隨著今年高考改革“大類招生”成為熱詞，據(jù)介紹，人大有一些專業(yè)其實(shí)在實(shí)行大類招生上已經(jīng)有很長時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2015年是學(xué)校實(shí)施寬口徑人才培養(yǎng)的一個(gè)里程碑——決定全面實(shí)施大類招生，本科招生專業(yè)基本以學(xué)院為單位設(shè)置。實(shí)施兩年以來，本科招生專業(yè)志愿率明顯提高，專業(yè)在分流的時(shí)候，總體情況也非常平穩(wěn)，主要按學(xué)生的專業(yè)意愿自然分流。如果個(gè)別專業(yè)出現(xiàn)了分流過多的情況，學(xué)校會參考學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績或者分流專業(yè)相關(guān)的單科成績。

　　關(guān)于人大能否調(diào)換專業(yè)等問題，據(jù)了解：人大在第二學(xué)期、第四學(xué)期提供兩次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，轉(zhuǎn)專業(yè)需要參加轉(zhuǎn)入院系的考核。

　　除轉(zhuǎn)專業(yè)之外，人民大學(xué)2013年起實(shí)施雙選認(rèn)證制度，培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)、跨專業(yè)/學(xué)科學(xué)習(xí)的能力。學(xué)校要求各院系必須開放一定比例的課程滿足學(xué)生的跨專業(yè)/學(xué)科學(xué)習(xí)需求;對學(xué)生主修專業(yè)不做門檻要求，只要學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)有余力，就可以選修自己感興趣的院系和專業(yè)的課程;到畢業(yè)之前學(xué)校做認(rèn)證，如果學(xué)生能夠達(dá)到副修專業(yè)的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)W位標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校頒發(fā)副修第二專業(yè)的專業(yè)證明，或者副修第二學(xué)士學(xué)位證明。這一制度的利用率很高，首次實(shí)施的2013級本科生，目前有近500名同學(xué)申請認(rèn)證，占年級總?cè)藬?shù)16%，較之實(shí)施該制度之前，學(xué)生跨專業(yè)修習(xí)的比例提高了十個(gè)百分點(diǎn)。

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