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2016屆浙江高考生物跟蹤檢測:高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)_第2頁

中華考試網(wǎng)  2015-10-31  【

  1.選C 進(jìn)食后首先升高的指標(biāo)是血糖,其次是胰島素。高血糖導(dǎo)致胰高血糖素分泌量減少。

  2.選D 據(jù)圖可知,b分泌的激素能抑制a和c的激素分泌,所以,b是甲狀腺,a是垂體,c是下丘腦。

  3.選D 由題圖可知a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,甲狀腺激素增多時(shí)會對下丘腦和垂體起抑制作用,即負(fù)反饋?zhàn)饔茫捎胏處兩個(gè)虛線箭頭表示;人體缺碘會引起甲狀腺激素合成量不足,從而會引起a、b兩種激素分泌量增多;寒冷環(huán)境中人體分泌的甲狀腺激素增多;由于激素是經(jīng)體液傳送的,故從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測,血漿中應(yīng)含有a、b、c 3種激素。

  4.選A 食物中缺碘,甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素增多。

  5.選A 據(jù)圖分析可知曲線a為血糖的補(bǔ)充速率,b為血糖的消耗速率。所以隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢。

  6.選C 神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié);甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動;垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)控。

  7.選B 圖中激素X是垂體分泌并作用于卵巢的激素,是促性腺激素,激素Y是卵巢分泌的具有促進(jìn)生殖細(xì)胞形成作用的激素,是雌性激素;雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式為擴(kuò)散;長期注射激素Y,導(dǎo)致體內(nèi)該激素含量過高,反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動,導(dǎo)致性腺衰退;性激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)。

  8.選B 根據(jù)細(xì)胞1分泌物質(zhì)進(jìn)入血管,判斷題圖表示的是體液調(diào)節(jié)。若細(xì)胞1是胰島β細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示肝細(xì)胞或肌細(xì)胞等。細(xì)胞1的分泌物可以是蛋白質(zhì)類物質(zhì),如胰島素;也可以是脂質(zhì),如性激素。

  9.選C 肝細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一,其上有胰島素的特異性受體。由圖可知,肝細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體蛋白的協(xié)助;血糖含量升高,使胰島素分泌量增多,從而激發(fā)過程②。過程①②體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,使血糖的含量處于動態(tài)平衡。

  10.選A 由題干所給信息:甲不作任何處理,即作為對照,其體內(nèi)的激素含量應(yīng)該是正常水平,乙、丙、丁與其比較,可以發(fā)現(xiàn)乙狗甲狀腺激素的含量明顯減少,而丙狗體內(nèi)生長激素含量明顯低于其他三只狗。丁狗則是雄激素的含量與正常值相差較大。因此乙、丙、丁被切除的腺體分別是甲狀腺、垂體、睪丸。

  11.選B 促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞。促進(jìn)卵巢發(fā)育和雌激素合成的是促性腺激素。胰島素由胰島β細(xì)胞分泌,其靶細(xì)胞是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞等。

  12.選C 由題干可知,切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)其物質(zhì)代謝能力沒有下降,但不能確定是溶劑起作用還是甲狀腺激素起作用,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除。

  13.解析:(1)從圖1可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦。下丘腦內(nèi)分泌激素的細(xì)胞是神經(jīng)分泌細(xì)胞。(2)激素③是由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,當(dāng)其含量過高時(shí),①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素含量下降,這是一種(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)從圖1可以得出,甲狀腺分泌激素③既受神經(jīng)的調(diào)節(jié),又受激素的調(diào)節(jié)。(4)垂體對甲狀腺活動的調(diào)控、甲狀腺對其他部位的靶細(xì)胞活動的調(diào)控、胰島素對其他組織細(xì)胞活動的調(diào)控,都需先將激素分泌到血液中,借助血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞(或組織)來完成。

  答案:(1)下丘腦 神經(jīng)分泌 (2)甲狀腺激素 下降 (負(fù))反饋 (3)神經(jīng)—體液(激素) (4)②③④

  14.解析:由題圖可知甲狀腺激素是直接進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)與其受體結(jié)合后調(diào)節(jié)基因表達(dá)的。臨床上將藥物與生理鹽水混合后注入體內(nèi)是為了維持細(xì)胞外液的滲透壓。

  答案:(1)細(xì)胞核內(nèi) 轉(zhuǎn)錄 (2)翻譯 ATP和酶(缺一不可)

  (3)增加 (4)垂體和下丘腦(缺一不可) 維持細(xì)胞外液滲透壓

  15.解析:(1) 胰島素和胰高血糖素都作用于肝臟。(2)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞吸收、利用和貯存葡萄糖。(3)據(jù)圖可知,Ⅱ型糖尿病患者胰島素受體不足,所以,即使注射足量的胰島素,仍然不能得到治療。Ⅰ型糖尿病患者則胰島素分泌異常,所以可通過注射胰島素進(jìn)行治療。(4)高血糖能促進(jìn)胰島β細(xì)胞分泌胰島素,說明,胰島β細(xì)胞細(xì)胞膜上有葡萄糖的受體。(5)低血糖能促進(jìn)胰島α細(xì)胞分泌胰島素,所以,不能用高血糖培養(yǎng)液培養(yǎng)。

  答案:(1)肝 (2)胰島素 載體蛋白 攝取、利用、貯存 (負(fù))反饋 (3)Ⅱ (4)胰島β細(xì)胞細(xì)胞膜上有葡萄糖的受體 (5)①高血糖培養(yǎng)液錯(cuò)誤 ②缺少對照

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糾錯(cuò)評論責(zé)編:xiejinyan
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