還有十來(lái)天就要高考了，考生們?cè)谧铌P(guān)鍵的沖刺階段如何安排飲食、作息，家長(zhǎng)們又該如何做好心理調(diào)節(jié)，給孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的情緒環(huán)境，讓考生以最健康的生活狀態(tài)、最輕松的心理狀態(tài)走上考場(chǎng)，今天，外思創(chuàng)造力小編為大家一一梳理……

　　“舌尖上的高考”：

　　考前一日三餐吃點(diǎn)啥

　　高考臨近，在這個(gè)階段，除了集中精力復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重視營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以備戰(zhàn)考試的考生在飲食上一定要有所注意。

　　一日三餐應(yīng)吃點(diǎn)啥?

　　吃不吃早餐，早餐的營(yíng)養(yǎng)充足不充足，會(huì)直接影響到上午學(xué)習(xí)的效率和體能。不論是平時(shí)還是復(fù)習(xí)考試期間，每天不僅要吃早餐，而且要吃好早餐。營(yíng)養(yǎng)充足的早餐應(yīng)該包括谷類食物、動(dòng)物性食物、奶類或豆制品以及蔬菜水果。

　　午餐起著承上啟下的作用，要吃飽。集中供餐的學(xué)校，有些同學(xué)嫌口味不好，吃幾口就把飯菜倒掉，營(yíng)養(yǎng)肯定攝入不夠。

　　復(fù)習(xí)考試期間考生一般睡的比較晚，晚餐要準(zhǔn)備的豐盛一些。如果睡的比較晚，晚餐后4小時(shí)左右，可以考慮給孩子加餐，一杯酸奶、幾個(gè)餛飩，量不要過(guò)多，以免影響孩子的睡眠。

　　午餐晚餐的食物要多樣，注意選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。魚(yú)蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐等食物含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，還含有豐富的礦物質(zhì)和維生素。深海魚(yú)中含有的DHA可以提高大腦功能，增強(qiáng)記憶。

　　新鮮蔬果中含有豐富的維生素C和膳食纖維，維生素C既可促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收，還可增加腦組織對(duì)氧的利用。這類食物還可幫助消化，增加食欲。

　　注意清淡飲食，足量飲水

　　隨著考試的臨近，天氣也逐漸變熱，加上考生生活節(jié)奏快、壓力大，考生往往消化功能下降。油炸、油膩的食物容易使人產(chǎn)生飽腹感，降低人們的食欲，影響其他食物的攝入量。另一方面，油炸食品不易消化，會(huì)加重消化負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致分布到大腦的血液相應(yīng)減少，影響大腦的工作效率。因此，要不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。

　　夏天出汗較多，容易導(dǎo)致體內(nèi)缺水，出現(xiàn)頭昏、頭疼等癥狀，影響考生的學(xué)習(xí)效率，所以，要督促考生喝足水，少喝飲料。

　　有些考生為了“提神”，喝大量的咖啡、喝茶�？Х�、茶中含有咖啡因，有一定的提神作用。但每個(gè)人對(duì)咖啡因的敏感性不一樣，特別敏感的人，喝點(diǎn)茶或咖啡就入睡困難;不敏感的人，即使喝上一大杯咖啡也提不起神來(lái)。累了、困了，是大腦和身體的自然反應(yīng)，提醒應(yīng)該休息了。

　　不要迷信“健腦品”

　　智力受許多因素的影響，營(yíng)養(yǎng)只是諸多因素之一，而各類天然食物中已經(jīng)包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，只要合理安排就能滿足需要。除了平�？炭鄬W(xué)習(xí)和積累，沒(méi)有短時(shí)間提高智力和學(xué)習(xí)成績(jī)的“靈丹妙藥”。不可過(guò)分迷信和依賴營(yíng)養(yǎng)品對(duì)智力和考試成績(jī)的作用。

　　長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)感到頭昏腦脹，是由于腦血管極度擴(kuò)張的緣故。另一方面，大腦的活動(dòng)減慢，表現(xiàn)為思維遲鈍，甚至強(qiáng)迫休息，表現(xiàn)為打瞌睡。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，勞逸結(jié)合。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)、鍛煉，不僅可以緩解疲勞、提高學(xué)習(xí)效率，還有益于健康。

　　高考前48小時(shí)

　　如何“校準(zhǔn)”生物鐘

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張的考前沖刺后，如何以最佳的狀態(tài)做好高考臨場(chǎng)發(fā)揮?第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科心理咨詢專家戴光明教授建議：提前48小時(shí)“校準(zhǔn)”生物鐘。

　　戴光明說(shuō)，考生們經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間高度緊張繁重的考前復(fù)習(xí)后，生物鐘節(jié)奏相應(yīng)變化到一種高度緊張的狀態(tài)，但這種緊張狀態(tài)下的生物鐘與高考期間的節(jié)奏不相匹配，可能導(dǎo)致考生在晚間自習(xí)模擬考時(shí)狀態(tài)較好，但白天考試期間狀態(tài)反而不佳。

　　戴光明認(rèn)為考前48小時(shí)調(diào)整生物鐘的最佳方案是：

　　早上7時(shí)起床，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適量做做慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)。

　　在高考考試的9時(shí)至11時(shí)30分和15時(shí)至17時(shí)30分的相同時(shí)間段，可以根據(jù)考試節(jié)奏做一次難度不大的模擬試題，以利于大腦在這個(gè)時(shí)間段集中精力。

　　中午安排大約1小時(shí)午睡。

　　晚飯后，考生還可以做做適量放松運(yùn)動(dòng)，然后在相對(duì)安靜的環(huán)境，全身松弛坐下，閉上雙眼，調(diào)節(jié)好呼吸韻律，在腦海里冥想曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光、森林靜謐的環(huán)境、展望美好的將來(lái)等輕松的事物。一般持續(xù)10至20分鐘，就可以幫助人暫時(shí)從緊張的復(fù)習(xí)中解放出來(lái)。舒緩的呼吸也能幫助考生補(bǔ)充體內(nèi)氧飽和度，從而達(dá)到放松心情、減壓備考的目的。

　　送給家長(zhǎng)

　　知名心理咨詢師的五大建議

　　2018高考即將開(kāi)始。為了給迎考的孩子們幫忙，家長(zhǎng)朋友們又開(kāi)始忙活起來(lái)了�？墒羌议L(zhǎng)如果幫忙過(guò)了頭，就會(huì)好心辦壞事，加劇孩子的心理緊張，加重孩子的心理壓力，妨礙孩子的正常發(fā)揮。我們一起聽(tīng)聽(tīng)知名心理咨詢師、應(yīng)用心理學(xué)研究員馬志國(guó)給家長(zhǎng)的五條建議。

　　家長(zhǎng)不要期望過(guò)高

　　心理解析：

　　家長(zhǎng)的期望過(guò)高，超出了孩子的能力，就會(huì)給孩子造成壓力。很多孩子感到考試壓力很大，對(duì)自己失去信心，父母的過(guò)高期望是個(gè)直接的影響因素。面臨高考，家長(zhǎng)的這種過(guò)高期望，就更赤裸裸地表現(xiàn)為盼孩子考重點(diǎn)和讀名校了。有的家長(zhǎng)常常流露出對(duì)名牌大學(xué)的羨慕，孩子成績(jī)本來(lái)在一本二本之間，卻不斷地給孩子說(shuō)：再努力一下，就有上名牌的希望;還有的家長(zhǎng)硬讓孩子沖清華，結(jié)果卻連第二志愿高校也考不上。

　　心理支招：

　　當(dāng)我們以一顆平常心待孩子的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上有那么多的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)給孩子更多的肯定評(píng)價(jià)，給孩子的心靈注入更多的自信。肯定評(píng)價(jià)哪里來(lái)?只有期望降下來(lái)，評(píng)價(jià)才能提上去，才能給孩子積極的肯定。孩子面對(duì)高考了，家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子的態(tài)度更為重要。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子掌握的知識(shí)基本已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有質(zhì)的飛躍。家長(zhǎng)把期望降下來(lái)，實(shí)事求是地甚至降格設(shè)定目標(biāo)，心里就會(huì)多一分坦然。這樣，有助于孩子坦然面對(duì)高考，有助于孩子增強(qiáng)自信，有助于孩子考場(chǎng)上更好地臨場(chǎng)發(fā)揮。

　　家長(zhǎng)不要關(guān)注過(guò)度

　　心理解析：

　　面臨大考，孩子們的壓力是怎么造成的?就是由于太拿考試結(jié)果當(dāng)回事，考前復(fù)習(xí)可能過(guò)度疲勞，考場(chǎng)情緒可能過(guò)分緊張，從而超過(guò)了大腦能承受的限度。于是，到了答題時(shí)，大腦就出現(xiàn)了超限抑制，腦細(xì)胞就會(huì)自動(dòng)停止工作不再聽(tīng)從使喚了，也就影響了考前復(fù)習(xí)和臨場(chǎng)考試的效果。這種情況下，家長(zhǎng)對(duì)孩子高考的過(guò)度關(guān)注引發(fā)的種種焦慮心態(tài)，又必然傳染給孩子，讓孩子更焦慮，在復(fù)習(xí)中和考場(chǎng)上更容易出現(xiàn)超限抑制，更容易考砸了。

　　心理支招：

　　作為家長(zhǎng)需要堅(jiān)持的一個(gè)原則是：如果真愛(ài)你的孩子，就別太拿孩子的考試結(jié)果當(dāng)回事，對(duì)孩子的高考來(lái)點(diǎn)平常心，既不要過(guò)于緊張，也不要故作輕松，給孩子營(yíng)造一個(gè)平常的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。所以，你該上班上班，該做什么做什么，便是最好。家長(zhǎng)這樣的心態(tài)，也會(huì)傳染給孩子。孩子受到來(lái)自家長(zhǎng)的平常心的感染，就會(huì)把考試看得淡些再淡些，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)心清氣爽，面臨高考就會(huì)處之泰然。

　　家長(zhǎng)不要管束過(guò)嚴(yán)

　　心理解析：

　　這樣管束過(guò)嚴(yán)，使孩子在家中的學(xué)習(xí)很難有一種平靜的心態(tài)，家庭成了學(xué)校緊張生活的延續(xù)，孩子心理沒(méi)有了緩沖的時(shí)間。結(jié)果呢，可能讓孩子感覺(jué)沒(méi)有自由的空間，可能讓孩子缺少自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，可能束縛了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，甚至可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理與家長(zhǎng)對(duì)立。

　　心理支招：

　　家長(zhǎng)要有一個(gè)明確的角色定位，不管怎么說(shuō)，孩子才是考試的主角，家長(zhǎng)只能當(dāng)配角。我們要相信，面對(duì)大考，作為主角的孩子對(duì)于該怎么學(xué)自己心里是有數(shù)的，何況還有學(xué)校老師詳盡的指導(dǎo)。即使有的家長(zhǎng)當(dāng)年自己考過(guò)大學(xué)，那也是過(guò)去的事了，所謂經(jīng)驗(yàn)也會(huì)變成老黃歷。所以，最現(xiàn)實(shí)的做法是，家長(zhǎng)要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，對(duì)孩子的考前復(fù)習(xí)不要多管，不要多操心。至于復(fù)習(xí)資料之類的事情，更有老師安排，家長(zhǎng)更不必瞎操心。

　　家長(zhǎng)不要嘮叨過(guò)多

　　心理解析：

　　考前家長(zhǎng)們的嘮叨反映了家長(zhǎng)的攀比心理。比如說(shuō)：某某同學(xué)平時(shí)成績(jī)跟你差不多，你可不能輸給他，再比如說(shuō)：某某去年考上重點(diǎn)了，你要是像他一樣就好了。一個(gè)女孩說(shuō)：我一打電話問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，爸媽聽(tīng)見(jiàn)就說(shuō)我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。其實(shí)，他們不了解情況還要發(fā)言。弄得我心情很煩，壓力也很大。我希望父母在我面前少說(shuō)別人的孩子聰明，說(shuō)自己的孩子太笨。一個(gè)男孩說(shuō)：每次考試，爸媽都很緊張，總是問(wèn)個(gè)不停，總是囑咐個(gè)不停，我感覺(jué)他們心里比我還焦慮。

　　嘮叨的結(jié)果，是必然增加孩子的心理壓力，讓孩子感到不被信任，造成孩子厭煩的心理，導(dǎo)致孩子對(duì)家長(zhǎng)的反感，甚至還會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鴮?duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣。

　　心理支招：

　　家長(zhǎng)朋友要練就一個(gè)功夫：在孩子大考前幾天，要學(xué)會(huì)管住自己的嘴，說(shuō)句極端的話——打死也不嘮叨。即便是表達(dá)關(guān)心，也要看好時(shí)機(jī)。有些必要的囑咐，最好“說(shuō)一不二”，不重復(fù)第二遍。

　　家長(zhǎng)如果變嘮叨為傾聽(tīng)就更棋高一著了�？记昂秃⒆酉嗵帟r(shí)，家長(zhǎng)不妨抽空帶孩子散散步，和孩子聊聊天。和孩子聊天的時(shí)候，如果孩子向你訴說(shuō)困難或壓力，可能只是一種情緒的宣泄，一種對(duì)你的信任，并不意味著馬上要解決。這時(shí)候你需要做的是，多貢獻(xiàn)耳朵，當(dāng)個(gè)好聽(tīng)眾。如果你還想說(shuō)話，有這嘮叨的工夫，不如給孩子講講笑話，彼此都放松一下心情。

　　家長(zhǎng)不要保護(hù)過(guò)分

　　心理解析：

　　孩子要大考了，吃啊睡啊，父母自然牽腸掛肚，但是，過(guò)度關(guān)愛(ài)和保護(hù)，會(huì)弄得家里的空氣都緊張起來(lái)。這種過(guò)度緊張的家庭氣氛，反會(huì)加重孩子的焦慮感，給孩子幫倒忙。

　　先說(shuō)睡吧。有些家長(zhǎng)恐怕孩子考前睡不好誤了事，于是老早張羅孩子上床睡覺(jué)。還有的家長(zhǎng)盲目讓孩子調(diào)整什么睡眠，刻意地規(guī)定睡眠時(shí)間。孩子呢，就這樣硬性地躺在床上，強(qiáng)迫自己入睡，總想著怎樣才能睡覺(jué)。結(jié)果呢?靈得很，肯定睡不著。如今營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑五花八門(mén)，迄今還沒(méi)有哪一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)家說(shuō)過(guò)這些東西可以提高考試成績(jī)。倒是有考生說(shuō)：別人都喝我不喝，怎么考得過(guò)別人?家長(zhǎng)買了很多補(bǔ)品，考不好更對(duì)不起爸爸媽媽。

　　心理支招：

　　家長(zhǎng)該怎樣照顧孩子考前的生活?關(guān)于睡，家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子這樣做：困就睡，不困就學(xué)，躺在床上睡得著就睡，睡不著就隨便翻翻書(shū)，只是別看小說(shuō)。反正睡好睡不好不礙什么事。結(jié)果呢?入睡反倒容易得多。如果考前真的睡不好呢?那也無(wú)所謂。孩子考前如果說(shuō)沒(méi)睡好，你該鼓勵(lì)他挺起胸，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。