一、選擇題(共12小題)

　　1.隨著我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展，引起了太空誘變育種的熱潮。太空育種一般要經(jīng)過(guò)“誘變—自交—雜交”才能獲得具有優(yōu)良性狀的品種。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.純合品種經(jīng)誘變，后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離

　　B.自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株

　　C.雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種

　　D.太空育種獲得的植物也存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問(wèn)題

　　解析：太空育種只是作物本身遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，提高了突變頻率，與自然界植物的自然變異一樣，沒(méi)有外源基因的導(dǎo)入，不存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問(wèn)題。

　　答案：D

　　2.下列關(guān)于育種的說(shuō)法中正確的是(　　)

　　A.基因突變可發(fā)生在任何生物DNA復(fù)制過(guò)程中，此現(xiàn)象可用于誘變育種

　　B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型

　　C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)，可通過(guò)植物組織培養(yǎng)方法獲得

　　D.普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組，由其發(fā)育來(lái)的個(gè)體是三倍體

　　解析：雜交育種不能產(chǎn)生新的基因;三倍體植物可以由四倍體與二倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來(lái)，也可通過(guò)植物組織培養(yǎng)方法獲得;由花粉發(fā)育來(lái)的植株是單倍體。

　　答案：A

　　3.下列育種方式中培育原理相同的一組是(　　)

　　A.太空椒和抗蟲棉

　　B.“番茄—馬鈴薯”和無(wú)子西瓜

　　C.矮稈抗病雜交水稻和無(wú)子番茄

　　D.青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥

　　答案：B

　　4.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組

　　B.全過(guò)程都在細(xì)胞外進(jìn)行

　　C.可定向地改造生物的遺傳性狀

　　D.可能通過(guò)對(duì)天然基因庫(kù)的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來(lái)不利

　　答案：B

　　5.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是(　　)

　　A.種植→F2→選不分離者→純合子

　　B.種植→秋水仙素處理→純合子

　　C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子

　　D.種植→花藥離體培養(yǎng)→純合子

　　答案：C

　　6.有一種塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解為無(wú)毒物質(zhì)，可以降解，不至于對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”。培育專門“吃”這種塑料的細(xì)菌能手的方法是(　　)

　　A.雜交育種 B.單倍體育種

　　C.誘變育種 D.多倍體育種

　　解析：細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含有染色體，也不進(jìn)行有性生殖，故不能進(jìn)行雜交育種、單倍體育種和多倍體育種。

　　答案：C

　　7.玫瑰有5 000多年的人工栽培歷史，迄今已培育出2 500多個(gè)品種。玫瑰沒(méi)有生成藍(lán)色翠雀花素所需的“黃酮類化合物3,5-氫氧化酶”的基因，因此藍(lán)玫瑰被認(rèn)為是不可能成功培育的。但日本科研人員將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了藍(lán)玫瑰，這株玫瑰的花瓣中所含的色素為藍(lán)色。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.藍(lán)色翠雀花素分布于藍(lán)玫瑰花瓣細(xì)胞的液泡和葉綠體中

　　B.培育藍(lán)玫瑰用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

　　C.藍(lán)色素基因在所有玫瑰細(xì)胞中都能控制合成藍(lán)色翠雀花素

　　D.藍(lán)玫瑰的培育成功意味著人類創(chuàng)造了一個(gè)新的物種

　　解析：藍(lán)色翠雀花素只分布于藍(lán)玫瑰花瓣細(xì)胞的液泡中，A項(xiàng)錯(cuò)誤;日本科研人員將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了藍(lán)玫瑰，采用的是基因工程，用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B項(xiàng)正確;藍(lán)色素基因在玫瑰花瓣細(xì)胞中能控制合成藍(lán)色翠雀花素，而在其他細(xì)胞中沒(méi)有表達(dá)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;藍(lán)玫瑰僅僅是轉(zhuǎn)入了一個(gè)外源基因的轉(zhuǎn)基因玫瑰，與其他的玫瑰未產(chǎn)生生殖隔離，沒(méi)有產(chǎn)生新的物種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　答案：B

　　8.現(xiàn)有甲、乙兩物種的植株(均為二倍體純種)，其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在寒冷的條件下種植。若想培育出高產(chǎn)、耐寒的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中可能不可行的是(　　)

　　A.先雜交得到的F1，再利用單倍體育種技術(shù)獲得純種的目標(biāo)植株

　　B.將乙種植株耐寒基因?qū)�入到甲種植株的根尖細(xì)胞中，通過(guò)組織培養(yǎng)可培育出目標(biāo)植株

　　C.利用人工誘變的方法處理乙種植株以獲得滿足要求的目標(biāo)植株

　　D.誘導(dǎo)兩種植株的愈傷組織細(xì)胞融合并培育成幼苗

　　解析：甲、乙是兩個(gè)物種，遠(yuǎn)緣雜交不親和，兩者不可雜交產(chǎn)生后代，根本無(wú)法獲取其花藥;轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使一個(gè)物種具有被轉(zhuǎn)入基因的特點(diǎn)，同時(shí)也不失自己的特點(diǎn);由于基因突變可以產(chǎn)生新基因，利用人工誘變的方法處理乙種植株可能會(huì)獲得滿足要求的目標(biāo)植株;兩種植株細(xì)胞融合后形成的新細(xì)胞具有兩物種的特性，用組織培養(yǎng)技術(shù)就可以培養(yǎng)出符合條件的植株。

　　答案：A

　　9.下列有關(guān)育種及其相關(guān)原理的說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.通過(guò)雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異

　　B.獲得高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變

　　C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因突變

　　D.利用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄的原理是基因重組

　　解析：用雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是基因重組;獲得高產(chǎn)青霉素菌株的方法為誘變育種，原理是基因突變;培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的方法為基因工程，原理是基因重組;利用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄的原理是生長(zhǎng)素的生理作用。

　　答案：B

　　10.普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.A組、B組和C組所運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種

　　B.A組和B組都利用雜交的方法，目的是一致的

　　C.F2中的矮稈抗病植株可以直接用于生產(chǎn)

　　D.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗

　　解析：F2中的矮稈抗病植株，有一部分為雜合子，若直接用于生產(chǎn)，后代將出現(xiàn)性狀分離，難以保持相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

　　答案：C

　　11.如圖為育種工作者培育作物新品種的部分過(guò)程圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

　　A.a過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

　　B.c過(guò)程所依據(jù)的變異原理是染色體變異

　　C.c過(guò)程是使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

　　D.b過(guò)程可采用的方法是連續(xù)自交

　　解析：通過(guò)a過(guò)程得到的是單倍體植株，單倍體高度不育，不能形成種子，因此c過(guò)程用秋水仙素處理的不是萌發(fā)的種子。

　　答案：C

　　12.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律，現(xiàn)欲培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是(　　)

　　A.人工誘變育種 B.基因工程育種

　　C.單倍體育種 D.雜交育種

　　解析：因?yàn)檫@里是選育aabb隱性純合體，所以雜交育種是獲得所需新品種最簡(jiǎn)捷的方法。

　　答案：D