1.依次填入下列句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①會(huì)場上充滿了團(tuán)結(jié)友好的_________。
②人們在歡樂的________中迎來了新的一年。
③精讀的書給我們建立了做學(xué)問的基礎(chǔ);有了基地,我們才能________,這就是博覽了。
④牛頓之后的所有數(shù)學(xué)成就,不過是在牛頓定律基礎(chǔ)上對數(shù)學(xué)進(jìn)行演繹的、形式上的和細(xì)微的________。
A.氛圍 氣氛 發(fā)展 擴(kuò)展 B.氣氛 氛圍 發(fā)展 擴(kuò)展
C.氛圍 氣氛 擴(kuò)展 發(fā)展 D.氣氛 氛圍 擴(kuò)展 發(fā)展
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
(1)美國微軟集團(tuán)敗訴,國際金融機(jī)構(gòu)迅速作出_______,比爾·蓋茨一度陷入困境。
(2)沈從文先生的小說筆力傳神,寥寥數(shù)語,就將眾多人物的性格______得淋漓盡致。
(3)“哀莫大于心死”,所謂心死就是對于人生世相失去_______和留戀,就是對于詩無興趣。
A.反應(yīng) 刻劃 解釋 B.反映 刻畫 解釋
C.反映 刻劃 解悟 D.反應(yīng) 刻畫 解悟
3.依次填入下列句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①人的大腦,越使用越發(fā)達(dá),不用就會(huì)________。
②戰(zhàn)士們的訓(xùn)練任務(wù)十分繁重,但在訓(xùn)練________還幫助村里的小學(xué)修房子。
③精簡______的行政機(jī)構(gòu),是體制改革的重要內(nèi)容。
A.退化 間隙 龐大 B.蛻化 間隙 龐大
C.退化 間歇 宏大 D.蛻化 間歇 宏大
4.依次填入下列句子中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭初期,葉劍英同志曾_______南昌起義,領(lǐng)導(dǎo)廣州起義。
②從4月11日起,國際聯(lián)絡(luò)小組的代表開始對前南地區(qū)的新一輪________。
③我國婚姻法規(guī)定,夫妻間有相互________的義務(wù)。
④經(jīng)過全廠職工的共同努力,這個(gè)廠近日已_______為國家一級(jí)企業(yè)。
A.策劃 斡旋 撫養(yǎng) 進(jìn)升 B.策劃 調(diào)停 扶養(yǎng) 進(jìn)升
C.策應(yīng) 斡旋 撫養(yǎng) 晉升 D.策應(yīng) 調(diào)停 撫養(yǎng) 晉升
5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,能防止蚜蟲_____農(nóng)作物。
②急劇的時(shí)代____引起人們的心理失衡,是當(dāng)今幾乎每個(gè)中國人都會(huì)體驗(yàn)到的生存現(xiàn)實(shí)。
③馮老師的“碼根碼”漢字輸入軟件已進(jìn)入電腦市場,他的生活______也有所改善。
A.侵害 變遷 境況 B.侵犯 變革 境況
C.侵犯 變遷 境遇 D.侵害 變革 境遇
6.依次填入下列句子中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①我們決不______臺(tái)灣從中國領(lǐng)土“獨(dú)立”出去。
②他們兩位素未謀面,還要請你_______一下。
③究竟有沒有外星人呢?長期以來,這一直是人們______的問題。
A.允許 引薦 思考 B.容許 引見 思索
C.允許 引見 思索 D.容許 引薦 思考
7.下列句子的橫線處應(yīng)填的一組詞語是 ( )
①學(xué)校圖書館為我們______了良好的閱讀條件。
②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編,_______了不少人員。
③_______教師節(jié),市里派來了慰問團(tuán)。
④他在大學(xué)的四年中,________于專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究。
A.①創(chuàng)設(shè) ②擴(kuò)大 ③鄰近 ④埋頭 B.①創(chuàng)造 ②擴(kuò)充 ③臨近 ④專心
C.①創(chuàng)造 ②擴(kuò)充 ③臨近 ④埋頭 D.①創(chuàng)設(shè) ②擴(kuò)大 ③鄰近 ④專心
8.請從適用對象不同的角度分析,填入下列橫線處的詞語是 ( )
①寺院里有幾棵銀杏樹,枝繁葉茂的,看上去它們的______足有上千歲。
②1934年12月,我利用寒假,專程由北平到上海,去____闊別已久,殷切懷念的魯迅先生。
③這個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)都很______知識(shí),也很器重有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子。
A.年紀(jì) 看望 尊重 B.年齡 看望 器重
C.年紀(jì) 探望 器重 D.年齡 探望 尊重
9.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①前不久這里曾山洪_______,致使公路堵塞,橋梁沖垮,交通癱瘓。
②車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰________表現(xiàn)人物心理變化過程的藝術(shù)特色極為稱道。
③湖上那些舊游之地都去看看,像學(xué)生溫習(xí)課似的,感覺最________的是蘇堤。
A.爆發(fā) 擅長 舒暢 B.暴發(fā) 擅長 舒坦
C.暴發(fā) 善于 舒坦 D.爆發(fā) 善長 舒暢
10.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①長期以來,我們在公有制的實(shí)現(xiàn)形式問題上自己_______自己,以為一合資、一實(shí)行股份制,國有企業(yè)性質(zhì)就不姓“公”了。
②這幾項(xiàng)有關(guān)福利待遇的條款是學(xué)校教工代表大會(huì)______的,任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。
③大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的_______,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)是沒有止境的。
A.禁錮 審訂 中止 B.束縛 審訂 終止
C.禁錮 審定 中止 D.束縛 審定 終止