2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
語 文
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
1.答題前,考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。www.examw.com
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,在試題卷上作答無效。
3.第Ⅰ卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.逾越(yú) 鳥瞰(kàn) 一丘之貉(lùo) 栩栩如生(xǚ)
B.潰。╧uì) 凹陷(w。 貽笑大方(yí) 兢兢業(yè)業(yè)(jīng)
C.咀嚼(zǔ) 檜柏(guì) 罄竹難書(qìng) 饕餮大餐(tiè)
D.覬覦(jì) 攻訐(jié) 光陰荏苒(rǎn) 心懷叵測(pǒ)
2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>
A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系,更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。
B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào),學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴(yán)密,語言準(zhǔn)確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。
C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家都對它趨之若鶩。
D.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
3.下列各句中,沒有語病的一句是
A.不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境,使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然,而又有著各自的特色。
B.歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點,其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。
C.失眠是指因睡眠時間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識,進行自我調(diào)護。www.Examw.com
D.學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期,所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝 , 。 , , , ,經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。
① 今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天
② 腳踏實地,全身心地經(jīng)營好今天,才會有一個個實在的昨天
③ 因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去
④ 接力棒交得好,才能走向輝煌的明天
⑤ 如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會悄悄地溜走
⑥ 今天是昨天和明天的接力處
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題
很多人說:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其實這種解釋應(yīng)該是從近代開始的。王國維在《人間詞話》中所使用的“意境”或“境界”,他的解釋就是情景交融。但是在中國傳統(tǒng)美學(xué)中,情景交融所規(guī)定的是“意象”,而不是“意境”。中國傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,任何藝術(shù)作品都要創(chuàng)造意象,都應(yīng)該情景交融,而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外,還有自己的特殊規(guī)定性,意境的內(nèi)涵大于意象,意境的外延小于意象。那么意境的特殊規(guī)定性是什么呢?唐代劉禹錫有句話:“境生于象外。”“境”是對于在時間和空間上有限的“象”的突破,只有這種象外之“境”才能體現(xiàn)作為宇宙的本體和生命的“道”。
從審美活動的角度看,所謂“意境”,就是超越具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家,他們給自己提出任務(wù)是要再現(xiàn)一個具體的物象,所以他們,比如古希臘雕塑家追求“美”,就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中國藝術(shù)家不是局限于刻畫單個的人體或物體,把這個有限的對象刻畫得逼真、很完美。相反,他們追求一種“象外之象”、“景外之景”。中國園林藝術(shù)在審美上的最大特點也是有意境。中國古典園林中的樓、臺、亭、閣,它們的審美價值主要不在于這些建筑本身,而是如同王羲之《蘭亭集序》所說,在于可使人“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”。
我們生活的世界是一個有意味的世界。陶淵明有兩句詩說得好:“此中有真意,欲辨已
忘言!彼囆g(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點上的區(qū)別,就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。所以,不是任何藝術(shù)作品都有意境,也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認(rèn)為杜甫詩的特點是“即物深致,無細不章”,有人寫詩就怕寫不逼真,杜甫則太逼真了。而王維詩則能取之象外,所以他說杜甫是“工”,王維是“妙”。
中國藝術(shù)的這種意境,它給人的美感,實際上包含了一種人生感、歷史感。康德曾經(jīng)說過,有一種美的東西,人們接觸到它的時候,往往感到一種惆悵。意境就是如此,這是一種最高的美感。當(dāng)然這不等于說西方藝術(shù)沒有意境,西方藝術(shù)中也有這樣的作品,例如俄羅斯民族《伏爾加船夫曲》,它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難,而且唱出了人類共同的苦難,所以它引起了全世界聽眾的共鳴。 (摘編自葉朗《說意境》)
5. 下列關(guān)于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一項是
A.王國維在《人間詞話》中把“意境”的內(nèi)涵解釋為“情景交融”,可見從近代開始人們就把“意境”和“意象”混為一談了。
B.中國傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象,所有藝術(shù)作品都要情景交融,創(chuàng)造意象,因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的。
C.所謂“意境的外延小于意象”,意味著有意境的藝術(shù)作品跟有意象的藝術(shù)作品比較起來,在數(shù)量上總是處于劣勢。
D.“道”是宇宙的本體和生命。意象在時間和空間上都十分有限,而意境則是對有限的意象的突破,所以意境能夠體現(xiàn)“道”。
6. 下列理解,不符合原文意思的一項是
A.西方古代藝術(shù)家的旨趣是要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象,所以故希臘雕塑家認(rèn)為把人體刻畫得及其逼真、十分漂亮才是美。
B.中國古代藝術(shù)和西方古代藝術(shù)不同,中國藝術(shù)家要突破有限的對象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中,抒發(fā)他們一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。
C.陶淵明的兩句詩“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已經(jīng)認(rèn)識到身處一個有意味的世界,并且正處在辨析、體驗這種意味之中。
D.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》之所以能夠引起全世界聽眾的共鳴,是因為它唱出了人們對于社會和人生的深刻體驗和感受。
7. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是
A.中國園林的審美價值,在于讓人通過它們感受到更大空間的美,所以瀏覽者往往能夠產(chǎn)生一種對于整個人生或歷史的感受和領(lǐng)悟。
B.從有意境的作品和一般的藝術(shù)作品有區(qū)別這一點來看,生活中的具體事物或具體事件往往有兩種意味,而其中涉及整個人生的意味才是最美的。
C.王夫之說杜甫是“工”王維是“妙”,他顯然是根據(jù)中國傳統(tǒng)美學(xué)來評價杜甫和王維的,如果讓西方藝術(shù)家來評判,結(jié)論可能恰恰相反。
D.康德所說的“一種惆悵”,表明他作為西方人也感覺到了一種與意象有很大不同的“美的東西”。這種東西其實就是中國人所說的“意境”。