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2017年山西高考歷史模擬試題(三)

中華考試網(wǎng)  2017-05-22  【

  一、選擇題

  1.“隨著新航路的開辟和世界市場的形成……它在1500年至1750年間所發(fā)揮的作用在歐洲乃至整個人類歷史上都是罕見的,它的重要性遠遠超過了其他經(jīng)濟活動,成為推動整個社會機器運轉(zhuǎn)的巨大機輪!辈牧现械摹八笔(  )

  A.開辟殖民地   B.商業(yè)貿(mào)易

  C.建立商站 D.發(fā)展手工工場

  解析:在世界市場中,把世界各地緊密聯(lián)系在一起的是商業(yè)貿(mào)易。歐洲的商人奔走于全球各地,無論是開辟殖民地、建立商站,還是注重發(fā)展本國的手工工場,都是為了適應(yīng)世界市場的需要,即商業(yè)貿(mào)易的需要。

  答案:B

  2.17世紀(jì)末,英國建立了國債制度。1694年,英格蘭銀行成立。當(dāng)時,國債增長很快。從1712年起政府平均每年要支付300萬鎊的利息。英國的國債制度(  )

  A.是英國資本積累的途徑之一

  B.是資產(chǎn)階級剝削人民的重要手段

  C.是工業(yè)革命不斷發(fā)展的結(jié)果

  D.為科技發(fā)明直接提供了資金支持

  解析:資產(chǎn)階級依靠政府的力量,通過發(fā)行國債,為資本主義發(fā)展積累資本,以促進資本主義的進一步發(fā)展。故A項符合題意。

  答案:A

  3.馬克思認(rèn)為,只要英國人“一旦把機器應(yīng)用于一個有鐵有煤的國家的交通運輸”,它“就無法阻止這個國家自己去制造這些機器了”。其意在說明西方的對外擴張(  )

  A.是一種進步的行為

  B.客觀上傳播了近代文明

  C.旨在改造落后地區(qū)

  D.主要圍繞資本輸出進行

  解析:題干信息“無法阻止這個國家自己去制造這些機器”,這是近代化發(fā)展的重要表現(xiàn),這反映了列強對外擴張的客觀作用。

  答案:B

  4.讀下圖,導(dǎo)致圖中數(shù)據(jù)變化的最主要的因素是(  )

  世界工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(以1913年為100)

  A.代議制民主制度的完善

  B.世界殖民體系的確立

  C.科技迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

  D.運輸和通訊手段革新

  解析:題目提供的數(shù)據(jù)表明,工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)增長最快的是19世紀(jì)后半期。19世紀(jì)后半期,在第二次工業(yè)革命中,科學(xué)技術(shù)迅速地應(yīng)用于生產(chǎn),這是推動工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)增加的根本原因。

  答案:C

  5.1884年11月至1885年2月,在德國提議下,英、法等15國召開了柏林會議,達成如下協(xié)議:剛果河流域?qū)嵭凶杂少Q(mào)易和自由通航;尼日爾河自由航行;今后任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地,必須以“實際有效占領(lǐng)”為準(zhǔn),并通知締約各國。該協(xié)議反映出當(dāng)時世界局勢的基本特點是(  )

  A.資本輸出成為列強對外擴張的主要手段

  B.西方列強掀起瓜分世界狂潮

  C.在對外擴張中列強之間的矛盾得到緩和

  D.資本主義世界殖民體系建立

  解析:在第二次工業(yè)革命的推動下,列強掀起了重新瓜分世界的狂潮。德、英、法等國家對非洲的分割是瓜分世界的重要舉措。

  答案:B

  6.“我們?nèi)祟惖墓侨舛际怯猛瑯拥奈镔|(zhì)造成的,我們的靈魂都是天主賜給的,具有同樣的機能和一樣的效用。我們?nèi)祟愂翘焐宦善降鹊模挥衅返虏攀菂^(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)!边@段話主要體現(xiàn)了(  )

  A.古代希臘智者學(xué)派的觀點

  B.文藝復(fù)興中人文主義的主張

  C.宗教改革中王權(quán)至上的思想

  D.啟蒙運動中的理性主義精神

  解析:材料中“我們?nèi)祟愂翘焐宦善降鹊,只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)”,肯定了人的作用和價值,體現(xiàn)了鮮明的人文主義色彩,故B項正確。古代希臘智者學(xué)派忽視道德,故A項錯誤;王權(quán)至上的思想與材料中“我們?nèi)祟愂翘焐宦善降鹊摹辈环,故C項錯誤;啟蒙運動中的理性主義精神是指人自己思考,運用自己的智力去認(rèn)識、判斷和理解事物,與材料中“只有品德才是區(qū)分人類的標(biāo)準(zhǔn)”不符,故D項錯誤。

  答案:B

  7.有人說,文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”;啟蒙運動在進一步撕裂套在人類身上的“籠子”的同時,把統(tǒng)治者關(guān)進了“籠子”。據(jù)此可知,啟蒙運動的進一步發(fā)展主要體現(xiàn)在(  )

  A.反對封建專制制度

  B.批判宗教神學(xué)

  C.提出民主制度的構(gòu)想

  D.促進思想解放

  解析:“把統(tǒng)治者關(guān)進了‘籠子’”,是指統(tǒng)治者的權(quán)力受到嚴(yán)格限制。啟蒙思想家主張用理性取代專制和愚昧,建立自由和平等的理想社會,他們提出了民主制度的構(gòu)想,要把統(tǒng)治者關(guān)進“籠子”,故C項正確。反對封建專制制度僅僅是“進一步撕裂套在人類身上的‘籠子’”,不符合材料對啟蒙運動的進一步闡釋,故A項錯誤;批判宗教神學(xué)是為了擺脫封建神學(xué)套在人類身上的精神枷鎖,不符合“把統(tǒng)治者關(guān)進了‘籠子’”,故B項錯誤;D項與題意不符。

  答案:C

  8.下圖是康德的重要觀點摘錄。這體現(xiàn)了他(  )

  ●為了給信仰留出地盤,我只得廢除知識●理性需要用信仰和想象來補充●藝術(shù)應(yīng)當(dāng)服務(wù)于道德

  A.對教權(quán)主義的眷戀 B.對浪漫主義的抵制

  C.對蒙昧主義的肯定 D.對理性主義的反思

  解析:康德崇尚理性,追求思想自由。從材料信息看,康德側(cè)重對信仰的重視,推崇道德,這反映了康德對理性主義的反思,故D項正確。A、C兩項與史實不符;B項與材料信息無關(guān)。

  答案:D

  9.(2016河南省適應(yīng)性考試一)當(dāng)各州對西部土地爭奪難決的時候,應(yīng)各州要求,1780年10月邦聯(lián)國會決定,凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地,“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán),使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是(  )

  A.中央擴權(quán)有利于緩解各州糾紛

  B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡

  C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力

  D.向西擴張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力

  解析:從材料信息看,針對地方各州對西部土地糾紛問題,邦聯(lián)國會提出“處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”,于是紐約等州將西部土地權(quán)交給國家。該做法有利于化解地方各州之間的矛盾,說明中央擴權(quán)有利于緩解各州糾紛,故A項正確。1780年尚未實行聯(lián)邦制,故B項錯誤;C項與史實不符,排除;D項在題干材料中無法體現(xiàn)。

  答案:A

12
糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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