3.(2016·洛陽(yáng)市,考前練習(xí)四)科研人員探究了不同溫度(25 ℃和0.5 ℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。
(1)由圖可知,與25 ℃相比,0.5 ℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是______________________;隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加,密閉容器內(nèi)的________濃度越來(lái)越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過(guò)檢測(cè)________濃度變化來(lái)計(jì)算呼吸速率。
(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)如下方案:
①稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí),分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi),然后密封。
②將甲、乙瓶分別置于25 ℃和0.5 ℃條件下儲(chǔ)存,每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度。
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請(qǐng)給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。a.________________;b.________________。
答案 (1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性 CO2 O2
(2)③a選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致 b每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)
解析 (1)依圖可知,0.5 ℃條件下藍(lán)莓的CO2生成速率較25 ℃條件下低,其原因是低溫條件下呼吸作用相關(guān)酶活性降低,導(dǎo)致呼吸作用減弱,從而使果實(shí)的CO2生成速率較低。隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng),密閉容器中CO2濃度升高;檢測(cè)呼吸速率時(shí)可通過(guò)檢測(cè)CO2生成量或O2消耗量來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)本小題為實(shí)驗(yàn)分析和評(píng)價(jià)題,解題時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,看是否設(shè)計(jì)了變量,原理是否妥當(dāng),有無(wú)遵循單一變量等。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。應(yīng)從無(wú)關(guān)變量相同且適宜、設(shè)置平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)等角度分析,即可選用成熟度相同的藍(lán)莓果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也可通過(guò)增設(shè)每個(gè)溫度條件下的平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
4.某生物興趣小組探究藥物對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):其中如圖為反射弧的模式圖,X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A為_(kāi)_______,圖中C點(diǎn)周?chē)摼(xiàn)所圍成的部分屬于反射弧中的________。
(2)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng),為探究該藥物的作用部位,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:將藥物放在X點(diǎn),刺激Y點(diǎn),觀察肌肉收縮情況。
實(shí)驗(yàn)②:將藥物放在Z點(diǎn),刺激Y點(diǎn),觀察肌肉收縮情況。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
Ⅰ.如果實(shí)驗(yàn)①________,實(shí)驗(yàn)②________,說(shuō)明該藥物只在突觸部位有阻斷作用。
Ⅱ.如果實(shí)驗(yàn)①________,實(shí)驗(yàn)②________,說(shuō)明該藥物只在神經(jīng)纖維上有阻斷作用。
Ⅲ.如果實(shí)驗(yàn)①________,實(shí)驗(yàn)②________,說(shuō)明該藥物既在突觸部位有阻斷作用,又在神經(jīng)纖維上有阻斷作用。
答案 (1)效應(yīng)器 神經(jīng)中樞
(2)Ⅰ.肌肉收縮 肌肉不收縮、.肌肉不收縮 肌肉收縮、.肌肉不收縮 肌肉不收縮
解析 (1)本小題考查反射弧的基本結(jié)構(gòu),根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置和突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出B為感受器,A為效應(yīng)器,C點(diǎn)周?chē)摼(xiàn)圍成的部分為神經(jīng)中樞。(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可由實(shí)驗(yàn)結(jié)論逆推而來(lái),當(dāng)藥物只在突觸部位有阻斷作用時(shí),即只有將藥物放在突觸部位(Z處),才能起到阻斷作用,此時(shí)刺激Y點(diǎn),肌肉不收縮。當(dāng)藥物只在神經(jīng)纖維上有阻斷作用時(shí),即只有將藥物放在神經(jīng)纖維上(X點(diǎn)),才能起到阻斷作用,此時(shí)刺激Y點(diǎn),肌肉不收縮。當(dāng)藥物既在突觸部位有阻斷作用,又在神經(jīng)纖維上有阻斷作用時(shí),無(wú)論將藥物放在突觸部位(Z處)還是神經(jīng)纖維上(X點(diǎn)),都能起到阻斷作用,即兩種情況下刺激Y點(diǎn),肌肉都不收縮。
5.(2016·廣元市二診)表是細(xì)胞信息傳遞的三種類(lèi)型。請(qǐng)分析回答:
類(lèi)型 細(xì)胞或器官 產(chǎn)生的信
號(hào)分子 信號(hào)分子傳
遞的途徑 受體細(xì)胞 細(xì)胞反應(yīng) A 垂體 激素a ① 甲狀腺細(xì)胞 ② B 胰島
B細(xì)胞 激素b 血液 多種細(xì)胞 促進(jìn)血糖
的氧化分解 C 神經(jīng)細(xì)胞 ③ 突觸 肌肉細(xì)胞 肌肉收縮 (1)體溫的恒定對(duì)于人體生命活動(dòng)至關(guān)重要,人在寒冷環(huán)境中,激素a分泌增加時(shí),通過(guò)①的傳送,細(xì)胞反應(yīng)②表現(xiàn)為_(kāi)_______。
(2)某班同學(xué)的同桌因花粉過(guò)敏而只好望花興嘆,這說(shuō)明過(guò)敏反應(yīng)具有________的特點(diǎn)。過(guò)敏反應(yīng)是指________機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。
(3)若③能使神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜外電位的變化是________。
(4)研究表明,胰高血糖素能促進(jìn)激素b的分泌。此結(jié)論可利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法加以驗(yàn)證,請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案:
①用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)________,一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液。
②實(shí)驗(yàn)組,取適量濾液培養(yǎng)________;對(duì)照組,用不含________的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)同類(lèi)細(xì)胞。
③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培養(yǎng)液中________的含量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)組的激素b含量明顯多于對(duì)照組。
答案 (1)合成分泌甲狀腺激素
(2)個(gè)體差異 已免疫的
(3)由正變負(fù)
(4)①胰島A細(xì)胞 ②胰島B細(xì)胞 濾液、奂に豣
解析 (1)人在寒冷環(huán)境中,激素a促甲狀腺激素分泌增加時(shí),通過(guò)①體液的傳送,作用于甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞反應(yīng)②表現(xiàn)為合成分泌甲狀腺激素,促進(jìn)產(chǎn)熱,抵御寒冷。(2)過(guò)敏反應(yīng)具有個(gè)體差異性,過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。(3)若③神經(jīng)遞質(zhì)能使神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜外電位的變化是由正變負(fù)。(4)①該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,所以先在培養(yǎng)液中培養(yǎng)胰島A細(xì)胞。②因?yàn)橐葝uA細(xì)胞分泌的胰高血糖素能使血糖濃度升高,培養(yǎng)一段時(shí)間后培養(yǎng)液中的血糖濃度應(yīng)稍微升高,此時(shí)再用此培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,應(yīng)用等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞。③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培養(yǎng)液中激素b(胰島素)的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組的胰島素含量明顯高于對(duì)照組,說(shuō)明了胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。
6.(2016·廣州市考前訓(xùn)練)科研人員為探究月季連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)。用純合親本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。
雜交1 雜交2
P:連續(xù)開(kāi)花(♀)×非連續(xù)開(kāi)花(♂) P:非連續(xù)開(kāi)花(♀)×連續(xù)開(kāi)花(♂)
F1 非連續(xù)開(kāi)花 F1 非連續(xù)開(kāi)花
請(qǐng)回答:
(1)科研人員依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷:控制上述月季開(kāi)花性狀的基因不位于線(xiàn)粒體或葉綠體中。理由是若該基因位于線(xiàn)粒體或葉綠體中,則雜交________(填“l(fā)”或“2”)的F1應(yīng)表現(xiàn)為_(kāi)_______;這是由于線(xiàn)粒體或葉綠體中的基因主要通過(guò)________(填“母本”或“父本”)遺傳給子代。
(2)有研究者提出假設(shè):月季這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因(A/a、B/b)控制,其遺傳遵循基因自由組合定律。
①科研人員讓F1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花=1∶1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定假設(shè)不成立,因?yàn)橹灰僭O(shè)有________基因就表現(xiàn)為非連續(xù)開(kāi)花,且非連續(xù)開(kāi)花親本的基因型為_(kāi)_______即可。
②科研人員另?yè)Q取純合的連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花月季進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花=1∶3,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述假設(shè)。若讓F1植株間相互授粉獲得的子代中,理論上連續(xù)開(kāi)花植株占________。
答案 (1)1 連續(xù)開(kāi)花 母本
(2)①顯性 AAbb(aaBB) ②支持 1,16
解析 (1)實(shí)驗(yàn)1的母本是連續(xù)開(kāi)花,如果基因位于線(xiàn)粒體和葉綠體中,則屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,雜交后代應(yīng)該與母本相同,表現(xiàn)為連續(xù)開(kāi)花。(2)①如果月季這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循基因自由組合定律,基因組合(A__B__、A__bb、aaB__)控制非連續(xù)開(kāi)花、aabb控制連續(xù)開(kāi)花,當(dāng)非連續(xù)開(kāi)花親本為AAbb(或aaBB)時(shí),雜交產(chǎn)生的子代可表現(xiàn)出連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花=1∶1,因此不能通過(guò)F1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交(上述親本為純合子),子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花=1∶1,說(shuō)明兩對(duì)等位基因不能遵循自由組合定律。②純合的連續(xù)開(kāi)花與非連續(xù)開(kāi)花月季進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1與連續(xù)開(kāi)花親本雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開(kāi)花∶非連續(xù)開(kāi)花=1∶3,說(shuō)明連續(xù)開(kāi)花植株的基因型是aabb,因?yàn)橹灰酗@性基因都表現(xiàn)為非連續(xù)開(kāi)花,子一代的基因型是AaBb,產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,即發(fā)生了非等位基因之間的自由組合;F1植株間相互授粉獲得的子代中,連續(xù)開(kāi)花的植株基因型是aabb,比例為1,16。