1. (15山東))3.(15四川)))II卷)

　　培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 離子相對(duì)吸收量(%) 空氣 17 100 氮?dú)?17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是( )

　　有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

　　該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)

　　氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

　　與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

　　7.(15新課標(biāo)II卷)( )

　　漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程

　　mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程

　　分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程

　　突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程

　　8.(15浙江)))

　　A.黑暗條件下，①增大、④減小

　　B.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

　　C.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

　　D.光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大

　　11.(15福建)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì) ( )

　　A.都含有20種氨基酸 B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

　　C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

　　瑞昌二中2016屆高三生物一輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)(十三)答案

　　1. 【答案】 2.【答案】B

　　【考點(diǎn)定位】本題主要是考查葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動(dòng)與蛋白質(zhì)的關(guān)系，涉及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、酶的本質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)。

　　【導(dǎo)師點(diǎn)睛】以葉綠體內(nèi)發(fā)生的代謝變化為知識(shí)背景，將物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、光能轉(zhuǎn)換的過(guò)程、DNA復(fù)制過(guò)程等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，考查的形式較為新穎，角度較為獨(dú)特，考查內(nèi)容較為全面，充分體現(xiàn)了理綜生物試題的綜合性特點(diǎn)，能用有限的試題考查更多的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的要求比較高。

　　3.【答案】D

　　【考點(diǎn)定位】本題主要是考查光合作用的影響因素，同時(shí)涉及細(xì)胞內(nèi)部相應(yīng)的物質(zhì)變化及去向、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)以及群落演替時(shí)相應(yīng)變化。

　　【導(dǎo)師點(diǎn)睛】光的補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度，光的飽和點(diǎn)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度;在分析影響光合作用的因素時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)睫D(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖示中的其他因子。

　　4. 【答案】D

　　5. 【答案】(1)高于 C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的94% 光照 基質(zhì)

　　(2)光照和黑暗交替頻率 ATP和[H](或者ATP和還原型輔酶II)

　　【解析】(1)光合作用的過(guò)程依據(jù)是否必需有光的參與可以劃分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，其物質(zhì)變化包括水的光解和ATP的合成，生成[H]和ATP，用于葉綠體基質(zhì)中暗反應(yīng)。C組光照時(shí)間為67.5s，D組光照時(shí)間為135s，即 C組只用了D組一半的光照時(shí)間，但光合產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的94%，由此可推知C組合成的有機(jī)物量高于D組合成的有機(jī)物量。(2)本題探究不同光照處

　　6. 【答案】A

　　7.【答案】B

　　8.

　　9.【答案】A

　　【考點(diǎn)定位】本題主要是考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，涉及細(xì)胞分化對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的影響等知識(shí)點(diǎn)。

　　【導(dǎo)師點(diǎn)睛】與生物膜有關(guān)的幾個(gè)要點(diǎn)：

　　10.【答案】B

　　【考點(diǎn)定位】本題主要是考查細(xì)胞在不同光照條件下的細(xì)胞代謝時(shí)相應(yīng)物質(zhì)含量的變化。

　　11.【答案】C

　　【考點(diǎn)定位】考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。

　　【導(dǎo)師點(diǎn)睛】本題是蛋白質(zhì)有關(guān)的一個(gè)綜合題，需要學(xué)生系統(tǒng)掌握蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，如蛋白質(zhì)的組成單位及其種類、形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能及其發(fā)揮作用的場(chǎng)所等，意在提醒學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)中要對(duì)某方面的知識(shí)專題會(huì)做系統(tǒng)而全面的歸納、總結(jié)，進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。