1.(RJ必修1·P29改編題)膠體與溶液最簡(jiǎn)單的鑒別方法和本質(zhì)區(qū)別是(　　)

　　A.分散質(zhì)粒子直徑大小，是否有丁達(dá)爾效應(yīng)

　　B.是否無(wú)色透明，是否穩(wěn)定

　　C.是否有丁達(dá)爾效應(yīng)，分散質(zhì)粒子直徑大小

　　D.是否穩(wěn)定、能否電泳

　　【解析】選C。膠體分散系與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑大小，鑒別溶液和膠體最簡(jiǎn)單的方法是丁達(dá)爾效應(yīng)。

　　2.(RJ必修1·P42改編題)下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是(　　)

　　A.混合物：空氣、碘酒、水玻璃、熟石灰

　　B.化合物：燒堿、氯化氫、干冰、膽礬

　　C.電解質(zhì)：干冰、膽礬、鐵、生石灰、鹽酸

　　D.單質(zhì)：液態(tài)氧、白磷、氮?dú)�、碘�?/P>

　　【解析】選B。A項(xiàng)，熟石灰是純凈物;B項(xiàng)，全是化合物;C項(xiàng)，干冰是非電解質(zhì)，鹽酸是混合物，鐵既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);D項(xiàng)，碘酒是混合物。

　　3. (RJ必修1·P29、P42改編題)當(dāng)光束通過(guò)下列分散系：①有塵埃的空氣�、谙×蛩帷、塾退�混合物�、芟《�?jié){，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是(　　)

　　A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.②④

　　【解析】選C。膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，①④為膠體，②為溶液，③為乳濁液。

　　【模擬預(yù)測(cè)強(qiáng)化練】

　　1.(2016·南昌模擬)德國(guó)著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上刊登文章介紹：某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計(jì)制造了一種“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”，一種磷酸鹽作“瓶蓋”，恰好可將一個(gè)水分子關(guān)在里面。下列說(shuō)法正確的是

　　(　　)

　　A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物

　　B.石墨和C60互為同位素

　　C.磷酸鈣中所含的元素都是短周期元素

　　D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化

　　【解析】選D。水、雙氧水都是純凈物，水玻璃是硅酸鈉水溶液屬于混合物，A錯(cuò)誤;石墨和C60是碳元素的不同單質(zhì)，互為同素異形體，B錯(cuò)誤;鈣元素是長(zhǎng)周期元素，C錯(cuò)誤;同素異形體之間的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化，一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化，D正確。

　　2.(2016·石家莊模擬)“納米材料”是粒子直徑為1～100 nm的材料，納米碳就是其中一種，若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì)(　　)

　�、偈侨芤骸、谑悄z體�、勰墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)�、苣芡高^(guò)濾紙�、莶荒芡高^(guò)濾紙�、揿o置后會(huì)析出黑色沉淀

　　A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③④⑥

　　【解析】選C。納米碳的直徑是膠體粒子的直徑，將納米碳分散到蒸餾水中，整個(gè)體系是膠體，具有膠體的性質(zhì)，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，能透過(guò)濾紙。

　　3.(2014·四川高考)下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.金剛石、白磷都屬于單質(zhì)

　　B.漂白粉、石英都屬于純凈物

　　C.氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)

　　D.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

　　【解析】選A。金剛石、白磷均是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，A正確;漂白粉為次氯酸鈣和氯化鈣的混合物，B錯(cuò)誤;次氯酸是弱酸，是弱電解質(zhì)，C錯(cuò)誤;葡萄糖是單糖，不是高分子化合物，D錯(cuò)誤。

　　4.(2016·長(zhǎng)春模擬)分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是(　　)

　　A.根據(jù)純凈物中的元素組成，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

　　B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

　　C.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體

　　D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類

　　【解析】選A。根據(jù)純凈物中的元素組成，只由一種元素組成的純凈物稱為單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱為化合物，A正確;弱電解質(zhì)和強(qiáng)電解質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)是水溶液中的電離程度，與溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤;根據(jù)分散系中分散質(zhì)微粒直徑的大小，將分散系分為溶液、膠體和濁液，C錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少，把反應(yīng)分為四種基本反應(yīng)類型，不是根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，D錯(cuò)誤。

　　【加固訓(xùn)練】下列說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過(guò)程中都包含化學(xué)變化

　　B.可通過(guò)電解熔融MgCl2來(lái)制取金屬鎂，故也能通過(guò)電解熔融AlCl3來(lái)制取鋁

　　C.鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、雙氧水、明礬均為混合物

　　D.Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均為含共價(jià)鍵的離子化合物

　　【解析】選A。B項(xiàng)，AlCl3是共價(jià)化合物，熔融AlCl3不導(dǎo)電，金屬鋁通常用電解熔融氧化鋁的方法制取;C項(xiàng)，明礬是純凈物; D項(xiàng)，氯化鎂中不含共價(jià)鍵。

　　5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。

　　(1)寫(xiě)出制備膠體的化學(xué)方程式________________________________________，

　　判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的________。

　　(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒(méi)有觀察到膠體，請(qǐng)你預(yù)測(cè)其現(xiàn)象并分析原因：

　　①甲同學(xué)沒(méi)有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒(méi)有觀察到紅褐色液體，其原因是________________________________________。

　　②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用蒸餾水，而是用自來(lái)水，結(jié)果會(huì)_________________，

　　原因是_____________________________________________________________。

　�、郾�同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長(zhǎng)時(shí)間加熱，結(jié)果會(huì)____________________，原因是________________________________________。

　　【解析】(1)鑒別膠體最簡(jiǎn)便的方法是丁達(dá)爾效應(yīng)。

　　(2)①若用稀FeCl3溶液，則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少，看不到紅褐色液體。②自來(lái)水中含有較多的電解質(zhì)，使膠體聚沉。③長(zhǎng)時(shí)間加熱，膠體發(fā)生聚沉。

答案：(1)FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl　丁達(dá)爾效應(yīng)　

(2)①FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3量太少　②生成紅褐色沉淀　自來(lái)水中含有較多的電解質(zhì)，膠體發(fā)生聚沉　③生成紅褐色沉淀　長(zhǎng)時(shí)間加熱，膠體發(fā)生聚沉

　　【易錯(cuò)提醒】書(shū)寫(xiě)Fe(OH)3膠體制備化學(xué)方程式的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：

　�、贔e(OH)3分子式后注明膠體而不使用“↓”符號(hào);

　�、鄯磻�(yīng)條件是“△”;

　�、蹾Cl后不能標(biāo)“↑”符號(hào)。