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2015年四川高考生物同步練習(xí):《細(xì)胞代謝》

中華考試網(wǎng)  2015-04-08  【

  一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共24分)

  1.丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是(  )

  A.需要載體,消耗能量 B.需要載體,不消耗能量

  C.不需要載體,消耗能量 D.不需要載體,不消耗能量

  2.以下各項(xiàng)中,不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是(  )

  A. ①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征

  B. ①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征

  C. ①代表酶、②代表蛋白質(zhì)

  D. ①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)

  3.某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的燒杯中,并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高,但他始終沒(méi)有觀察到滲透現(xiàn)象。那么,他應(yīng)該怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?  )

  A.把10%的NaCl溶液換成30%的NaCl溶液

  B.把10%的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中

  C.把豬的膀胱膜換成其他半透膜

  D.把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液

  4. ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如下圖所示。以下說(shuō)法正確的是(  )

  A.a過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成

  B.a過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

  C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

  D.①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)

  5.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時(shí)候,如果發(fā)酵容器中存在氧氣,會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是(  )

  A.酒精+O2→丙酮酸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  B.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì)

  C.[H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜

  D.H2O→O2+[H],類囊體薄膜

  6.下圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(  )

  A.能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

  B.各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3

  C.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

  D.2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

  二、雙項(xiàng)選擇題(每題6分,共12分)

  7.關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程中作用的描述,正確的是(  )

  A.葉綠體色素與ATP的合成無(wú)關(guān)

  B.葉綠體色素參與ATP的分解

  C.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)

  D.葉綠體色素能吸收和傳遞光能

  8.比較植物的有氧呼吸與無(wú)氧呼吸,不正確的是(  )

  A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是無(wú)氧呼吸的主要能源

  B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

  C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

  D.有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原性氫

  三、非選擇題(共64分,除說(shuō)明外,每空2分)

  9. (14分)下圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,請(qǐng)回答:

  (1)與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填字母)________,細(xì)胞的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,植物細(xì)胞間可通過(guò)____________________________結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞。

  (2)c分子的特點(diǎn)是______________________________。(4分)

  (3)生物膜具有選擇透過(guò)性與圖中(填字母)______有關(guān)。

  (4)借助圖中b進(jìn)出膜的方式是______________________________________________。(4分)

  10.(18分)圖中的A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

  (1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升,其原因是______________________。(4分)

  (2)圖B中,a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱為_(kāi)___________。(4分)

  (3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)的曲線急劇下降,其原因是________________________________________。(4分)

  (4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃的水浴鍋中,20min后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)的反應(yīng)分別為:甲________,乙________。

  (5)圖C表示了________催化反應(yīng)的速率變化曲線。

  A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶

  C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶

  11. (16分)有人利用小球藻做了下列實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同,請(qǐng)回答:

  (1)實(shí)驗(yàn)裝置中的生物,具有細(xì)胞器膜的是_____________。

  (2)酵母菌在快速繁殖時(shí),細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是______________________________。

  (3)將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩試管中小球藻密度更大的是___________,為什么?___________________________。

  (4)通常采用_______________法對(duì)A試管中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),若在血球計(jì)數(shù)板上的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是________________________________。

  (5)將小球藻裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入14CO2,反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在C3中;反應(yīng)時(shí)間為5s時(shí),14C出現(xiàn)在C6中。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制____________ (變量)來(lái)探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。若改變某實(shí)驗(yàn)條件發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,則改變的實(shí)驗(yàn)條件最可能是______________。

  12. (16分)研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分析用圖(1)、(2)表示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要外,還必須在適宜的__________________等外界條件下進(jìn)行。

  (2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是________,圖(1)中a點(diǎn)條件下番茄植物相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn)的主要原因是_______________________________________________________________________________________。

  日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植物生長(zhǎng)的最適溫度組合嗎?________,(1分)理由是_______________________________。

  (3)圖(2)表示在一個(gè)種植有番茄植物的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

 、俜阎仓旯夂献饔冕尫诺腛2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________。

 、谠摲阎参锝(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?__________,(1分)理由是____________________________________________。

 、鄹鶕(jù)圖(2),在圖(3)中以A為起點(diǎn)畫(huà)出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。(2分)

  1.A 【解析】氨基酸的跨膜運(yùn)輸方式均是主動(dòng)運(yùn)輸。

  2.C 【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少數(shù)酶是RNA。

  3.D 【解析】

  4.A 【解析】 在動(dòng)物、植物和人細(xì)胞的呼吸過(guò)程中,都有[H]的生成;光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H],A正確。動(dòng)物、植物和人的無(wú)氧呼吸過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,B錯(cuò)誤。細(xì)胞內(nèi)ADP和ATP含量不多,它們之間相互轉(zhuǎn)化并保持動(dòng)態(tài)平衡,C錯(cuò)誤。ATP形成過(guò)程中的能量來(lái)自光合作用和呼吸作用,而ATP分解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)國(guó),故在能量上,、之間不可逆,D錯(cuò)誤。

  5.C 【解析】“巴斯德效應(yīng)”的發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)酵容器中存在氧氣,并參與有氧呼吸過(guò)程,導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止。而在有氧呼吸過(guò)程的第三階段有氧氣參與,并與[H]結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)釋放大量能量。

  6.C 【解析】本題立意于對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程理解。解答本題時(shí)應(yīng)明確圖解中1、2、3、4、5分別是光合作用與細(xì)胞呼吸中的哪一階段,再?gòu)奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)化的“起點(diǎn)”與“終點(diǎn)”及其中的條件來(lái)判斷。

  7.CD 【解析】葉綠體中的色素能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能;少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a吸收光能,將光能→電能→活躍的化學(xué)能,儲(chǔ)存在ATP和NADPH中,同時(shí)將水光解生成氧氣和[H]。

  8.AC 【解析】有氧呼吸和無(wú)氧呼吸最常利用的能源物質(zhì)都是葡萄糖,其能量的釋放都是逐步進(jìn)行的,第一階段完全相同。都有[H]和ATP的產(chǎn)生。有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸。

  9.(1)a 胞間連絲

  (2)有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部

  (3)b

  (4)協(xié)助擴(kuò)散和(或)主動(dòng)運(yùn)輸

  10.(1)受反應(yīng)液中的酶濃度的限制

  (2)酶促反應(yīng)的最適溫度

  (3)溫度升高,使酶的活性降低

  (4)速率加快 無(wú)催化反應(yīng)

  (5)C

  【解析】(1)圖A中,當(dāng)反應(yīng)物在低濃度范圍內(nèi)增加時(shí),反應(yīng)速率迅速上升。當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再增加,這是因?yàn)殡m然酶具有高效性,但它的催化能力也是有一定限度的,當(dāng)所有的酶都發(fā)揮了最高催化效率后,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率也不再增加,這是受酶濃度的限制。

  (2)圖B中,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的酶的催化效率最高,說(shuō)明它對(duì)應(yīng)的溫度就是酶促反應(yīng)的最適溫度。

  (3)從a點(diǎn)到b點(diǎn),由于溫度逐漸升高,酶的分子結(jié)構(gòu)逐漸被破壞,從而使酶的活性降低,反應(yīng)速率下降。

  (4)由于甲試管的溫度較低,所以酶的活性較低,反應(yīng)速率很慢,當(dāng)轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫后,其反應(yīng)速率會(huì)迅速增加。乙試管在75的高溫下,酶的結(jié)構(gòu)被破壞,酶喪失活性,即使再轉(zhuǎn)入37的水浴鍋中保溫,酶的活性也不能恢復(fù),不再起催化作用。

  (5)圖C中,酶的最適pH為弱堿性,唾液淀粉酶和植物淀粉酶的最適pH接近于中性,胃蛋白酶的最適pH為強(qiáng)酸性,只有胰蛋白酶的最適pH為弱堿性。

  11.(1)酵母菌、小球藻

  (2) C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

  (3)B B瓶的小球藻能獲得A瓶的酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2

  (4)抽樣檢測(cè)(顯微鏡直接計(jì)數(shù)) 對(duì)樣液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)

  (5)反應(yīng)時(shí)間 降低CO2的濃度(或CO2的濃度)(答“提高CO2的濃度”不得分)

  12.(1)光照強(qiáng)度和CO2濃度

  (2)夜溫 a點(diǎn)的夜溫過(guò)低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過(guò)弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動(dòng)的進(jìn)行 不一定 沒(méi)有在其他日溫和夜溫條件下對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  (3)B、C

  否 密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒(méi)有積累有機(jī)物。

  答案見(jiàn)下圖。

糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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