1.(2016·石家莊質(zhì)檢二)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.觀察細(xì)胞中的線粒體可用健那綠染液染色

　　B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需用鹽酸處理細(xì)胞

　　C.蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀

　　D.低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定

　　答案　C

　　解析　本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，A項(xiàng)正確;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需用鹽酸處理細(xì)胞，以增大細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B項(xiàng)正確;蔗糖屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定，D項(xiàng)正確。故選C項(xiàng)。

　　2.(2016·九江市二模)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法中，正確的是(　　)

　　A.利用發(fā)菜進(jìn)行色素提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，在濾紙條上第二條色素帶(自上而下)呈黃色

　　B.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可使組織細(xì)胞盡量分散開，有利于染色

　　C.可通過溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃來檢驗(yàn)酵母細(xì)菌細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的產(chǎn)生

　　D.甘蔗組織中含糖量高，且顏色接近于白色，故可用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

　　答案　C

　　解析　發(fā)菜屬于藍(lán)藻，藍(lán)藻內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，不含黃色的葉黃素，A項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，C項(xiàng)正確;甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖不是還原糖，因此甘蔗不能用于還原糖的鑒定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　3.(2016·廣州市考前訓(xùn)練)科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

　　A.摩爾根運(yùn)用假說-演繹法，通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上

　　B.沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

　　C.溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

　　D.艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨(dú)觀察它們的作用，得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

　　答案　C

　　解析　摩爾根以果蠅為材料，運(yùn)用了假說-演繹法，并通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上，A項(xiàng)正確;沃森和克里克于1953年共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，B項(xiàng)正確;溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素，但生長素的化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，C項(xiàng)錯(cuò)誤;艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨(dú)觀察它們的作用，得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，D項(xiàng)正確。

　　4.(2016·保定市一模)下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)

　　A.用甲基綠染液給紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布

　　B.制備細(xì)胞膜前，向豬血細(xì)胞中加適量蒸餾水稀釋制成細(xì)胞稀釋液

　　C.用健那綠給黑藻細(xì)胞染色觀察藍(lán)綠色的線粒體

　　D.用蘇丹Ⅲ給花生子葉切片染色，用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒

　　答案　D

　　解析　用甲基綠染液給紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有顏色，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，A項(xiàng)錯(cuò)誤;制備細(xì)胞膜前，向豬血細(xì)胞中加適量生理鹽水稀釋制成細(xì)胞稀釋液，保持細(xì)胞的正常形態(tài)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;黑藻細(xì)胞中含有豐富的葉綠體，所以不宜用健那綠對(duì)黑藻細(xì)胞進(jìn)行染色后觀察線粒體，C項(xiàng)錯(cuò)誤;脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒，D項(xiàng)正確。

　　5.(2016·衡水中學(xué)二模)下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述，不正確的是(　　)

　　A.摩爾根等人通過假說—演繹法法，證實(shí)了基因在染色體上

　　B.“建立血糖的調(diào)節(jié)模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型

　　C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液處理根尖后，需要蒸餾水沖洗2次

　　D.在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

　　答案　C

　　解析　摩爾根等人通過假說—演繹法法，證實(shí)了基因在染色體上，A項(xiàng)正確;“建立血糖的調(diào)節(jié)模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型，B項(xiàng)正確;低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液處理根尖后，需要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次，C項(xiàng)錯(cuò)誤;在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中，不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，D項(xiàng)正確。

　　6.(2016·洛陽市，考前練習(xí)四)顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是(　　)

　�、儆玫喂茉诨ㄉ�子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

　�、谌⌒迈r的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

　�、墼诩垖游龇ǚ蛛x葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多

　　④用顯微鏡觀察乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體

　�、轀y定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

　　A.①②④　　　　　　　　B.①②④⑤

　　C.②③④⑤ D.①③

　　答案　A

　　解析�、勹b定脂肪實(shí)驗(yàn)中，需用50%的酒精洗去浮色，①錯(cuò)誤;②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，原因是未加碳酸鈣，部分葉綠素被破壞，②錯(cuò)誤;③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多，③正確;④乳酸菌和藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞中沒有染色體，④錯(cuò)誤;⑤測定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，⑤正確。

　　7.(2016·荊州市聯(lián)考)下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”，其中相匹配的是(　　)

　　選項(xiàng) 方法與結(jié)果 結(jié)論或觀點(diǎn) A 先將細(xì)菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)多代后，再將細(xì)菌放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，離心后只出現(xiàn)中密度帶 DNA的復(fù)制不是全保留復(fù)制 B 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡 DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C 將天竺葵的葉片黑暗處理后，一半遮光，一半曝光。一段時(shí)間后用酒精脫色，分別用碘液處理，曝光組藍(lán)色，遮光組無藍(lán)色 綠色植物光合作用的場所是葉綠體 D 單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn) 答案　A

　　解析　該實(shí)驗(yàn)說明DNA的復(fù)制不是全保留復(fù)制，而是半保留復(fù)制，A項(xiàng)正確;格里菲斯的實(shí)驗(yàn)只能說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子，B項(xiàng)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)只能說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，需要光照，C項(xiàng)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。