一、選擇題

　　1.下列關(guān)于有性生殖的說(shuō)法，不正確的是(　　)

　　A.后代繼承了雙親的遺傳物質(zhì)

　　B.分裂過程中，DNA復(fù)制更容易發(fā)生差錯(cuò)

　　C.減數(shù)分裂過程中，由于基因重組產(chǎn)生了不同類型的配子

　　D.更容易產(chǎn)生新的基因型

　　解析：選B。有性生殖是通過生殖細(xì)胞兩兩結(jié)合，由受精卵(合子)發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。有性生殖過程中受精卵具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì);在生殖細(xì)胞形成過程中，出現(xiàn)基因重組和染色體變異等，從而產(chǎn)生新的基因型，使后代具有較強(qiáng)的生活力和變異性。

　　2.下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析正確的敘述是(　　)

　　A.①與③細(xì)胞的基因型可能不同

　　B.①是玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

　　C.②結(jié)構(gòu)也會(huì)出現(xiàn)在薺菜種子中

　　D.圖中內(nèi)容包括了玉米個(gè)體發(fā)育的全過程

　　解析：選A。被子植物的個(gè)體發(fā)育過程包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育等階段，從受精卵到幼苗不代表個(gè)體發(fā)育的全過程，D錯(cuò)誤;受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，B錯(cuò)誤;薺菜是雙子葉植物，②胚乳在發(fā)育過程中被子葉吸收，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以不會(huì)出現(xiàn)在種子中，C錯(cuò)誤。

　　3.(2014·河南新鄭一中高三第一次診斷性測(cè)試)甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持某甘薯品種的特性，下列不能用于繁殖的器官是(　　)

　　A.種子　　　　　　　　B.塊根

　　C.葉片 D.莖

　　解析：選A。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是后代能保持親本的一切性狀，而有性生殖能產(chǎn)生更大的變異性，無(wú)法使后代與親代在一切性狀上保持一致，題中的種子繁殖屬于有性生殖范疇。

　　4.雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞6 000個(gè)，理論上說(shuō)，經(jīng)減數(shù)分裂所能生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是(　　)

　　A.6 000和6 000 B.6 000和18 000

　　C.6 000和24 000 D.12 000和12 000

　　解析：選B。卵細(xì)胞的形成過程與精子的形成所不同的是兩次分裂都表現(xiàn)出細(xì)胞質(zhì)不均等分配而產(chǎn)生了極體，其最終結(jié)果是只形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體。由此可知6 000個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所能形成的卵細(xì)胞和極體數(shù)依次為6 000和18 000。

　　5.(2014·山東煙臺(tái)開發(fā)區(qū)高三一模)下列屬于動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育的一項(xiàng)是(　　)

　　A.從蛙的受精卵到雌蛙產(chǎn)卵

　　B.從蝌蚪到成蛙

　　C.從雛雞孵出到母雞生蛋

　　D.從魚的受精卵到魚苗

　　解析：選A。動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始到性成熟的個(gè)體形成結(jié)束。因此，從蛙的受精卵到雌蛙產(chǎn)卵(性成熟)是個(gè)體發(fā)育的過程;從蝌蚪到成蛙是胚后發(fā)育的過程;從雛雞到母雞生蛋也是胚后發(fā)育;從魚的受精卵到魚苗是胚胎發(fā)育。

　　6.由受精卵發(fā)育成性成熟的個(gè)體，這就是生物的個(gè)體發(fā)育，其中性成熟的標(biāo)志是(　　)

　　A.具有生殖器官

　　B.性器官成熟能產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞

　　C.出現(xiàn)第二性征

　　D.個(gè)體的形態(tài)較大

　　解析：選B。生物個(gè)體發(fā)育性成熟的標(biāo)志是生殖器官的成熟并能產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞。生殖器官的形成發(fā)生在幼體形成的過程中，不是性成熟的標(biāo)志。出現(xiàn)第二性征和個(gè)體形態(tài)較大是生物個(gè)體發(fā)育過程中，一些外在的表面現(xiàn)象，并不能作為性成熟的標(biāo)志。