數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（六年）
　　該專業(yè)是依托“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，在我校“信息與計(jì)算科學(xué)”和“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，旨在培養(yǎng)既有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，同時(shí)具有某類工程技術(shù)（信息科學(xué)、生命科學(xué)、金融科學(xué)、數(shù)學(xué)物理與工程科學(xué)）背景，既能在相關(guān)實(shí)際領(lǐng)域的前沿系統(tǒng)地進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析和數(shù)值計(jì)算等研究工作，又具有從中發(fā)展數(shù)學(xué)理論和方法的能力的新型的應(yīng)用數(shù)學(xué)復(fù)合型人才。
　　該專業(yè)按照“2+4+X”人才培養(yǎng)新模式培養(yǎng)，學(xué)生除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)系的主干課程外，還將加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，并在信息科學(xué)、生命科學(xué)、金融科學(xué)、數(shù)學(xué)物理與工程科學(xué)四個(gè)工程技術(shù)領(lǐng)域之一選學(xué)有關(guān)課程。從三年級(jí)開始將參與教師的相關(guān)課題組活動(dòng)，實(shí)行導(dǎo)師制。通過強(qiáng)化數(shù)學(xué)建模、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、綜合課程設(shè)計(jì)、以及有實(shí)際領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c的雙導(dǎo)師指導(dǎo)下的碩士論文撰寫等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。
　　學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，符合條件者可分階段獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。畢業(yè)生可在應(yīng)用數(shù)學(xué)或相關(guān)實(shí)際領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可在高等院校、科研院所或相關(guān)實(shí)際部門從事教學(xué)、科研、信息處理、軟件開發(fā)和管理等工作。