2016年江蘇高考生物試題答案解析（word版）
點(diǎn)擊下載>>2016年江蘇高考生物試題答案解析（word版）
一、選擇題
1.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是
A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
【答案】D
【解析】
格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；T2噬菌體營(yíng)寄生生活，需先標(biāo)記細(xì)菌，再標(biāo)記噬菌體，C錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。
考點(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
2.下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是
A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜
B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體
C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性
D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
【答案】C
考點(diǎn)：本題考查生物膜透性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
3.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是
A.線蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果
B.惡性腫瘤細(xì)胞有無(wú)限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死
C.人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可以分化為多種細(xì)胞
D.體外培養(yǎng)時(shí)，兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細(xì)胞
【答案】D
【解析】
線蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞分化的結(jié)果，A錯(cuò)誤；惡性腫瘤細(xì)胞適應(yīng)不良環(huán)境的能力強(qiáng)，不易被化療藥物殺死，B錯(cuò)誤；人的造血干細(xì)胞是多能干細(xì)胞，C錯(cuò)誤；兒童成纖維細(xì)胞分化程度低，成人的成纖維細(xì)胞分化程度高，體外培養(yǎng)時(shí)前者傳代次數(shù)多，D正確。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
4.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】A
考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
5.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是
A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑
B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色
D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
【答案】C
【解析】
還原糖鑒定試劑是斐林試劑，DNA鑒定試劑是二苯胺試劑，A錯(cuò)誤；鑒定還原糖和DNA需進(jìn)行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進(jìn)行水浴加熱，B錯(cuò)誤；二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色，C正確；脂肪鑒定時(shí)可見(jiàn)橘黃色顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時(shí)呈紫色，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
6.右圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快
【答案】B
考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
7.下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是
A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分，利于毛霉生長(zhǎng)
B.加料酒主要是為了滅菌，避免腐乳變質(zhì)
C.發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是乳酸桿菌
D.實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳不宜直接食用
【答案】D
【解析】
加鹽主要是為了抑制微生物生長(zhǎng)，防止豆腐腐敗變質(zhì)，A錯(cuò)誤；加料酒主要為了使腐乳具有獨(dú)特的香味，B錯(cuò)誤；發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是毛霉，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳可能滅菌不徹底，不宜直接食用，D正確。www.gaosan.com
考點(diǎn)：本題考查腐乳制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
8.過(guò)氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒(méi)食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化物酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是
A.1號(hào)管為對(duì)照組，其余不都是實(shí)驗(yàn)組
B.2號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組
C.若3號(hào)管顯橙紅色，無(wú)需對(duì)照就能證明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶
D.若4號(hào)管不顯橙紅色，可明白菜梗中無(wú)氧化物酶
【答案】A
考點(diǎn)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
9.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是
A.PEC是促細(xì)胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合
B.用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂
C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體
D.核移植克隆的動(dòng)物，其線粒體DNA來(lái)自供卵母體
【答案】D
【解析】
PEG是促細(xì)胞融合劑，但植物細(xì)胞不能直接融合，需先去壁形成原生質(zhì)體才能融合，A錯(cuò)誤；制備人工種子應(yīng)用完整的植物細(xì)胞，不需用原生質(zhì)體，B錯(cuò)誤；骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；核移植克隆的動(dòng)物，線粒體DNA來(lái)自供卵母體，D正確。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
10.定量分析是科學(xué)研究的重要方法。下列能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)的是
A.海拉細(xì)胞懸液
B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體
C.自來(lái)水中大腸桿菌
D.蛙卵
【答案】A
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞計(jì)數(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
