題目要概括清楚這道題目在講什么。例如例題“近日，一條護士怒斥醫(yī)托的視頻在網(wǎng)上熱傳。視頻中，值班護士發(fā)現(xiàn)醫(yī)托后大聲呵斥：病人都哭了，你還騙人錢。她抓住醫(yī)托的手，聯(lián)系保安將醫(yī)托帶走。很多網(wǎng)友為這名護士點贊。請談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J識和感想�！睂τ谶@道題目，很多考生直接就定位為是考察對于醫(yī)托的看法，確實是操之過急，仔細閱讀題目，準(zhǔn)確概括她講的是護士呵斥醫(yī)托，實則不能忽略護士的做法。

第二，多角度分析題干。很多考生分析題干時往往角度單一，尤其對于社會現(xiàn)象類題目，僅僅是分析原因或者影響，實則我們探討對于一個事物的認識可以從多個角度切入，例如對于題目中所說核心話題可以談自己的切身經(jīng)歷或者感受，例如環(huán)境污染話題的題干，考生完全可以就自己在生活中對環(huán)境問題的切身感受，例如一到冬天集中供暖霧霾及其嚴重，例如家鄉(xiāng)環(huán)境變化對比等等。除此之外我們還可以分析話題的背景，例如話題為共享單車，那么考生可以就其背景著手，如可以探討我國目前道路交通資源緊缺，乘坐地鐵的最后一公里問題，網(wǎng)約車的成功推行，綠色出行方式的大力推行等等。

第三，辯證分析。大部分考生都知道辯證的含義。那么在實際分析題目當(dāng)中實際的應(yīng)用是，例如對于一個事物的看法，我們常要用辯證的思維去進行分析判斷，例如對于“讀書無用論”我們的看法，可能大部分考生可能會想到會影響我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)，會傳遞錯誤的價值觀等等負面影響，但反過來看，這樣的一種聲音同樣是對我們現(xiàn)在教育與就業(yè)不匹配的一種發(fā)聲，同樣也能讓用人單位更加理性的看待對于前來應(yīng)聘的人才的學(xué)歷，而非唯學(xué)歷論。

第四，聯(lián)系實際。對于一些題目，在作答過程中還要求考生聯(lián)系實際。尤其是對于一些抽象的題目聯(lián)系實際時，考生可以就今后的工作談，這樣會針對性更強。那么對于此，考生就需要充分了解自己報考崗位的工作實務(wù)，這樣把抽象的內(nèi)容結(jié)合到具體工作中，那么考生就可以談的更加充分。