日前，上海音樂學(xué)院迎來建校90周年華誕。記者注意到，90歲生日時(shí)，這所學(xué)校并沒有舉辦它所擅長的系列慶生音樂會(huì)等，而是把目光放在了學(xué)校、甚至整個(gè)中國音樂教育體系的升級(jí)完善上。

　　長期以來，我國的音樂教育都處在“無評(píng)價(jià)”或者“缺評(píng)價(jià)”的狀況下。音樂學(xué)科的教育好不好，幾乎很少有人能說得清，因?yàn)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)不一。有人認(rèn)為，只要校友出路好，校友出名多，這所學(xué)校的音樂教育就是好的;也有人認(rèn)為，學(xué)生在國際大賽上得獎(jiǎng)?lì)l繁，就是好的音樂教育;還有人說，原創(chuàng)音樂作品多的、傳播效果好的，就是好的音樂教育。

　　2017年9月，上音被列入國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校。建立起“音樂與舞蹈學(xué)”“藝術(shù)學(xué)”“戲劇與影視學(xué)”三個(gè)一級(jí)學(xué)科，形成以音樂創(chuàng)作與理論、音樂表演、音樂學(xué)理論、音樂應(yīng)用四個(gè)方向交叉融合、協(xié)調(diào)互補(bǔ)的綜合型學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展格局。

　　兩年前，上海音樂學(xué)院就開始思考并投入評(píng)價(jià)學(xué)科發(fā)展水平和未來學(xué)科發(fā)展?jié)撃艿膰�際評(píng)估體系。日前上音正式發(fā)布《“音樂與舞蹈學(xué)”國際學(xué)科評(píng)估指標(biāo)》。該指標(biāo)聚焦“學(xué)科基礎(chǔ)”“人才培養(yǎng)”“藝術(shù)科創(chuàng)”“文化產(chǎn)出力”“特色與聲譽(yù)”5個(gè)一級(jí)指標(biāo)以及附設(shè)的若干二、三級(jí)指標(biāo)和主要觀測點(diǎn)，對(duì)“音樂與舞蹈學(xué)”的學(xué)科機(jī)制、學(xué)科水平、學(xué)科績效等方面實(shí)施全面客觀的評(píng)估評(píng)價(jià)，構(gòu)建起學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控與動(dòng)態(tài)管理的自洽系統(tǒng)，將發(fā)揮學(xué)科建設(shè)風(fēng)向標(biāo)的引領(lǐng)作用。

　　1927年11月27日，蔡元培、蕭友梅以“援西立中，化用為體”之高意，在上海構(gòu)筑起了中國高等專業(yè)音樂教育典范，創(chuàng)建了上海音樂學(xué)院的前身國立音樂院，這是中國教育和文化史上的一個(gè)大事件。辦學(xué)九十年來，上音培養(yǎng)了一代代中國音樂名家名師，涌現(xiàn)了一批批代表中國、影響世界的杰作，取得了令世界矚目的成就。