從2015年的5420人，到2016年的4400人，最新的招生計(jì)劃顯示，北京聯(lián)合大學(xué)又減招了，今年只招3800人。兩年間30%的減幅，折射著聯(lián)大改革轉(zhuǎn)型的大步伐。
減招是為了提質(zhì)!
近年來(lái)，聯(lián)大以建設(shè)“城市型、應(yīng)用型大學(xué)”為目標(biāo)，依據(jù)北京城市功能定位及非首都功能疏解的需求，相繼調(diào)整8個(gè)學(xué)院、27個(gè)本科專業(yè)，新成立機(jī)器人學(xué)院、智慧城市學(xué)院、城市軌道交通與物流學(xué)院等，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，培養(yǎng)人才。
兩年減招1600余人
今年，招生大戶聯(lián)大又減招了——全國(guó)計(jì)劃招生3800人，比兩年前減少1600余人。
如果橫跨10年，變化更加驚人——2016年的招生規(guī)模較2006年峰值期的9041名減少近34%;在校生規(guī)模也減少20%左右;教職工從高峰時(shí)期的3600余人減少至目前的2900余人，降幅近20%。
減，是主動(dòng)為之。
在聯(lián)大黨委書記韓憲洲看來(lái)，當(dāng)下高等教育的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)更加注重質(zhì)的提升，而非量的對(duì)比。壓縮招生規(guī)模，既是響應(yīng)非首都功能疏解之舉，亦是轉(zhuǎn)型飛躍的前提。預(yù)計(jì)到“十三五”末，聯(lián)大在校生規(guī)模將穩(wěn)定在1.5萬(wàn)人，在職教職工縮減至2800人。
“逛聯(lián)大等于逛四九城!”聯(lián)大由本市依靠清華等校創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校發(fā)展而來(lái)，12個(gè)校區(qū)遍布北四環(huán)、學(xué)院路、外館斜街、紅領(lǐng)巾橋等地，這一度成為聯(lián)大人的驕傲。然而最近幾年，學(xué)校越來(lái)越意識(shí)到，辦學(xué)地點(diǎn)分散，專業(yè)缺乏針對(duì)性，成為掣肘學(xué)校發(fā)展的重要因素。
聯(lián)大先后將位于二環(huán)內(nèi)豐盛胡同、盆兒胡同以及三環(huán)邊的成壽寺等地的多個(gè)校區(qū)移交出去進(jìn)行統(tǒng)籌;并整合原在二環(huán)附近外館斜街的師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和廣告學(xué)院部分專業(yè)，成立藝術(shù)學(xué)院;目前，該校有一半師生在位于北四環(huán)的校本部學(xué)習(xí)工作。
精減專業(yè)路子更寬
招生減少，背后是學(xué)校所設(shè)專業(yè)的精減。
聯(lián)大機(jī)器人學(xué)院教師徐平國(guó)，原本在材料科學(xué)與工程專業(yè)主教材料課程。早在十年前左右，他和其他幾位專業(yè)老師就在打“差異牌”，他們將人才培養(yǎng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到檢測(cè)與質(zhì)量工程方向。這樣，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生既懂材料又能搞檢測(cè)，上手快，就業(yè)形勢(shì)特別好，最近幾年都超過(guò)95%，不少人還去往北京有色金屬研究院等大單位從事質(zhì)量檢測(cè)工作。但為了將學(xué)校專業(yè)圍繞首都核心功能做精做強(qiáng)，與學(xué)校目前大力發(fā)展機(jī)器人方向關(guān)聯(lián)度不高的材料專業(yè)在新一輪調(diào)整中停止招生。“停招是忍痛割愛，但也是意料之中的事兒。老牌傳統(tǒng)專業(yè)幾乎在所有工科和綜合性大學(xué)里都有設(shè)置，與它們相比，聯(lián)大的優(yōu)勢(shì)并不明顯。”徐平國(guó)說(shuō)。
劉燕繁，原本是聯(lián)大法語(yǔ)老師。幾年前因?qū)W校合并同類專業(yè)，她所在的法語(yǔ)專業(yè)停招，“一下子沒(méi)了本專業(yè)學(xué)生，如同失去用武之地。”但很快，她找到新的角色，聯(lián)大旅游學(xué)院每年都派兩批學(xué)生去往法國(guó)開展餐飲旅游管理方面的交流，作為“大管家”，劉燕繁陪著學(xué)生一起出國(guó)，溝通、管理、翻譯全程負(fù)責(zé)。2014年，她還成功申請(qǐng)到國(guó)家留學(xué)(課程)基金委的獎(jiǎng)學(xué)金，停薪留職去往加拿大魁北克大學(xué)，攻讀旅游碩士研究生。學(xué)成歸來(lái)的她，不僅系統(tǒng)掌握了科學(xué)的研究和調(diào)查方法，還能將語(yǔ)言和旅游管理結(jié)合起來(lái)搞科研，“突破單純的語(yǔ)言學(xué)，感覺未來(lái)的路子更寬了!”
據(jù)聯(lián)大統(tǒng)計(jì)，自2010年以來(lái)，該校已停招了10個(gè)與首都功能定位聯(lián)系不緊密的專業(yè)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、公共事業(yè)管理、建筑電氣與智能化、包裝工程等。
做精核心的典型樣本
早在1985年創(chuàng)建之初，聯(lián)大首任校長(zhǎng)譚元堃就曾提出，學(xué)�！耙獜倪^(guò)去大學(xué)分校時(shí)期能辦什么辦什么，轉(zhuǎn)變到北京需要什么辦什么”。在精減10個(gè)專業(yè)的同時(shí)，聯(lián)大還對(duì)8個(gè)學(xué)院、27個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，新掛牌的學(xué)院，從智慧城市學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院到城市軌道交通與物流學(xué)院，個(gè)個(gè)名頭響亮，且緊緊圍繞北京的功能定位，正是“北京需要什么辦什么”。
2015年10月，聯(lián)大設(shè)立“德毅”機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班，開啟跨4個(gè)學(xué)院、8個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新項(xiàng)目。
北京男孩兒郝天翔就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的首屆學(xué)生。在實(shí)驗(yàn)班老師指導(dǎo)下，通過(guò)在學(xué)校提供的機(jī)器人實(shí)體上練手，他接連參加中國(guó)機(jī)器人大賽、中國(guó)青年創(chuàng)客大賽等活動(dòng)，且表現(xiàn)不俗。目前，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的云端快遞服務(wù)機(jī)器人正在申請(qǐng)專利，而另一項(xiàng)機(jī)器人軟件診斷、控制、交互系統(tǒng)也在申請(qǐng)軟件著作權(quán)�；赝@幾年的收獲，他慶幸的是，“雖然當(dāng)時(shí)高考(精品課)不理想沒(méi)考上一本，但加入機(jī)器人班的這個(gè)決定彌補(bǔ)了遺憾�！�
去年，聯(lián)大在機(jī)器人班基礎(chǔ)上，整合隸屬于不同學(xué)院的軟件工程(智能軟件)、電子信息工程(智能硬件)和自動(dòng)化(智能控制)三個(gè)專業(yè)，成立機(jī)器人學(xué)院。學(xué)院組建時(shí)間不長(zhǎng)，但因“合”而生的成果不少。在科研方面，由跨學(xué)科師生團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的“小旋風(fēng)”無(wú)人駕駛智能汽車已在北京動(dòng)物園等地執(zhí)行夜間巡邏任務(wù)，目前已獲得投融資，即將量產(chǎn)。
“精減就是為了做強(qiáng)核心�！表n憲洲介紹，這些年來(lái)，學(xué)校一直以學(xué)以致用為育人方向，未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)“城市型、應(yīng)用型大學(xué)”建設(shè)的步伐，力爭(zhēng)在2018年建校四十周年時(shí)，使相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展走在全國(guó)應(yīng)用型大學(xué)前列。
聯(lián)合大學(xué)的變化絕非孤例。近幾年，結(jié)合非首都功能疏解和北京新的城市功能定位，市屬高校動(dòng)作頻頻：去年年底，北京電影學(xué)院新校區(qū)落戶以影視文化為支撐產(chǎn)業(yè)的懷柔區(qū);北京建筑大學(xué)大興校區(qū)成為本科人才培養(yǎng)主要基地;去年，北京城市學(xué)院已向位于順義區(qū)楊鎮(zhèn)的新校區(qū)疏解5000名學(xué)生，今年9月再疏解5000人，計(jì)劃到明年，兩萬(wàn)多名本專科學(xué)生全部轉(zhuǎn)移至順義學(xué)習(xí)。
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