二、非選擇題

11.(2013安慶模擬)閱讀下列材料,回答問題:

材料一　1950年2月14日,中蘇雙方在克里姆林宮簽訂《中蘇友好同盟互助條約》。條約第一條規(guī)定,“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時,締約國另一方即盡其全力給予軍事及其他援助�！蓖瑫r也約定蘇聯(lián)在1952年底以前,無條件地將中國長春鐵路移交給中國,從旅順撤出蘇聯(lián)軍隊。同時,為中國提供一筆總數(shù)為三億美元的建設(shè)貸款。

——據(jù)(日)中島嶺雄《外交關(guān)系:

從朝鮮戰(zhàn)爭到萬隆路線》

材料二　下表所列為自1970至1973年與中國建交的國家

加拿大 1970年10月13日 意大利 1970年11月6日 奧地利 1971年5月28日 比利時 1971年10月25日 冰島 1971年12月8日 英國 1972年3月13日 荷蘭 1972年5月18日 聯(lián)邦德國 1972年10月11日 澳大利亞 1972年12月21日 新西蘭 1972年12月22日 西班牙 1973年3月9日 (1)分析《中蘇友好同盟互助條約》簽訂的背景和作用。

(2)根據(jù)材料二,20世紀(jì)70年代與中國建交的國家有什么共同特色?與這些國家建交,反映了中國在外交策略上有什么改變?

(3)你認(rèn)為20世紀(jì)70年代中國外交新局面出現(xiàn)的原因是什么?這對中國產(chǎn)生了哪些影響?

解析:本題考查新中國外交的發(fā)展歷程。第(1)問,二戰(zhàn)結(jié)束以后,世界格局的顯著特點是美蘇冷戰(zhàn)對峙,西方國家對華采取遏制、孤立政策,從這一背景分析《中蘇友好同盟互助條約》的作用。第(2)問,“特色”較易解答,“策略”要結(jié)合中蘇關(guān)系的狀況分析。第(3)問,“原因”注意從中國、蘇聯(lián)、美國、世界等角度分析�！坝绊憽笨梢詮耐饨�、經(jīng)濟、文化等角度分析。

答案:(1)背景:兩大陣營尖銳斗爭;美國等西方國家敵視中國。

作用:對鞏固新生政權(quán)、促進中國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展、打破美國等西方國家的封鎖等方面起了積極作用。

(2)西方資本主義國家。與西方資本主義國家建立外交關(guān)系,應(yīng)對蘇聯(lián)威脅(或“一條線、一大片”戰(zhàn)略)。

(3)蘇聯(lián)威脅中國安全;美國在爭霸中處于劣勢;美國孤立中國政策的失敗;世界多極化趨勢發(fā)展;中美關(guān)系正�；�。

影響:有利于中國國際地位的提高;有利于抗衡蘇聯(lián);有利于中西方開展經(jīng)濟文化交流;奠定了中國對外開放的基礎(chǔ)。

12.在中美兩國長期交往的歷史中,兩種對立的中國觀在美國交替出現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題:

材料一　戰(zhàn)爭爆發(fā)不久,《紐約時報》在一篇社論中滿懷希望地說,盡管美國最初遭受了損失,但它決不是孤立的:“我們有像中國那樣忠誠的戰(zhàn)友,它有著取之不盡的人力資源……中國依靠其吃苦耐勞、足智多謀的人民,將十倍地報償我們以前給它的援助�！�…”長期以來一直備受美國蔑視和施舍的中國迎來了最佳時光。

材料二　伴隨著朝鮮戰(zhàn)場烽煙四起,成吉思汗的好戰(zhàn)形象重新在美國人腦海中浮起,中國被視為莫斯科的“傀儡”和忘恩負(fù)義的“侵略者”。中國在美形象也進入了一個新的歷史時期。

——王立新《試論美國人中國觀

的演變(18世紀(jì)～1950)》

材料三　美國公眾對中國、日本、俄羅斯的感情“溫度”

年份 中國 日本 俄羅斯

1990年 45 52 59

1994年 46 53 54

1998年 47 55 49

2002年 48 60 55 ——余建軍《美國公眾的中國觀

與美國對華政策(1990～2002)》

(1)材料一反映了哪一時期美國人的中國觀?簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。

(2)根據(jù)材料二,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。

(3)根據(jù)材料三,指出這一時期美國公眾對中國的感情“溫度”的特點。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)概括影響美國人“中國觀”的主要因素,談?wù)勀銓χ忻狸P(guān)系的展望。

解析:本題考查學(xué)生獲取、解讀史料并論證闡述歷史問題的能力。第(1)問“時期”據(jù)材料可知中美關(guān)系急劇升溫,處于“最佳時光”,中美之間是戰(zhàn)友關(guān)系,由此判斷此時為第二次世界大戰(zhàn)時期;“原因”可從面臨共同的敵人,國民政府的親美政策,中國抗戰(zhàn)對美國反法西斯戰(zhàn)爭的重要性等方面思考。第(2)問,“中國觀”由“莫斯科的‘傀儡’和忘恩負(fù)義的‘侵略者’”的信息即可得出;“歷史背景”:此時正值美蘇冷戰(zhàn)時期,中國實行“一邊倒”外交政策并進行了抗美援朝戰(zhàn)爭。第(3)問,由數(shù)據(jù)可知美國公眾對中國的感情“溫度”升溫慢,處于穩(wěn)步增長中,較之日、俄,“溫度”低,增長慢。第(4)問,“主要因素”應(yīng)圍繞國家利益、社會制度等方面作答;“展望”史論結(jié)合,言之有理即可。

答案:(1)時期:抗日戰(zhàn)爭時期或第二次世界大戰(zhàn)時期(世界反法西斯戰(zhàn)爭時期)。原因:太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),面臨共同的敵人;中國抗戰(zhàn)有力支持了美國;中國政府的親美政策;抗戰(zhàn)中中國軍民表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)等。

(2)中國觀:莫斯科的“傀儡”;忘恩負(fù)義的“侵略者”。歷史背景:美蘇冷戰(zhàn);中國“一邊倒”的外交政策;朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),中國抗美援朝等。

(3)美國公眾對中國的好感程度較低,一直處于“微冷”狀態(tài);而且和日本與俄羅斯這兩個國家相比,對中國的“溫度”升溫不快,但一直保持上升狀態(tài)。

(4)主要因素:國家利益、綜合國力、社會制度、意識形態(tài)、地緣政治、歷史傳統(tǒng)等。展望:觀點1:中美關(guān)系的前景是美好的,由于種種原因,中美雙方還存在這樣那樣的隔閡、誤解乃至摩擦,但雙方可以保持冷靜和理智,加強溝通,減少猜疑,求同存異,發(fā)展中美友好合作關(guān)系。觀點2:中美之間存在著根本上的差異,如美國希望謀求世界霸權(quán),而中國反對任何國家稱霸,現(xiàn)階段雙方的合作是建立在共同的利益之上,但不同的目標(biāo)最終會使雙方分道揚鑣。(答出任一觀點,言之有理即可)