一、選擇題(共12題,每題4分,共48分)
1.C 解析:“擾亂了他那為中國建立非政治的文化和思想基礎(chǔ)的夢想,對這個夢想的達成而言,五四顯然是一條岔路”,突出應(yīng)從文化方面來看,顯然選C項,五四運動使新文化運動從傳播資產(chǎn)階級的文化轉(zhuǎn)向傳播無產(chǎn)階級的文化;A項是政治上的,不符合題意;“岔路”則說的不是繼承,故D項不正確;“岔路”說的不是對社會性質(zhì)的認識,故B項不正確。
2.D 解析:注意時間信息“1927年元旦”,此時處于國民大革命時期,由材料可知D項正確。
3.D 解析:1930年,中國共產(chǎn)黨已選擇農(nóng)村包圍城市的道路,故A、C兩項不正確;B項不符合史實。
4.D 解析:解答本題的關(guān)鍵在于時間提示“1927年5月30日”,此時武漢國民政府還沒有發(fā)動反革命政變,共產(chǎn)國際發(fā)出這一指示是希望中國共產(chǎn)黨對手工業(yè)者、商人和小地主的土地作出讓步,以此維持和武漢國民政府的合作,故D項為最佳選項;這時中國共產(chǎn)黨對國民黨右派的叛變革命采取妥協(xié)退讓的政策,A項和C項不符合“妥協(xié)退讓”的策略,故排除;此時土地革命還沒有開始,故排除B項。
5.C 解析:1938年10月武漢失守后抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,從題中數(shù)據(jù)看出,國民黨在相持階段仍然積極抗日,并付出重大的犧牲,故C項正確;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場也牽制一部分日軍,故A項錯誤;材料未涉及國共合作抗戰(zhàn)、以及中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位,故B、D兩項錯誤。
6.A
7.B 解析:A項表述錯誤,第二次世界大戰(zhàn)后美國推行霸權(quán)主義政策,為遏制共產(chǎn)主義,加緊控制中國;C項表述不符合史實,解放戰(zhàn)爭期間,美國一直是“扶蔣反共”;D項錯在迅速下降。題干材料從側(cè)面反映了國民政府在中國的影響力發(fā)生變化,故選B項。
8.D 解析:注意時間信息:“1938年”,此時處于抗日戰(zhàn)爭時期,①不符合史實;②出現(xiàn)于解放戰(zhàn)爭時期,排除含①②的選項。
9.B 解析:從材料可以看出,1937年和1938年各行業(yè)生產(chǎn)指數(shù)都在下降,說明民族工業(yè)走向蕭條,故①正確;結(jié)合所學(xué),這正是日本侵華的結(jié)果,故④正確;圖表反映的是中國民族工業(yè)的發(fā)展情況,沒有涉及外國資本,故②錯誤;這里沒有體現(xiàn)各產(chǎn)業(yè)所占比重,無法得出民族工業(yè)發(fā)展比例失調(diào)這一結(jié)論,故③錯誤。
10.D
11.C 解析:注意題干中的時間信息,由“在蔣委員長領(lǐng)導(dǎo)之下”“大家一條心,要和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一”關(guān)鍵信息分析可得,C項正確;A項說法錯誤,國民黨實行獨裁統(tǒng)治;和平建國是當時的首要問題,B項說法錯誤;D項與史實不符。
12.B 解析:1938年中國正值抗日戰(zhàn)爭時期,此時“紅軍”已改編為“八路軍或新四軍”,故①不正確;②③符合史實;過渡時期指1949年到1956年,人民公社化運動始于1958年,故④不正確。因此選B項。
二、非選擇題(共2題,其中第13題30分,第14題22分,共52分)
13.答案:(1)毛澤東主張以鄉(xiāng)村為中心,堅持走農(nóng)村包圍城市的道路。
李立三堅持以城市為中心,反對走農(nóng)村包圍城市的道路。
毛澤東的工農(nóng)武裝割據(jù)理論,是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范,最初黨中央堅持“左”傾錯誤否認其正確性,后來全黨接受其為中國革命的指導(dǎo)思想。
城市中心論最初在黨中央占統(tǒng)治地位,當時的黨中央推行的冒險主義政策,使中國革命遭受重大損失,后該道路被放棄。
(2)大革命失敗后,農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建和農(nóng)村包圍城市道路的開辟,使中國革命逐漸走出低谷。王明“左”傾錯誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利,被迫長征,遵義會議糾正“左”傾錯誤,事實上確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。長征的勝利,保存了黨和紅軍的主干力量,使中共中央和紅軍主力轉(zhuǎn)移到了抗日戰(zhàn)爭的前沿陣地,獲得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的落腳點和開創(chuàng)革命新局面的出發(fā)點!拔靼彩伦儭焙,中國共產(chǎn)黨協(xié)助和平解決,中國革命由內(nèi)戰(zhàn)向全民族抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)折。
解析:本題考查材料閱讀、概括、分析問題能力。第(1)問第一小問根據(jù)材料概括;第二小問歷史地位結(jié)合中國革命道路探索史實來分析。第(2)問根據(jù)材料所述的“兩次歷史性的偉大轉(zhuǎn)折”,結(jié)合新民主主義革命史實來回答。
14.答案:(1)主張易服、剪辮。理由:影響外交;影響工業(yè)生產(chǎn);影響軍事;不利于個人衛(wèi)生;有損民族尊嚴。
(2)變化趨勢:由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代(走向近代化)!敖咏@一歷史性目標”的方式:民族資本主義發(fā)展;資產(chǎn)階級革命或改革。
(3)新變化:否定傳統(tǒng)生活習俗;接受西方生活習俗成為時尚。
認識:中外文化交流是必由之路;文化碰撞交流所激發(fā)出來的歷史進步作用是巨大的;學(xué)習和融合外來先進文化為近代中國文化的發(fā)展注入了活力;但同時要保留文化的民族性與延續(xù)性。
解析:本題以近代中國社會生活的變遷為切入點,綜合考查近代中國的經(jīng)濟、政治與文化,理解社會存在決定社會意識、社會意識是一定時期社會經(jīng)濟、政治、文化的反映。第(1)問,考查維新思想,閱讀材料一獲取有效信息,把握材料主旨,從軍事、外交、衛(wèi)生等方面闡述。第(2)問,長袍馬褂是中國傳統(tǒng)服裝,中山裝是中西合璧的新服飾,由此可知識,由傳統(tǒng)至現(xiàn)代化之趨勢,結(jié)合所學(xué)知,闡述中山裝產(chǎn)生的背景。第(3)問,關(guān)鍵信息:認為誰接受西方的社會生活習俗,誰就是文明、開化,屬于新派人物,否則,誰就是保守、頑固之徒;其認識基于批判與繼承的原則闡述。