高校進(jìn)入招生季,也意味著畢業(yè)季來。廣東文藝職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系在嶺南會(huì)展覽館舉辦優(yōu)秀畢業(yè)作品展。展覽是該校藝術(shù)設(shè)計(jì)系首次打通8個(gè)專業(yè)方向,組建矩陣式團(tuán)隊(duì)圍繞美麗鄉(xiāng)村服務(wù)設(shè)計(jì)、非遺文化產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)、品牌推廣綜合設(shè)計(jì)等展開。展覽不拘泥于簡(jiǎn)單匯集項(xiàng)目方案、設(shè)計(jì)作品的傳統(tǒng)模式,更有現(xiàn)場(chǎng)的技藝展示、VR體驗(yàn)等互動(dòng)環(huán)節(jié)。展覽將持續(xù)到6月3日。新快報(bào)記者 夏世焱/攝影報(bào)道
廣州高校咨詢會(huì)有料到——
新快報(bào)訊 記者沈逸云報(bào)道 今年高校招生有何新變化?隨著高考臨近,高校一一揭盅。27日,記者從兩場(chǎng)在廣州召開的高校咨詢會(huì)上獲悉,今年中山大學(xué)綜合評(píng)價(jià)招生400人,比去年增加100人,專業(yè)也有所增加。暨南大學(xué)今年招生總計(jì)劃為4540人,相較去年多了60人,同時(shí)新增經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、工業(yè)工程3個(gè)專業(yè)。
中大:綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)增加
中山大學(xué)招生辦主任劉澤煬介紹,中大今年招生總?cè)藬?shù)基本和去年持平,記者了解到,去年總招生人數(shù)約8000人。今年變化的是,綜合評(píng)價(jià)招生人數(shù)方面有所增加,去年為300人,今年400人,增加了100人。同時(shí),綜合評(píng)價(jià)招生的專業(yè)亦有所增加,深圳校區(qū)的專業(yè)也將納入其中。
對(duì)于家長(zhǎng)們關(guān)心如何填志愿問題,劉澤煬建議,考生在填報(bào)志愿時(shí)要慎重,要有一個(gè)梯度�！拔覀兾睦砜撇换フ{(diào),生源地省份沒有投放的專業(yè)不調(diào),醫(yī)學(xué)類沒有填報(bào)的不調(diào),護(hù)理學(xué)沒有填報(bào)的不調(diào)。只要服從調(diào)劑,我們是不退檔的,如果有政審、體檢的話,得合格且服從調(diào)劑。”
咨詢會(huì)上,劉澤煬對(duì)前段時(shí)間中大調(diào)整專業(yè)作了解釋�！斑@兩年,學(xué)校以學(xué)科為依托,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)行大力的專業(yè)調(diào)整,2016年暫停21個(gè)專業(yè)招生,今年暫停18個(gè)專業(yè)招生�！眲蔁硎�,調(diào)整是為了讓中大學(xué)子得到更好的培養(yǎng),希望學(xué)生更多地去深造、讀研。在讀研背景下,中大的人才培養(yǎng)體系已經(jīng)從本科四年制,轉(zhuǎn)向本研連讀七年體系,減少小切口專業(yè),增加寬口徑專業(yè)�！鞍◤�(qiáng)勢(shì)學(xué)科的科研成果,就可以轉(zhuǎn)化為課堂的內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)室可以向本科生開放。有強(qiáng)勢(shì)學(xué)科依托的專業(yè),學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量肯定是更高的,因此我們才做這樣的專業(yè)調(diào)整�！�
暨大:經(jīng)濟(jì)學(xué)首招20人
在咨詢會(huì)上,暨南大學(xué)招生辦主任黃躍雄透露,暨大今年總計(jì)劃是4540人,比去年增加60人。同時(shí),今年暨大還將新增3個(gè)招生專業(yè),分別為經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全和工業(yè)工程。
黃躍雄介紹,新增的經(jīng)濟(jì)學(xué),將開設(shè)國(guó)際化創(chuàng)新班,今年首招20人。令人關(guān)注的是,27人的師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚,其中22個(gè)人畢業(yè)于耶魯、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、澳大利亞國(guó)立大學(xué)等海外一流大學(xué),其余也是畢業(yè)于北大、清華的教授。
此外,其余新增設(shè)的兩大專業(yè)一定程度上是為了迎合廣東發(fā)展所需的高素質(zhì)人才需求。一方面,目前網(wǎng)絡(luò)方面人才緊缺,新設(shè)的網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)可以滿足廣東IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才需求;另一方面,廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中,需要工科、理科、管理學(xué)等比較跨學(xué)科的綜合性工業(yè)工程專業(yè)人才。
