8.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.煙靄 伉儷 縱橫俾闔 漉漉饑腸
B.膺品 謁見 風(fēng)塵仆仆 高屋建領(lǐng)
C.告磐 通牒 一就而蹴 大壩合龍
D.歆羨 涵泳 清風(fēng)夜唳 功虧一簣
9.將下列詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①“超級(jí)女聲”是一個(gè)成功的商業(yè)性市場 案例,但“真人秀”節(jié)目卻一直受到文化界的質(zhì)疑。
②2006年4月29日上午9點(diǎn),首都環(huán)境建設(shè)市民熱線12319正式開通,副市長親自當(dāng)起接線員, 市民反映的違法建設(shè)等環(huán)境問題。
③為英雄金訓(xùn)華守墓37年的陳建,為此放棄了夢(mèng)想幸福和骨肉親情,他身上體現(xiàn)出了一種古典意識(shí)的 。
A.運(yùn)作 聆吸 風(fēng)范 B.操作 傾聽 風(fēng)尚
C.操作 聆聽 風(fēng)尚 D.運(yùn)作 傾聽 風(fēng)范
10.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )
A.美國暢銷書榜魚龍混雜。
B.火箭隊(duì)的攻擊一發(fā)不可收拾,麥蒂兩投兩中,率火箭隊(duì)打出9比0,在最后5分鐘內(nèi)將比分改寫為80比59。
C.通過多做題,尤其是要自己先做,再與答案對(duì)比,以此發(fā)現(xiàn)自己答題的缺陷所在。長此以往,現(xiàn)代文閱讀能力必會(huì)有所提高。
D.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書受到學(xué)生和家長的熱烈歡迎,一時(shí)間洛陽紙貴。
11.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是( )
A.上海音樂廳精心打造“五一”晚會(huì),奉獻(xiàn)給觀眾的的儼然是一桌名家薈萃,名曲云集的文化大餐。
B.當(dāng)然,要搞好滲透和綜合,并非易事,需要下一番工夫不可。
C.健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的活動(dòng)。
D.從一名總在江南水鄉(xiāng)田間小路上背著速寫紙和繪畫工具去上學(xué)的小學(xué)生,到今天背負(fù)著一個(gè)民族探索太空重任的航天員,費(fèi)俊龍走過了不平凡的征服之路。
參考答案
一、1.【答案】D A項(xiàng):訃—fù,量—liàng;B項(xiàng):躚—xiān,躅—zhú,怏—yàng;C項(xiàng):脯—fǔ,愾—kài。
2.【答案】C A項(xiàng):彩—采,代—待,匯—薈;B項(xiàng):份—分,如—茹;C項(xiàng):博—搏,留—流,粱—梁,骨—股,直—執(zhí);D項(xiàng):詞—辭,代—貸,對(duì)—隊(duì)。
3.【答案】D A項(xiàng):“令行禁止”指有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令,不能理解成禁止。B項(xiàng):“爐火純青”比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá)到純熟完美的地步,不能修飾“聰明才智”。C項(xiàng):“聽風(fēng)就是雨”比喻只聽到一點(diǎn)風(fēng)聲就以為是真的,不合“反應(yīng)敏捷”的語境。D項(xiàng):“無可厚非”指不可過分指責(zé),表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒,此處用法正確。
4.【答案】A B項(xiàng):冒號(hào)統(tǒng)管到句子結(jié)尾,根據(jù)句意只可管到“考場”二字后,“考場”后逗后改為句號(hào)。C項(xiàng):將“參政”后的逗號(hào)移至引號(hào)外。D項(xiàng):第一個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào),前面指的是“農(nóng)村的”,后面指的是“農(nóng)民的”。
5.【答案】D A項(xiàng):“目的是為了……”語義重復(fù),應(yīng)刪“為了”或“目的”。
B項(xiàng):搭配不當(dāng),“以損人利己手段牟取財(cái)富的”應(yīng)改為“以損人利己手段牟取的財(cái)富”。C項(xiàng):缺賓語,后加上“進(jìn)行評(píng)估”。
6.【答案】C A項(xiàng):“它的運(yùn)用……”說的是“比興”手法的運(yùn)用而非“賦”的手法。B項(xiàng):“重復(fù)復(fù)唱”不是騷體詩的藝術(shù)特色,是賦體詩的特點(diǎn)。D項(xiàng):選自北宋政治家、文學(xué)家王安石的……。
7. B(A.暾 tūn 怛dá C.吮shǔn 溯sùD.矩jǔ)
8. D(A.縱橫俾闔→捭 漉漉饑腸——轆 B.膺品→贗 高屋建領(lǐng)——瓴C.告磐——罄 一就而就——一蹴而就)
9.D①操作:指按照一定的程度和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或泛指勞動(dòng)、干活。
運(yùn)作:(組織,機(jī)構(gòu)等)進(jìn)行、開展工作。②傾聽:用于上級(jí)對(duì)下級(jí),長輩對(duì)晚輩。聆聽:用于下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長輩。③風(fēng)范:風(fēng)度,氣派。風(fēng)尚:在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。)
10.D(A.魚龍混雜:比喻好人壞人混在一起。 B.一發(fā)不可收拾:指場面,形勢(shì)等往壞的方面發(fā)展難以控制。C.長此以往:多指導(dǎo)不好的情況而言。D.洛陽紙貴,比喻著作風(fēng)行一時(shí)。)
11. C.(A.“云集”比喻許多人從各處來,聚集到一起,修飾對(duì)象應(yīng)是人不是物。B.句式雜糅,改成“需要下一番工夫”或“非要下一番工夫不可”D.“速寫紙”與“繪畫工具”是種屬概念混雜)