1. 下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
A、今年以來,我國發(fā)生了多起校園安全事件,因此,校園安全必須警鐘長鳴。
B、"珍借生命,愛護(hù)生命"與我們息息相關(guān)。
C、在"輝煌共和國"讀書活動(dòng)中,我市涌現(xiàn)了35 個(gè)先進(jìn)集體和500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人,可歌可泣的事跡不勝枚舉。
D、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾,以高屋建瓴之勢推翻了蔣家王朝,建立了新中國。
警鐘長鳴:長期保持警惕。
息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常密切。
可歌可泣:值得歌頌、贊美,使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
高屋建瓴:把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。
解析:讀書日活動(dòng)和悲壯沒有關(guān)系。
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
A.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
B.他妄自菲薄別人,在班級很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。
C.如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)適得其反。
D.班會(huì)課上他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。
抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
妄自菲。哼^分看輕自己。形容自卑。
適得其反:恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。
夸夸其談:形容說話浮夸不切實(shí)際。
解析:抑揚(yáng)頓挫只用于聲音的高低;妄自菲薄只用于本人;夸夸其談是貶義詞。
3.下列詞語的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是( C )
A.同捐前嫌:共同拋棄過去的嫌怨。
B.不一而足:不是一種,而是很多。
C.比比皆是:比一比到處都是。
D.鉆牛角尖:比喻費(fèi)力鉆研無法解決、得不到結(jié)果的問題。
解析:比比:一個(gè)挨一個(gè)。到處都是,形容極其常見。
4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )
A.在困難面前,我們?nèi)绻軌驈娜輼酚^地看待生活,就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
B.世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象,從圖書到各種檔案都有。資料質(zhì)量非常高。
C.四周萬籟俱寂,一瞬間,一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線,掠過水面。
D.我對這小小的生靈肅然起敬,同時(shí)又生出幾分慚愧。
心安理得:自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。
包羅萬象:形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。
萬籟俱寂:形容周圍環(huán)境非常安靜,一點(diǎn)兒聲響都沒有。
肅然起敬:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
解析:心安理得和鼓起勇氣沒有關(guān)系。
5.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)( D )
A.目睹西寧滄海桑田的巨變,時(shí)代的發(fā)展給予我們光榮與夢想,更賦予我們責(zé)任與使命。
B.離開了忙碌的工作崗位,媽媽這回不但沒顯露出失落,反而表現(xiàn)出如釋重負(fù)的感覺。
c.在這片土地上,他像祖輩一樣,孜孜不倦地耕耘著日出而作日落而歸的田園生活。
D.九寨溝的水、黃山的松,真是巧奪天工,令人贊嘆拍案叫絕啊!
滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。
如釋重負(fù):象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。
孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
巧奪天工:工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
解析:水和松樹本為天工之作,并非人工。
6、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是:(A)
A、200多年來,世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋,不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒,前仆后繼地奔赴南極,進(jìn)行科學(xué)考察。
B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象,正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/P>
C、課文里的詩意童年令我們心馳神往。
D、“倡導(dǎo)全民讀書,打造書香鋼城”的活動(dòng)在我市開展得如火如荼。
前仆后繼:前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。
不可思議:原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。
心馳神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
如火如荼:荼:茅草的白花。象火那樣紅,象荼那樣白。原比喻軍容之盛,F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢旺盛,氣氛熱烈。
解析:前仆后繼特指犧牲。
7.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( A )
A.新體育館在湖光山色的映襯下,栩栩如生。
B.這幾年城市發(fā)展很快,一座座高樓拔地而起,鱗次櫛比。
C.設(shè)計(jì)師們匠心獨(dú)運(yùn),修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。
D.上海世博園中的各國場館千姿百態(tài),令人嘆為觀止。
栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
匠心獨(dú)運(yùn):獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。
嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。
解析:體育館本無生命,無所謂“生”。
8.下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( A )
A.過不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.她總是對人們微笑著,總是心急如焚地想對人民有所貢獻(xiàn)。
C.2009年11月15日,在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收場。
D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜復(fù)雜,而井然有序。
歇斯底里:指情緒異常激動(dòng),舉止失常,通常用于形容對于某件事物的極度情緒。
心急如焚:心里急得象著了火一樣。形容非常著急。
收場:了結(jié);結(jié)束。
錯(cuò)綜復(fù)雜:形容頭緒多,情況復(fù)雜
A采用擬人手法,表揚(yáng)暴雨的瘋狂;心急如焚是內(nèi)心焦慮痛苦,跟貢獻(xiàn)沒有關(guān)系;收場是貶義詞,而錯(cuò)綜復(fù)雜是指情況,不能指建筑的布局。
9.選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( D )
A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。
B.大家認(rèn)為他沒有真才實(shí)學(xué),只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。
C.在福州很少有人知道她,但在美國,她卻是個(gè)赫赫有名的才女。
D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。
樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
浪得虛名:獲得一點(diǎn)虛假的名聲。
赫赫有名:聲名非常顯赫。
蠢蠢欲動(dòng):比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。
解析:蠢蠢欲動(dòng)是貶義詞,用來形容壞人。
10.下列各句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( A )
A.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。
B.畢業(yè)前夕,同學(xué)們歡聚一堂,載歌載舞各展風(fēng)采,盡情地享受天倫之樂。
C.重慶的黑勢力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。
D.《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。
相形見絀:和同類的事物相比較,顯出不足。
天倫之樂:泛指家庭內(nèi)部的樂趣。
銳不可當(dāng):形容勇往直前的氣勢,不可抵擋
抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
解析:天倫之樂適用于家庭內(nèi)部的骨肉親情之樂;銳不可當(dāng)是褒義詞,形容好人;抑揚(yáng)頓挫專指聲音的變化。
11.下列加點(diǎn)的文字用括號內(nèi)的詞語替代后,不符合原意的一項(xiàng)是( D )
A.上海世博會(huì)以其雄偉的場館,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無與倫比的夢幻世博。(無可比擬)
B.實(shí)力超群的中國女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國隊(duì)后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定得代價(jià)。”(不可想象)
C.經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)
D.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。(不動(dòng)聲色)
解析:無動(dòng)于衷是貶義詞,而不動(dòng)聲色是褒義詞。
12.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神,主動(dòng)向老師請教,這樣才能獲取更多的知識(shí)。
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。
不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。
銷聲匿跡:指隱藏起來,不公開露面。
解析:老師的地位不比學(xué)生低,不能用“不恥下問”。
13. 下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B
A. 香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑。
B. 新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。
C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí),使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。
D. 2010年冬奧會(huì)上,申雪趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。
感人肺腑:使人內(nèi)心深深感動(dòng)。
目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。
孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。
解析:目空一切是貶義詞,不能用來形容好人。
14、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是C
A、尺有所短,寸有所長,我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
B、齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。
C、不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。
D、面對各路強(qiáng)手,17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。
尺有所短寸有所長:比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。
冰凍三尺非一日之寒:比喻一種情況的形成,是經(jīng)過長時(shí)間的積累、醞釀的。
不入虎穴,焉得虎子:不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。
初生牛犢不怕虎:比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。
解析:與高手過招跟危險(xiǎn)沒有關(guān)系。
15.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( D )
A.周圍高高低低的樹木鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。
B.簽字售書活動(dòng)開始前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的,歡迎廣大讀者批評指正。
C.上海世博會(huì)開幕后,八方游客紛至沓來,大會(huì)的接待工作井然有序,周道如砥。
D.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。
鱗次櫛比:象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
無可置疑:事實(shí)明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。
周道如砥:形容公路的平坦,暢通無阻
持之以恒:長久堅(jiān)持下去。
解析:鱗次櫛比適用于房屋或船只;無可置疑與批評指正矛盾;周道并非周到,是指周朝的公路。