一、選擇題

　　1.(2015·新課標(biāo)Ⅰ，2)下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯�長素

　　B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運輸

　　C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同

　　D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

　　[答案]　C

　　[解析]　生長素可以由色氨酸在酶的催化作用下生成，A正確。在成熟組織中，生長素通過韌皮部可以進(jìn)行非極性運輸，B正確。幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更敏感些，C錯誤。生長素濃度較高時能促進(jìn)乙烯合成，D正確。

　　2.(2015·安徽，6)下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是(　　)

　　A.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

　　B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

　　C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

　　D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

　　[答案]　A

　　[解析]　同一植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)敏感度由高到低是根、芽、莖，所以應(yīng)該是幼芽低于幼根，A錯誤;棉花的頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，導(dǎo)致頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度高抑制了生長，出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，頂芽處于形態(tài)學(xué)上端，側(cè)芽處于形態(tài)學(xué)下端，這種從上端向下端的極性運輸是導(dǎo)致頂端優(yōu)勢的原因，B正確;一定濃度的生長素或其類似物可防止落花落果，2,4-D是一種生長素類似物具有這種作用，C正確;一定濃度的生長素或其類似物能誘導(dǎo)生根，IBA是吲哚丁酸作用與生長素相似，一定濃度能誘導(dǎo)生根，D正確。

　　3.如圖表示植物激素對器官脫落的影響。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是(　　)

　　A.圖中植物激素A是脫落酸

　　B.植物激素A與生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同作用

　　C.從圖中信息可知生長素的作用表現(xiàn)出兩重性的特點

　　D.植物體的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

　　[答案]　B

　　[解析]　脫落酸具有促進(jìn)植物器官脫落的作用，因此植物激素A是脫落酸。植物激素A與高濃度生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同作用。從圖示可知，低濃度和高濃度生長素對器官脫落的作用不同，說明生長素的生理作用具有兩重性。從圖示還知，植物體的生長發(fā)育過程不是一種激素在起作用，而是多種激素共同作用的結(jié)果。

　　4.如圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。下列分析正確的是(　　)

　　A圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b

　　B.若圖甲中a點的生長素濃度為10-10 mol/L，則c點所對應(yīng)的濃度在10-10～10-8 mol/L之間

　　C.若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應(yīng)的濃度相同，則d點的生長素濃度在E～B對應(yīng)的濃度區(qū)間

　　D.生長素在F～A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，在A～D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

　　[答案]　C

　　[解析]　a、b、c、d四點的生長素濃度大小為c>a、d>b，A項錯誤;c點所對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)抑制根的生長，應(yīng)大于10-8 mol/L，B項錯誤;圖中生長素在F～C對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，在C～D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長，D項錯誤。

　　5.(2014·海南，8)下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

　　B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

　　C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

　　D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長

　　[答案]　C

　　[解析]　生長素促進(jìn)植物生長和促進(jìn)果實發(fā)育，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株升高，二者是協(xié)同關(guān)系，A正確;在人們研究植物向光性的原因時發(fā)現(xiàn)引起植物彎曲生長的原因是生長素分布不均造成的，B正確;頂芽合成的生長素通過主動運輸方式運輸?shù)絺?cè)芽的，C錯誤;生長素的濃度增高到一定值時，就會促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高就會出現(xiàn)抑制生長的現(xiàn)象，D正確。

　　6.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

　　A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

　　B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一

　　C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)

　　D.該植物是赤霉素缺失突變體

　　[答案]　B

　　[解析]　由直方圖的條件對照及其結(jié)果可知，赤霉素和光照時間對莖的伸長起到促進(jìn)作用，而赤霉素合成抑制劑則起到抑制作用，從題中不能證實該植物是否為赤霉素缺失突變體。

　　二、非選擇題

　　7.生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點。

　　(1)人們在研究中發(fā)現(xiàn)，________都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長的方式來促進(jìn)植物生長的。當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時已獲得發(fā)芽能力，但ABA會控制種子的休眠和萌發(fā)，使種子不會在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽。在種子萌發(fā)方面與ABA具有拮抗作用的激素是________。

　　(2)研究表明：在干旱狀態(tài)下，植物體內(nèi)的ABA會自動增加，幫助氣孔關(guān)閉，以控制水分散失。怎樣從ABA的受體蛋白方面進(jìn)行研究，證明ABA具有幫助氣孔關(guān)閉，控制水分散失的功能。請寫出你的研究思路。____________________________________。

　　(3)在“探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗中，自變量和因變量分別是________。如果對要研究的植物的有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一系列生長素類似物濃度梯度比較大的________進(jìn)行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計細(xì)致的實驗。

　　[答案]　(1)生長素和赤霉素　赤霉素　(2)尋找ABA的受體蛋白或控制ABA(相應(yīng))的受體蛋白合成的基因(或mRNA)，通過抑制ABA受體蛋白的功能或抑制ABA受體蛋白基因的表達(dá)(或翻譯)，來觀察葉片氣孔運動是否有明顯變化　(3)不同濃度的2,4-D、根的數(shù)目(或平均長度)　預(yù)實驗

　　[解析]　(1)生長素和赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，而赤霉素還能夠打破植物種子的休眠，與ABA具有拮抗作用。(2)若要從ABA的受體蛋白方面進(jìn)行研究，就需要設(shè)置ABA的受體蛋白的有無或其活性的有無作為自變量，可以通過抑制ABA的受體蛋白基因的表達(dá)或抑制ABA的受體蛋白的活性來實現(xiàn)。(3)探究實驗的目的就是研究自變量對因變量的影響，所以在“探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗中自變量應(yīng)為2,4-D的濃度，因變量則是插條生根的狀況，如根的長度、數(shù)量。在正式實驗之前，可以先做一個預(yù)實驗，以便為進(jìn)一步的實驗摸索條件。

　　8.(2015·寧夏銀川)如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：

　　種子發(fā)芽 頂端優(yōu)勢 果實生長 器官脫落 插條生根 生長素 促進(jìn) 促進(jìn) 抑制 促進(jìn) 赤霉素 促進(jìn) 促進(jìn) 促進(jìn) 抑制 抑制 細(xì)胞分裂素 促進(jìn) 降低 促進(jìn) 抑制 脫落酸 一般抑制 促進(jìn) 乙烯 抑制 促進(jìn)

　　(1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________(填“相同”或“不同”)，同時說明植物的正常生長發(fā)育過程是________的結(jié)果。

　　(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________，②________。

　　(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

　　[答案]　(1)不同　多種(不同)激素共同調(diào)節(jié)　(2)去除頂芽　施用一定濃度的細(xì)胞分裂素　(3)細(xì)胞分裂素　時間　劑量

　　[解析]　(1)分析表中內(nèi)容，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段作用不同。植物正常生長發(fā)育是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

　　(2)結(jié)合表中內(nèi)容分析，施用一定濃度的細(xì)胞分裂素有降低頂端優(yōu)勢的效應(yīng)，所以要解除頂端優(yōu)勢可去除頂芽或施用一定濃度的細(xì)胞分裂素。

　　(3)促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量的植物生長調(diào)節(jié)劑是細(xì)胞分裂素類的調(diào)節(jié)劑，有些瓜農(nóng)使用膨大劑的時間和劑量不合適，會導(dǎo)致西瓜爆裂現(xiàn)象的發(fā)生。