測控技術與儀器專業(yè)屬信息科學技術學科領域，研究信息的獲取、處理、以及對相關要素進行控制的理論與技術；是電子、光學、精密機械、計算機、信息與控制技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是經過多學科基礎理論與實用技能的嚴格訓練，培養(yǎng)具有科學創(chuàng)新意識、德智體等方面全面發(fā)展、可從事測量與控制、信息、計算機應用、精密工程、微納技術等多領域的科學研究、產品設計制造、科技開發(fā)、企業(yè)管理等方面的高級科學技術人才。
　　測控技術與儀器專業(yè)學科基礎雄厚，始建立于1952年，是全國最早成立的儀器類專業(yè)，是國務院學位委員會第一批批準建立的博士、碩士學位授予單位和博士后流動站，一級學科國家重點學科；是教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會主任委員單位；是國家“211工程”重點建設學科，是教育部“985工程”國家一級創(chuàng)新平臺。設有“精密測試技術及儀器國家重點實驗室”。本學科擁有國內一流的教學和科研實驗室，實驗室配備了大量現(xiàn)代化的儀器設備。每年碩士生和博士生招生人數(shù)150多名，超過本科生招生人數(shù)。
　　測控技術與儀器專業(yè)師資力量強大，共有教職工72人，60%以上具有博士學位。其中，中國工程院院士1名，長江學者2名，教授24名，副教授23名，博士生導師20名，碩士生導師40名。每年承擔各種重大科研課題數(shù)十項，經費近兩千萬，近幾年多次獲得國家發(fā)明獎、國家科技進步獎和國家教學成果獎。與美國、英國、德國、日本、俄羅斯等國際交流活躍。
　　測控技術與儀器專業(yè)注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為適應市場經濟的需要，近年來以寬口徑、厚基礎、高標準為指導思想安排本科教學，強化創(chuàng)新意識和實踐能力的訓練。除數(shù)學、物理等公共課和基礎課外，主要課程有電路基礎、電子技術基礎、微機原理、計算機輔助設計、自動控制原理、測控電路、精密機械設計基礎、工程光學、精密測試基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、虛擬儀器、測控系統(tǒng)設計、激光測量技術等學科基礎課和專業(yè)課。既強化理論教學，又注重實踐能力訓練，開設了一批實踐能力實訓課。另外每年還開設一批跟蹤國際科技發(fā)展前沿的專業(yè)選修課，如21世紀的光學測量、微納加工技術（雙語）和微納測試技術（雙語）等。
　　測控技術與儀器專業(yè)學生理論基礎扎實，專業(yè)知識面寬廣，適應性強，畢業(yè)后就業(yè)選擇余地大，除繼續(xù)深造者外，大部分被電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、三資企業(yè)、公司和大型國有企業(yè)錄用，如摩托羅拉、三星、華為、大唐通訊、海爾、中國電信、航空航天集團等。畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎，許多人成為單位的技術骨干。