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2015年四川高考政治同步訓(xùn)練:《文化與經(jīng)濟(jì)、政治》

中華考試網(wǎng)  2015-05-18  【

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.近幾年,世界各地出現(xiàn)的“漢語(yǔ)熱”折射出中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的巨大潛力。這個(gè)觀點(diǎn)肯定了(  )

  A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)

  B.文化與政治相互交融

  C.文化是一種精神力量

  D.文化教育對(duì)經(jīng)濟(jì)具有重大影響

  答案:A

  2.“文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲。”近年來(lái),我國(guó)各級(jí)政府和民間組織紛紛挖掘文化資源,舉辦各種文化節(jié),創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍,招商引資,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這表明(  )

  A.文化與經(jīng)濟(jì)日益融合,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出

  B.我國(guó)文化事業(yè)應(yīng)全部實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

  C.文化活動(dòng)就是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

  D.沒(méi)有文化活動(dòng)就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

  答案:A

  解析:本題講的是文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用,故A項(xiàng)是正確的。B、C、D三項(xiàng)本身都是錯(cuò)誤的。

  3.文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),就全世界范圍來(lái)看,各國(guó)都在大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)已成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè),其產(chǎn)值占到GDP的1/5。這說(shuō)明(  )

 、傥幕a(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) ②文化力成為一國(guó)綜合國(guó)力的重要標(biāo)志、畚幕趪(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出、芨鲊(guó)政治分歧逐漸消失,文化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈

  A.①② B.③④  C.②③ D.①④

  答案:C

  解析:①④觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。②③體現(xiàn)了材料所反映的文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用。C項(xiàng)符合題意。

  4.美國(guó)亞文化領(lǐng)域業(yè)界情報(bào)網(wǎng)站ICV2發(fā)表的“美國(guó)最具影響力十大日本漫畫(huà)排行”的名單中,日本的《火影忍者》名列第一。日本漫畫(huà)卡通相關(guān)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)的市場(chǎng)規(guī)模約為43.59億美元,文化娛樂(lè)業(yè)的贏利已超過(guò)汽車(chē)工業(yè)的贏利。這說(shuō)明(  )

  A.先進(jìn)、健康的文化對(duì)社會(huì)有促進(jìn)作用

  B.文化是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

  C.文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用越來(lái)越突出

  D.文化是一種精神力量

  答案:C

  解析:本題強(qiáng)調(diào)了文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的突出作用。C項(xiàng)符合題意。

  5.我國(guó)和意大利同為服裝出口大國(guó)。意大利依靠先進(jìn)的服飾文化和品牌賺取了高附加值,而我國(guó)則滿足于低層次的生產(chǎn)加工,賺取的只是一些基本的勞務(wù)費(fèi)。這告訴我們(  )

  A.意大利服飾的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于產(chǎn)品的價(jià)格

  B.產(chǎn)品的規(guī);头⻊(wù)的優(yōu)質(zhì)化是服裝產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵

  C.文化與經(jīng)濟(jì)是相互交融的

  D.現(xiàn)代消費(fèi)就是文化消費(fèi),發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目的

  答案:C

  解析:意大利依靠先進(jìn)的服飾文化和品牌賺取了高附加值,這說(shuō)明意大利服飾的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于產(chǎn)品的文化品質(zhì),而不是在于價(jià)格,也體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益顯著,故A項(xiàng)不符合題意,C項(xiàng)應(yīng)選。B項(xiàng)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

  6.據(jù)報(bào)道,近年來(lái),在文藝演出市場(chǎng),引進(jìn)和輸出比為10∶1;出版市場(chǎng),引進(jìn)與輸出比為6.84∶1;版權(quán)貿(mào)易,引進(jìn)與輸出比為10.3∶1。就圖書(shū)版權(quán)而言,中國(guó)就引進(jìn)了12 516項(xiàng),而輸出僅為81項(xiàng)。在上述材料給我們的啟示中,不正確的是(  )

  A.要擴(kuò)大中華文化的影響力和感召力

  B.維護(hù)國(guó)家文化安全,就要抵制一切外國(guó)文化的傳入

  C.要打破壁壘,引入競(jìng)爭(zhēng),逐步形成公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局

  D.要擴(kuò)大文化出口,參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

  答案:B

  解析:該題為逆向選擇題。A、C、D三項(xiàng)均為我國(guó)增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力的具體措施。B項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

  7.人們常說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)”,但現(xiàn)實(shí)生活中,倉(cāng)廩實(shí)未必知禮節(jié)的情況比比皆是,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)國(guó)家也可以有文化的富足。這說(shuō)明(  )

  A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用

  B.文化有其自身的傳承性

  C.文化是經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

  D.文化與經(jīng)濟(jì)相互影響

  答案:B

  解析:“倉(cāng)廩實(shí)未必知禮節(jié)”體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全同步的,文化有其自身的傳承性和相對(duì)穩(wěn)定性,B項(xiàng)符合題意。

  8.廣東省大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率不斷提升,涌現(xiàn)出《潛伏》《喜羊羊與灰太狼》《秋喜》等一批有廣泛影響力的廣播影視精品力作,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,提升了競(jìng)爭(zhēng)力。這體現(xiàn)了(  )

 、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互交融 ②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出、畚幕谴龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)力量 ④一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定作用

  A.①② B.②④ C.①③ D.③④

  答案:A

  解析:通過(guò)振興文化產(chǎn)業(yè)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力的地位越來(lái)越突出,①②符合題意;③表述錯(cuò)誤,文化是一種精神力量;④表述錯(cuò)誤,一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化。

  9.2013年6月,劉云山在北京調(diào)研時(shí)指出,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),文化既是重要內(nèi)容,又是重要支撐;實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要文化的引領(lǐng)凝聚,需要強(qiáng)大的精神力量。這說(shuō)明(  )

 、傥幕且环N軟實(shí)力,越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉、谖幕鳛榫窳α,影響民族和國(guó)家發(fā)展歷史 ③文化力量是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)和標(biāo)志、芤鰪(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  答案:B

  解析:本題考查對(duì)文化力量、文化與綜合國(guó)力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。①②④符合題意。③表述錯(cuò)誤,綜合國(guó)力以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)。

  二、非選擇題

  10.山東在半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中,注重突出海洋文化特色,發(fā)展藍(lán)色文化產(chǎn)業(yè),下大力氣打造海洋文化品牌,推動(dòng)文化與科技、旅游的融合,積極培植具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際、國(guó)內(nèi)著名旅游勝地,打造山東“藍(lán)色旅游”品牌。

  結(jié)合材料,運(yùn)用文化與社會(huì)的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明突出海洋文化特色,發(fā)展藍(lán)色文化產(chǎn)業(yè)對(duì)山東社會(huì)全面發(fā)展的作用。

  答案:(1)文化是一種社會(huì)精神力量,與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互影響,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

  (2)發(fā)展和弘揚(yáng)海洋文化,有利于為建設(shè)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)提供精神動(dòng)力和智力支持,提高山東綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  解析:本題考查文化與社會(huì)發(fā)展相互交融這一知識(shí)點(diǎn),其中著重考查文化與經(jīng)濟(jì)相互交融這一知識(shí)點(diǎn)。

  11.材料一:調(diào)查顯示我國(guó)人均圖書(shū)消費(fèi)量20年來(lái)幾乎沒(méi)變,只有發(fā)達(dá)國(guó)家的幾分之一甚至十幾分之一;中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一。圖書(shū)消費(fèi)的萎縮勢(shì)必影響國(guó)民閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),影響全民族的文化素質(zhì)。畢竟,只有愛(ài)讀書(shū)的民族才有光明的未來(lái)。

  材料二:在傳統(tǒng)書(shū)店普遍蕭條的今天,臺(tái)灣的誠(chéng)品書(shū)店卻創(chuàng)下了一個(gè)“書(shū)店神話”。全臺(tái)灣擁有39間分店,每年顧客人數(shù)達(dá)到9 000萬(wàn)人次。誠(chéng)品的成功之處是打破了傳統(tǒng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)模式,除了以精致優(yōu)雅的閱讀空間規(guī)劃、精心陳設(shè)展現(xiàn)閱讀價(jià)值外,更長(zhǎng)期舉辦各項(xiàng)演講、座談、表演與展覽等延伸閱讀活動(dòng),滿足了現(xiàn)代人生活的多元需求;誠(chéng)品還主張“連鎖不等同于復(fù)制”,實(shí)行“因地制宜”的經(jīng)營(yíng)方式。

  運(yùn)用文化與社會(huì)的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明“只有愛(ài)讀書(shū)的民族才有光明的未來(lái)”的合理性。

  答案:(1)人們的文化素養(yǎng),是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的。讀書(shū)是人們接受文化知識(shí)教育的重要方式,愛(ài)讀書(shū)能提高整個(gè)民族的文化素養(yǎng)。

  (2)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。愛(ài)讀書(shū)作為一種精神力量,會(huì)推動(dòng)民族的發(fā)展。

  (3)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響(或文化反作用經(jīng)濟(jì)、政治),先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。愛(ài)讀書(shū)是一種優(yōu)秀的文化,必然推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

  (4)文化是綜合國(guó)力的重要因素。愛(ài)讀書(shū)會(huì)增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。

  解析:本題考查對(duì)文化與社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。解答此題,可從文化的特點(diǎn)、文化的實(shí)質(zhì)、文化與經(jīng)濟(jì)、文化與綜合國(guó)力的角度分析愛(ài)讀書(shū)的意義。

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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