(四)閱讀下面文章，完成16——21題(18分)

　�、賱⒄拢�字文孺，衢州龍游人。少警異，日誦數(shù)千言，通《小戴禮》，四冠鄉(xiāng)舉。事王邸四歲，盡忠誠，專以經(jīng)誼文學(xué)啟迪掖導(dǎo)，受知孝宗自此始。秦檜當(dāng)國，嗛不附已，風(fēng)言者媒蘗其罪，出倅筠州。檜死，召為司封員外郎。

　�、谡�遷吏部，御史論章使胥長買絹，高宗愕然曰：“劉章必?zé)o是事。”御史執(zhí)不已，罷提舉崇道觀，舉朝嗟郁。孝宗受禪，念舊學(xué)，遂拜禮部侍郎。奏禁遏淫祀，仍于《三朝吏》刪去《道釋》、《符瑞志》，大略以為非《春秋》法。

　　③朝廷議經(jīng)略中原，調(diào)諸郡兵，民頗擾。少卿趙彥端指言非是�；蜃P彥端曰：“陛下究心大舉，凡所圖回，但資趙彥端一笑爾。”顏端懼不測。上因夜對問章曰：“聞卿監(jiān)中有笑朕者�！闭虏恢獱�，從容對曰：“圣主所為，人焉敢笑，若議論不同或有之�！鄙弦忸H解。彥端獲免，人稱章長者。對選德殿，問章：“今年幾而容貌未衰，頗嘗學(xué)道否?”章拱對曰：“臣書生，無他長，惟菲儉自度。晏嬰一狐裘三十年不易，人以為難，臣以為易�！鄙霞螄@久之。親灑宸翰以賜，俾安職。

　�、艽疚踉�年，子之衡由御史、檢法出守廣德軍，當(dāng)陛辭，對便殿，問：“卿父學(xué)士安否?”撫勞再三，臨退復(fù)謂曰：“卿歸侍，為朕致此意�！毙�遣閣門祗候蘇曦至家宣問，拜端明殿學(xué)士，賜銀絹四百匹。四年，上表告老，以資政殿學(xué)士致仕，卒，年八十，贈光祿大夫，謚曰靖文。章容狀魁碩，以周密自守，出入兩朝，被顧遇，未嘗泄禁中一語。

　　——《宋史》(有刪節(jié))

　　【注】①媒蘗：構(gòu)陷。②宸翰：帝王的墨跡。

　　16. 寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)

　　(1)秦檜當(dāng)國( ) (2)上嘉嘆久之( )

　　17. 為下列句中加點詞語選擇釋義正確的一項。(2分)

　　(1)風(fēng)言者媒蘗其罪 ( )

　　A.暗示 B.諷刺 C.普遍 D.傳聞

　　(2)章不知狀 ( )

　　A.情況 B.描述 C.面貌 D.……的樣子

　　18.下列選項中加點詞意義和用法與例句相同的一項是( )

　　例句：專以經(jīng)誼文學(xué)啟迪掖導(dǎo)

　　A. 人以為難 B.親灑宸翰以賜 C.以資政殿學(xué)士致仕 D.以周密自守

　　19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

　　或譖彥端曰：“陛下究心大舉，凡所圖回，但資趙彥端一笑爾。”

　　20. 對第①-③段劉章人物形象理解不正確的一項是( )。(3分)

　　A.堅守氣節(jié) B.篤信儒學(xué) C.宅心忠厚 D.淳樸念舊

　　21.第④段細(xì)致描寫孝宗和劉章兒子的見面場景，有何意圖(4分)

　　參考答案:16.(1)掌管 (2)贊許

　　17.(1)A(2)D

　　18.D

　　19.有人說彥端的壞話/誣陷彥端說:“陛下您專心研究如何大規(guī)模興兵，(哪里知道)

　　您對天下之事所有的圖謀運轉(zhuǎn)，只不過是供趙彥端笑一笑罷了。”(得分點:“或”“譖”“大舉”“凡”“但”“資”“爾”;語言通順1分)

　　20.D

　　21.通過孝宗反復(fù)問侯劉章的言行，展現(xiàn)其對劉章的尊重、顧遇，既側(cè)面表現(xiàn)了對劉章一生人品節(jié)操的肯定，又益發(fā)襯托，突顯下文中“未嘗泄禁中一語”“以周密自守”的難能可貴。

　　(五)閱讀下面文章，完成22——26題(13分)

　　與宋公子牧仲書

　　【明】侯方域

　�、倌尺妒芴�保先公①深知，嘗援其難，公子又不以仆為不肖數(shù)下交質(zhì)以所為文業(yè)。仆竊見郡中自吳、徐二三子凋謝之后，近二十年絕無有清才標(biāo)映如公子者，嘗心口嘆頌不能置。今有所欲言，伏惟公子聽之。

　　②仆聞之賈子曰：“諸人以太保既薨，有愿公子出而結(jié)交天下貴人，一如太保在日，以為克似太保者。”竊謂太保在日，乃天下貴人皆愿一當(dāng)以交太保，非太保之交之也。今論者顧欲公子求而交之，以為克似太保，此不惟不似，而固已相遠(yuǎn)甚矣。

　　③往郡中貴達(dá)子弟固有然者，然皆以財力自雄，周旋良苦。今公子善病，體不任衣。太保清節(jié)，仆之所諒未有厚資貽公子也。所謂財與力者，公子自審能之乎?破其業(yè)以致貧，勞其身以致病，而徒博一交結(jié)貴人之名，仆竊為公子不取也。

　�、芤秩酥�所謂克似其先者，有道不可以不辨。有以卿相之子，世為卿相，而不必不辱其先;有以卿相之子，乃甘為一介之士，而足以光益其袓父者。若公子不深察其道，即如諸人所云，亦不過仿太保在日，存其門戶方幅，外似之耳，非謂公子遂真似太保為宰相也。公子之家昔為宰相，今為秀才，何可強同?顧舍其力之所能，可以得其真似，而必出于不可得之?dāng)?shù)以為聊似其外者，何也?夫克似之道，在于守道讀書。公子才氣超軼，何施不可?愿且朝夕自愛調(diào)病，病愈之后，以諸人所陳交結(jié)之財，多收古今書籍;以交結(jié)之力，閉戶力學(xué)而篤行之。如此一二十年，亦不必不似太保;即不然，太保亦必含笑于九泉，決不以公子甘為一介之士，遂以為不克似之也。

　　[注] ①太保險公：指宋牧仲的父親宋權(quán)，死后追封太保

　　22. 第①段劃線部分?jǐn)嗑湔�確的一項是( )(2分)

　　A.公子又不以仆為 / 不肖數(shù)下交 / 質(zhì)以所為文業(yè)

　　B.公子又不以仆為不肖 / 數(shù)下交 / 質(zhì)以所為文

　　C.業(yè)公子又不以仆為 / 不肖數(shù)下交質(zhì) / 以所為文業(yè)

　　D. 公子又不以仆為不肖 / 數(shù)下交質(zhì) / 以所為文業(yè)

　　23.第②段指出“公子出而結(jié)交天下貴人”的行為實質(zhì)是 (用原文的詞語回答)(2分)

　　24.對第③段畫線句的理解正確的一項是( )(2分)

　　A.有太保的清廉，可以推知宋公子的家境貧寒、資產(chǎn)微薄。

　　B.太保清廉守節(jié)，可想而知不可能有豐厚的資產(chǎn)留給家人。

　　C.為維護(hù)太保清名，自己不能資助宋公子金錢，故而道歉。

　　D.太保為人清高，人們體諒他，贈送宋家的都只是小禮品。

　　25.第④段中，作者是如何論證“克似之道，在于守道讀書”的?請具體分析(4分)

　　26.這封信直率而不失委婉，請對此加以賞析(3分)

　　參考答案:22.B

　　23.求

　　24.B

　　25.作者先破后立。通過兩類卿相之子與政治地位截然相反的榮辱名聲的對比，寄寓才能操守比身份地位更為重要的告誡;接著論述結(jié)交貴人，強撐門面的不可行和不必要;最后指出守道讀書既有實施基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿�，又符合太守期望，在守道讀書“得其真似”和結(jié)交貴人“聊似其外”的結(jié)果對比下，有力地論證了自己的觀點。

　　26.對于是否要結(jié)交貴人，作者坦誠的表達(dá)了自己的觀點，直接批評這種做法“不惟不似，而固已相遠(yuǎn)甚矣”，好不掩飾地指出宋牧仲體弱多病的缺點和門第下降的現(xiàn)實，運用多個反問句強調(diào)事不可為，態(tài)度鮮明。對于自己為何要寫信來發(fā)表觀點，則措辭委婉，敬稱對方為“公子”，自謙“仆”“不肖”“竊”等，先表示感念宋權(quán)父子對自己的幫助和禮遇，再夸贊宋牧仲才氣超軼，最后才引出對其發(fā)展道路的勸誡。直率處見誠摯關(guān)切，委婉處顯殷殷期盼，可謂情辭懇切，推心置腹。

　　三 寫作(70分)

　　27.當(dāng)一切都朝一個方向前進(jìn)時，選擇緊跟潮流似乎太盲從，執(zhí)意逆向而行又可能太愚頑。對此你有怎樣的看法?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/P>

　　要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。