閱讀下面這首唐詩,完成問題。
落 花①
李商隱
高閣客竟去,小園花亂飛。
參差連曲陌,迢遞②送斜暉。
腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸。
芳心向春盡,所得是沾衣。
【注】①本詩寫于會(huì)昌六年(公元846年),作者正閑居永業(yè),因陷入牛李黨爭之中,境況不佳,心情郁悶。②迢遞:高遠(yuǎn)貌,此處指落花飛舞之高遠(yuǎn)者。
(1)以下對(duì)本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.全詩吟詠“落花”,表明所寫是暮春時(shí)節(jié),洋溢著傷春惜花之感,情思如癡,委婉動(dòng)人。
B.頷聯(lián)從時(shí)間到空間的角度,寫出了花影翻飛迷離連接著彎彎的小徑,落花飛舞到達(dá)高遠(yuǎn)之處,迎來脈脈斜暉。
C.全詩基本采用白描,而落花與惜花者之悄態(tài)全出,在淡淡的背景下,稀疏的筆意中,表達(dá)了詩人細(xì)致微妙的情思,把落花季節(jié)寫得愁腸寸斷。
D.“沾衣”,是指落花的花瓣飄落在詩人的衣襟上,也指淚落衣襟,渲染了一種凄涼的氛圍,表達(dá)了作者在春盡花謝之時(shí)看花的心意,徒留傷感。
解析:B B項(xiàng),“頷聯(lián)從時(shí)間到空間的角度”錯(cuò)誤,從詩中來看,頷聯(lián)大致意思是“花影參差迷離接連著彎彎小徑;遠(yuǎn)望落花回舞映著斜陽的余暉”,可見應(yīng)該是從空間到時(shí)間的角度。
(2)結(jié)合全詩,分析尾聯(lián)中“芳心”的多層含義。
解析:“芳心向春盡,所得是沾衣”,意思是“愛花惜花自然要怨春去得太早;春盡花謝所得的只是落淚沾衣”,結(jié)合詩歌標(biāo)題“落花”,可以知道此處是嘆息花落,再結(jié)合注釋,可見詩人是借嘆息落花來嘆息自己。語義雙關(guān),詩中借對(duì)落花命運(yùn)的憐惜,表現(xiàn)了詩人對(duì)一切美好事物被摧殘的深深惋惜;詩人的一腔幽怨、縷縷情思在對(duì)落花深情的憐惜中含蓄婉轉(zhuǎn)地透出。
答案:尾聯(lián)運(yùn)用了雙關(guān)的手法,一是嘆花,多情的花朵用自己的美艷點(diǎn)綴春色,最終得到的卻是凋落飄零沾人衣裙的結(jié)局;二是嘆己,“我”雖有憐惜芳菲之心,然而無計(jì)留春,最終只落得愴然泣下,淚沾衣襟的結(jié)果,借落花抒發(fā)自己素懷壯志,卻不見用于世的凄婉和感慨。
閱讀下面這首宋詩,完成問題。
春 寒①
陳與義
二月巴陵日日風(fēng),春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
【注】①此詩作于南宋高宗建炎三年二月,當(dāng)時(shí)金兵南侵,南宋朝廷正處于風(fēng)雨飄搖之際,作者幾經(jīng)逃難,避亂于巴陵(今湖南岳陽),借居于郡守后花園的君子亭,自稱“園公”。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.第一句,詩人先用“日日風(fēng)”三字寫出早春二月的洞庭湖畔春寒料峭的天氣特點(diǎn)。
B.第二句,接著再作渲染,直陳“春寒未了”,一個(gè)“怯”字寫出了詩人心里的畏懼。
C.第三句,詩人寫出了海棠鮮潔艷麗,像少女一樣具有胭脂美色且斂眉含羞的神態(tài)。
D.第四句,寫海棠花毫不吝惜自己鮮紅的花朵,挺身獨(dú)立,毅然在寒風(fēng)冷雨中綻放。
解析:C 第三句沒有寫海棠像少女含羞,實(shí)際意思是說:海棠不惜污損胭脂之色也要開放。
(2)這首絕句題為“春寒”,但與其說是寫春寒,不如說是詠海棠,請(qǐng)結(jié)合具體詩句談?wù)勀愕睦?/P>
解析:首句寫出時(shí)間、地點(diǎn),“日日風(fēng)”三字,寫出“倒春寒”。二句用倒裝句法,寫“春寒”帶來的陰冷天氣令人難以忍受,怯園公道出了他此時(shí)的心境。三、四兩句,筆鋒一轉(zhuǎn),描寫嬌嫩的海棠,鮮紅花朵不惜受到寒風(fēng)冷雨的侵凌,居然冒寒在風(fēng)雨中開放了。詩人將海棠人格化,認(rèn)為海棠花在此時(shí)冒寒開放,表現(xiàn)了一種昂揚(yáng)挺拔,不惜自我犧牲的精神,這也是詩人自我情懷的表達(dá),全詩雖寫的是雨中之景,卻反映了當(dāng)時(shí)的生活氣息。
答案:①詩的開頭兩句“風(fēng)”“寒”二字,點(diǎn)出自然界的寒冷,其實(shí)是為海棠花的綻放渲染氛圍。②后兩句詩人正面寫海棠,說它傲然“獨(dú)立”于寒風(fēng)冷雨之中,不惜自己美麗的“胭脂色”,目的在于充分展現(xiàn)海棠的風(fēng)骨。③本詩托物言志,借海棠歌頌勇敢不屈、無私無畏的精神。