今年山東省51所本科高校共面向全省93所中高職院校發(fā)布9337個“3+2”“3+4”分段培養(yǎng)本科計劃。

　　今年省內高校共安排了9267個本科計劃

　　記者了解到，今年“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點高職高專院校51所，共計111個專業(yè)點，銜接本科高校28所，培養(yǎng)規(guī)模6080人。其中不乏山東農(nóng)業(yè)大學、山東科技大學、山東師范大學、曲阜師范大學等省內重點本科高校。

　　“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)中職學校共40所。其中，非師范類試點中職學校30所，共計36個專業(yè)點，銜接本科高校16所，培養(yǎng)規(guī)模1599人，比去年減少13人;師范類“3+4”試點中職學校10所，共計16個專業(yè)點，銜接本科高校7所，培養(yǎng)規(guī)模1588人。

　　值得一提的是，雖然“3+4”計劃銜接本科院校數(shù)量比“3+2”計劃略少，但青島大學、山東交通學院、煙臺大學等重點省內本科院校都在對應的中職院校安排了招生計劃。

　　此外，青島市今年將繼續(xù)與天津職業(yè)技術師范大學合作開展“3+4”試點，在山東輕工工程學校和青島交通職業(yè)學院分別安排35人招生計劃。

　　“3+2”“3+4”都對成績劃了“硬杠杠”

　　需要注意的是，雖然對于學習成績較差的學生來說，“3+2”和“3+4”都是他們讀本科的一種捷徑，但這并不意味著人人都可以取捷徑。以2017年“3+2”“3+4”招生要求為例，報考“3+2”考生必須參加山東省當年夏季高考，且高考成績需在山東省本科普通批錄取最低控制線下50分(含)以內。而“3+4”貫通培養(yǎng)中職階段招生范圍為各設區(qū)市參加初中學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，學籍注冊地為所在市，且初中學業(yè)水平考試綜合成績位次排名在所在市報考高中階段學校學生的前50%，非考試科目的考查科目成績在合格以上。

　　此外，“3+2”貫通培養(yǎng)學生在完成高職階段學業(yè)且過程考核合格后，須參加全省專升本公共課科目考試及銜接本科高校組織的專業(yè)基礎知識和專業(yè)基本技能測試。“3+4”貫通培養(yǎng)學生在完成中職階段學業(yè)且過程考核合格后，須參加春季高考知識部分的文化基礎知識考試及銜接本科高校組織的專業(yè)基礎知識和專業(yè)基本技能測試。

　　按照要求，考生在轉段時，文化基礎知識成績總分達到文化基礎知識滿分分值的60%，單科成績不得低于本科目滿分分值的50%�？紤]到試題命制的不確定性，省統(tǒng)一設定的文化基礎知識課程的合格標準可結合往年成績情況及當年的試題難度適當下浮，但下浮幅度不超過10%。

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