1.2013年7月22日，甘肅省定西市岷縣、漳縣交界發(fā)生6.6級地震。地震雖然造成嚴(yán)重的損失，但也留下了民族團(tuán)結(jié)的精神，這是最寶貴的精神財富。這種精神能激勵我們團(tuán)結(jié)一心、互幫互助、共克時艱，成為我們建設(shè)富裕、文明、和諧中華的強大精神動力。這說明(　　)

　　A.參加健康有益的活動是培養(yǎng)健全人格的重要途徑

　　B.健康向上的思想觀念成為我國人民精神世界的主流

　　C.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量

　　D.社會發(fā)展與人的發(fā)展相互結(jié)合、相互促進(jìn)

　　[答案]　C

　　[解析]　“精神能激勵我們團(tuán)結(jié)一心、互幫互助、共克時艱”體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，C項正確。A、B、D三項不符合題干主旨。

　　2.愛迪生曾說：“我這一生行將結(jié)束。我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，并以此為人類造福。我在世的這短暫的一生中，我不知道還有什么比這更好的了�！睈鄣仙�的這段話表明(　　)

　　A.社會發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展

　　B.人的發(fā)展會促進(jìn)社會發(fā)展

　　C.人的發(fā)展是全面的發(fā)展

　　D.人的發(fā)展就是要學(xué)會發(fā)明創(chuàng)造

　　[答案]　B

　　[解析]　“我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，并以此為人類造福”表明人的發(fā)展會促進(jìn)社會發(fā)展，故選B項，A、C、D不是材料表明的。

　　3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……這些詩句之所以能代代相傳，是因為(　　)

　　A.文化能影響人們的認(rèn)識活動、實踐活動、思維方式

　　B.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　C.文化對人具有潛移默化的影響

　　D.凡是文化都能促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　[答案]　B

　　[解析]　A、C本身正確，但不符合題目的要求。D本身說法錯誤，只有優(yōu)秀的文化才能促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　4.堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報春的冬梅，被譽為“歲寒三友”，文人雅士常借此來表達(dá)自己對健全人格的追求。這表明(　　)

　　A.文化能增強人的知識和技能

　　B.文化是一種物質(zhì)力量

　　C.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，培養(yǎng)和塑造健全人格

　　D.文化推動社會進(jìn)步

　　[答案]　C

　　[解析]　文人雅士通過主動接受健康文化的熏陶，培養(yǎng)健全的人格，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，C項符合題意。B、D兩項觀點錯誤，A項與材料無關(guān)。

　　5.培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。由此可見(　　)

　　A.優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　B.人們應(yīng)該主動接受健康文化的熏陶

　　C.世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心

　　D.文化增強人的精神力量

　　[答案]　A

　　[解析]　材料主要說明的是讀書的積極意義，即優(yōu)秀文化塑造人生，符合題意，讀書的過程也是主動接受健康文化熏陶的過程，符合題意。在材料中沒有體現(xiàn)，表述片面。

　　二、非選擇題

　　6.為了消除外來人口對本地人的心理障礙，增進(jìn)外來人口和本地人的感情，近年來，N市從外來人口的文化需求入手，開展了多種多樣的文化活動，特別是積極動員外來人口參與文化體育活動。由于實現(xiàn)了文化共享，外來人口的業(yè)余生活充實了，外來人員更愿意工作、生活和居住在當(dāng)?shù)兀�融入�?dāng)?shù)厣鐣�的進(jìn)程大大加快。

　　結(jié)合材料，運用文化對人的影響的知識，分析N市是如何促進(jìn)外來人口融入當(dāng)?shù)氐摹?/P>

　　[答案]　人創(chuàng)造了文化，文化也在影響和塑造著人。文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。N市從外來人口的文化需求入手，開展形式多樣的文化活動，讓外來人口參與其中，對其產(chǎn)生潛移默化的影響。文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。N市通過舉辦多種多樣的文化活動，讓外來人口參與其中，有利于消除外來人口與本地人之間的心理障礙，增進(jìn)相互了解和感情，促進(jìn)相互交往。優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。N市舉辦各種文化活動，吸納外來人口參與，有利于提高外來人口的素養(yǎng)，促進(jìn)其融入當(dāng)?shù)厣鐣�，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步。創(chuàng) 新 拓 展一、選擇題

　　1.目前，許多城市在管理中堅持貫徹“以人為本”的理念，對于馬路攤點的管理不再“一律封殺”，而是“有序開放”�！耙宦煞鈿ⅰ瘪R路攤點會使城市失去鮮活多彩的地方特色和生活元素，“有序開放”則會使城市如同一本打開的書，從中可以讀出市民的文化氣質(zhì)和抱負(fù)。這表明(　　)

　　A文化無處不在，無時不在

　　B文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境

　　C文化可以塑造健全的人格

　　D優(yōu)秀文化對人的發(fā)展起促進(jìn)作用

　　　　[答案]　B

　　[解析]　管理的“有序開放”提升了市民的文化素質(zhì)，體現(xiàn)了觀點;在題干中未體現(xiàn);觀點錯誤，沒有認(rèn)識到先進(jìn)、健康文化與落后、腐朽文化的區(qū)別。故選B。

　　2.有人說，贊美是人生歷程中的加油站，而批評是人生歷程中的維修站，一個人，不能總是維修，而要不斷加油。不斷加油，他就學(xué)會了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理有(　　)

　　A文化環(huán)境決定人的發(fā)展

　　B人的成長受文化環(huán)境的影響

　　C文化的影響是潛移默化的

　　D優(yōu)秀文化可以提升綜合國力

　　　[答案]　D

　　[解析]　一句話可以成就一個人，同時也可以毀掉一個人，人的發(fā)展受環(huán)境的影響，但環(huán)境只是外部因素，不起決定作用，說法錯誤;符合題意，不是材料所表明的。故選D。

　　3.兒童的世界充斥著成人流行歌曲，對兒童來說這些就是一種文化污染。多創(chuàng)作一些優(yōu)秀的兒歌，能夠陶冶兒童的性情，豐富他們的精神世界，增強他們的精神力量。這一觀點的合理性在于(　　)

　　A優(yōu)秀文化作品具有特殊的感染力和感召力

　　B兒童無法認(rèn)識成人世界

　　C優(yōu)秀的兒歌比成人流行歌曲更具藝術(shù)價值

　　D不同類別的文化適合不同的人群

　　　　[答案]　B

　　[解析]　優(yōu)秀兒歌對兒童的影響，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化作品的特殊感染力和感召力，正確;成人流行歌曲不適合兒童，體現(xiàn)了不同類別的文化適合不同的人群，正確;觀點錯誤，兒童對成人世界也有自己的認(rèn)識，成人歌曲也具有自身的價值。

　　4.綠色閱讀，是一種無污染的有利于人健康文明生活的閱讀。倡導(dǎo)綠色閱讀就是提倡優(yōu)秀文化。綠色閱讀給人以思想啟迪和美的享受，體現(xiàn)了人們對真善美的追求，為人的健康成長提供了不可缺少的精神食糧，對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。這說明(　　)

　　人的全面發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展

　　社會的全面發(fā)展能促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　文化影響人們的交往行為和交往方式

　　文化是一種社會精神力量

　　A. B.

　　C. D.

　　[答案]　D

　　[解析]　社會發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。優(yōu)秀文化是整個社會的財富，其對人的全面發(fā)展的作用，從一個側(cè)面說明社會的全面發(fā)展能促進(jìn)人的全面發(fā)展，也說明文化是一種社會精神力量，故應(yīng)選D項。與題意不相符。

　　5.2013年11月，為歡慶黨的十八屆三中全會勝利召開，山東大學(xué)舉辦了一系列文化活動，激發(fā)了學(xué)生的愛黨愛國熱情，增強了學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。這說明(　　)

　　A文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境

　　B文化對人具有潛移默化的影響

　　C文化是一種巨大的物質(zhì)力量

　　D優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會全面發(fā)展

　　　[答案]　A

　　[解析]　本題主要考查文化對人的影響。正確且符合題意，選A。說法錯誤，文化是一種精神力量;說的是文化對社會的影響，不符合題意。

　　6.詩詞往往蘊涵著豐富的文化寓意。下列對應(yīng)正確的是(　　)

　　A隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲——文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的　

        B忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——文化對人的影響是潛移默化的　

        C少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰——文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的　

        D粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華——優(yōu)秀文化能塑造人生

　　　[答案]　D

　　[解析]　錯誤，“無聲”兩字體現(xiàn)了文化對人的影響是潛移默化的。錯誤，從“忽如”兩字可看出該詩句不是講潛移默化的影響�！班l(xiāng)音無改”表明經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，正確�！案褂性姇鴼庾匀A”體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對人的塑造作用，正確。

　　7.社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。下列對兩者的關(guān)系表述正確的是(　　)

　　A社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互區(qū)別的，不能等同

　　B社會發(fā)展和人的發(fā)展相互結(jié)合，相互決定

　　C物質(zhì)文化條件越充分，越能推動人的全面發(fā)展

　　D優(yōu)秀文化能增強精神力量

　　　[答案]　C

　　[解析]　本題考查社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系。分別從不同的角度闡述了兩者之間的關(guān)系，都正確，中的“相互決定”說法錯誤，不是說明兩者的關(guān)系。

　　二、非選擇題

　　8.(2014·濟(jì)寧檢測)《牽手》是一部反映殘疾人生活、情感的舞蹈作品，由鄭州市群眾藝術(shù)館副研究員趙力民歷時兩年創(chuàng)作而成，曾獲得“第六屆全國殘疾人文藝匯演”金獎等榮譽，受到文藝界專家的高度評價和群眾的廣泛贊譽。該舞蹈作品的女主角馬麗、男主角翟孝偉都是殘疾人，在生活中分別被車禍奪去右臂和左腿。趙力民說：“每個人在一生當(dāng)中都會遇到各種各樣的挫折、坎坷、打擊……怎樣面對困難、走出困境，是我們每個人需要思考的問題。這也是我要著力表現(xiàn)的。”央視舞蹈大賽評委評價《牽手》：“這是肢殘藝術(shù)的一個里程碑。作品傳遞給人們的是一種積極向上的力量和對生命的一種歌頌�！�

　　《牽手》為什么會受到人們的廣泛贊譽和高度評價?

　　[答案]　《牽手》作為一部藝術(shù)作品，也是一種文化形式。作為一種社會精神力量，會對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，而這種影響既表現(xiàn)在個人的成長歷程中，也表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

　　從文化對人的影響來看，《牽手》作為一部優(yōu)秀文化作品，體現(xiàn)了人們對真善美的追求，豐富了人們的精神世界，有利于塑造人們健全的人格。同時，優(yōu)秀文化能夠以其特有的感染力和感召力，給人以震撼、鼓舞，增強人的精神力量，激勵人們不斷去創(chuàng)造美好幸福的生活。人們在物質(zhì)生活得到富足后，更加關(guān)注精神生活，而《牽手》就為人的健康成長提供了不可缺少的精神食糧，有利于促進(jìn)人們的全面發(fā)展。

　　(二)　說明類主觀題解題方法突破

　　[典型例題]

　　近年來，江蘇省一些城市開展城市精神的討論與提煉。如南京市將“厚德載物、同進(jìn)文明”等四種提法納入城市精神的表決;常州市將市民精神提煉為“勤學(xué)習(xí)、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”;無錫市民展開了以“創(chuàng)新”為核心的城市精神大討論……這些城市精神既富有時代特色，又展示了城市自身的文化內(nèi)涵。

　　某市委書記在參加討論時指出，“城市的發(fā)展最終還是以文化論輸贏”，并提出各級黨委和政府要高度重視“文化競爭力”，要把文化建設(shè)作為做強做大城市的強大推動力。只有繁榮的經(jīng)濟(jì)而沒有昌盛的文化，只有物質(zhì)的豐富而沒有人的全面發(fā)展，就稱不上“全面小康”。

　　材料說明了文化生活的什么道理?

　　[解題思路]

　　1.分析材料：材料說的是江蘇一些城市通過開展城市精神討論與提煉，目的就是塑造城市文化，營造文化氛圍，以發(fā)揮文化的影響作用。

　　2.設(shè)問分析：設(shè)問中的知識范圍為文化生活，切入的角度為文化生活道理。

　　3.理論依據(jù)：材料涉及文化對社會的影響和對個人的影響等有關(guān)內(nèi)容。

　　答案：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。開展城市精神提煉活動，能凝聚人民力量。

　　(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響，給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響。文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)格局中的作用越來越突出。

　　(3)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。城市精神提煉活動以群眾廣泛參與為特色，能使廣大群眾參與其中，得到教育。

　　(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。廣大群眾在活動中，深受教育，精神世界得到豐富，精神力量得到增強，自身也會得到全面發(fā)展。

　　[導(dǎo)師支招]

　　說明類主觀題解法

　　1.試題特點

　　這種題型相對比較容易，學(xué)生一般不會無話可說，但有時會因?qū)Σ牧戏治霾煌付�遺漏要點。

　　2.解題技巧

　　首先對整個材料說明的重要問題或深刻道理進(jìn)行整體把握，然后再對材料劃分層次，找出各層次體現(xiàn)的相應(yīng)原理、結(jié)論、道理等。

　　學(xué)以致用]

　　2013年10月1日是新中國成立64周年紀(jì)念日。圍繞新中國成立64周年，各地各部門都深入開展了群眾性的愛國主義教育活動，極大地激發(fā)了億萬群眾的愛國心、家國情和民族自豪感、自信心。凝聚了人民力量，振奮了民族精神。

　　材料說明了文化生活的什么道理?

　　答案：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。開展群眾性愛國主義教育活動，能凝聚人民力量，鼓舞士氣。

　　(2)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。愛國主義系列教育活動以群眾廣泛參與為特色，能使廣大群眾參與其中，得到教育。

　　(3)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。廣大群眾在系列教育活動中，深受教育，精神世界得到豐富，精神力量得到增強，自身也會得到全面發(fā)展。