2018年湖南高考語(yǔ)文基礎(chǔ)提升練習(xí)及答案（7）
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是( )
①任務(wù)重、工期緊、條件艱苦是水電建設(shè)的顯著特性，對(duì)此，征戰(zhàn)江河數(shù)十載，在水電站建設(shè)中屢建戰(zhàn)功的中國(guó)水利水電第三工程局的員工早已熟視無(wú)睹。
�、谝罁�(jù)職稱(chēng)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，教師們將注意力從正常的教學(xué)中轉(zhuǎn)移了出來(lái)，時(shí)間久了，自然會(huì)對(duì)這套標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的戕害習(xí)焉不察。當(dāng)他們從這套標(biāo)準(zhǔn)中不斷受益，就更難自覺(jué)做出反思和批判。
③看著自然保護(hù)區(qū)隨意丟棄的塑料袋、竹簽和啤酒瓶，再看看環(huán)衛(wèi)工人疲憊的身影，記者心里很不是滋味：禁止燒烤的標(biāo)牌在不斷增加，可就是有那么一些人習(xí)以為常，自覺(jué)自律真就這么困難嗎?
�、苊慨�(dāng)夜幕降臨，漫步西子湖畔，燈紅酒綠，笙簫繁奏;游人如織，絡(luò)繹不絕：真是“上有天堂，下有蘇杭”!
⑤當(dāng)前，發(fā)展中國(guó)家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣，五風(fēng)十雨，需要有新的政策選擇，才能實(shí)現(xiàn)持久的增長(zhǎng)。
�、迍x住“四風(fēng)”，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，下馬看花，同樣也需要群眾舉報(bào)監(jiān)督的“錦上添花”。
A.①②④ B.②⑤⑥C.①③⑤ D.②④⑥
2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.換季時(shí)節(jié)，某服飾公司將于近期推出數(shù)十種最新時(shí)裝流行款式，來(lái)幫助愛(ài)美的女士們打造光彩煥然的新季衣櫥。
B.“扶一把——中美扶愛(ài)基金”是首個(gè)國(guó)內(nèi)聚焦摔傷醫(yī)療救助、見(jiàn)義勇為保障的公益項(xiàng)目，有助于解決“路人摔倒扶不扶”的道德難題。
C.我們?cè)?jīng)推崇魯迅懷疑、批判和抗?fàn)幍木�，然而在�?dāng)下，不但這種精神沒(méi)有被很好地繼承，而且被很多人遺忘甚至鏟除。
D.瑞典哥德堡大學(xué)研究人員對(duì)4100多名年齡20歲到24歲的瑞典男女研究一年后發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常使用電腦或手機(jī)的人，更有可能出現(xiàn)壓力增大、睡眠紊亂以及沮喪抑郁。
3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類(lèi)2000多種，外形千姿百態(tài)，香氣各具特點(diǎn)，滋味風(fēng)格迥異，效能各不相同。。，它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。，它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。。。
�、傧銡飧摺⒆涛洞�、葉底勻、湯色清，是好茶，反之則劣
�、谒^外形是指干茶的芽葉比例、有無(wú)鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、光潤(rùn)、鮮暗等的程度
③條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤(rùn)，是好茶，反之則劣
④所謂內(nèi)質(zhì)是指香氣的高低、純雜二長(zhǎng)短，滋味的濃淡、強(qiáng)弱、鮮淳、苦澀，葉底的嫩度、色澤、凈勻度，湯色的鮮活、明亮程度
�、莶还懿顒e多大，選擇茶葉的方法是相同的，都離不開(kāi)看外形、評(píng)內(nèi)質(zhì)
A.②③④①⑤ B.②③④⑤①C.⑤②④③① D.⑤②④①③
二、古代文化知識(shí)
4.下列對(duì)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是( )
A.“五經(jīng)”指的是《詩(shī)》《書(shū)》《論語(yǔ)》《孟子》《春秋》五部儒家經(jīng)典著作。
B.年號(hào)是中國(guó)古代帝王用來(lái)紀(jì)年的名號(hào)，是皇帝當(dāng)政的時(shí)代標(biāo)志，如河清、天和等。
C.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝時(shí)用的手板，有事可以記在上面?zhèn)渫?/P>
D.致仕，古代將官員退休稱(chēng)作“致仕”，一般致仕的年齡為七十歲，有疾患則提前。
三、名句名篇默寫(xiě)
5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《勸學(xué)》中妙用“ ， ”的譬喻，正面闡明學(xué)習(xí)的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)持之以恒方能獲得成功。
(2)白居易的敘事詩(shī)《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇為明線，以詩(shī)人的感受為暗線，兩條線交匯在“ ， ”這兩句詩(shī)中。
(3)，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
四、文言語(yǔ)段翻譯
6.閱讀下面的文段，翻譯文中畫(huà)線的句子。
程駿，字駒，少孤貧，居喪以孝稱(chēng)。師事劉延明，性機(jī)敏好學(xué)，晝夜無(wú)倦。獻(xiàn)文屢引駿與論《易》《老》義，謂群臣曰：“朕與此人言，意甚開(kāi)暢。”問(wèn)駿年，對(duì)曰：“六十一�！钡墼唬骸拔籼隙馕耐酰浣裼鲭�，豈非早也?”駿曰：“臣雖才謝呂望，陛下尊過(guò)西伯。覬天假余年，竭《太公兵法》之效。”延興末，高麗王璉求納女于掖庭，假駿散騎常侍，賜爵安豐男，持節(jié)如高麗迎女。駿至平壤城，璉謬言女喪。駿與璉往復(fù)經(jīng)年，責(zé)璉以義方。璉不勝其忿，遂斷駿及從者酒食，欲逼辱之，憚魏而不敢害。(選自《北史·程駿傳》)
(1)臣雖才謝呂望，陛下尊過(guò)西伯。覬天假余年，竭《太公兵法》之效。
(2)駿至平壤城，璉謬言女喪。駿與璉往復(fù)經(jīng)年，責(zé)璉以義方。
參考答案：
1.答案 D
解析 熟視無(wú)睹：雖然經(jīng)�？匆�(jiàn)，還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，指對(duì)應(yīng)關(guān)心的事物漠不關(guān)心。習(xí)焉不察：習(xí)慣于某種事物而覺(jué)察不到其中的問(wèn)題。習(xí)以為常：常做某種事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺(jué)得很平常了。燈紅酒綠：形容尋歡作樂(lè)的腐化生活，也形容都市或娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的繁華景象。五風(fēng)十雨：五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。下馬看花：比喻較長(zhǎng)時(shí)間地深入實(shí)際，進(jìn)行調(diào)查研究。①句應(yīng)用“習(xí)以為�！�，③句應(yīng)用“熟視無(wú)睹”，⑤句可用“危機(jī)四伏”;②④⑥句使用正確。
2.答案 A
解析 B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，把“首個(gè)國(guó)內(nèi)”改為“國(guó)內(nèi)首個(gè)”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，把“不但”放在“這種精神”后。D項(xiàng)成分殘缺，在句末加“等問(wèn)題”。
3.答案 C
解析 第⑤句的“差別”承接上文的“迥異”“各不相同”，總說(shuō)選擇茶葉的方法是看外形和評(píng)內(nèi)質(zhì);接下按照從外形到內(nèi)質(zhì)的順序分說(shuō)：第②④句依次闡釋外形和內(nèi)質(zhì)的內(nèi)涵，第③①句依次從外形和內(nèi)質(zhì)方面說(shuō)明好茶的標(biāo)準(zhǔn)。
4.答案 A
解析 “五經(jīng)”是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》的合稱(chēng)。
5.答案 (1)鍥而不舍 金石可鏤(或：駑馬十駕 功在不舍) (2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí) (3)東風(fēng)不與周郎便
6.答案
(1)我雖然才能不如姜太公，陛下您的尊貴卻超過(guò)周文王。希望上天再給我?guī)啄甑臅r(shí)間，我一定會(huì)像呂望編寫(xiě)《太公兵法》那樣竭力取得輔助君王興邦的功效。(關(guān)鍵點(diǎn)：雖、謝、假、效)
(2)程駿到了平壤城，高璉謊稱(chēng)女兒死去。程駿與高璉反復(fù)交涉了一年，用做人的正道責(zé)問(wèn)高璉。(關(guān)鍵點(diǎn)：謬言、經(jīng)年、義方，介詞結(jié)構(gòu)后置句式)
參考譯文
程駿，字駒，他從小失去父親，家境貧窮，守喪時(shí)憑借孝順著稱(chēng)。以師禮對(duì)待劉延明，性格機(jī)敏，酷好學(xué)習(xí)，晝夜苦讀，沒(méi)有倦意。獻(xiàn)文帝屢次邀請(qǐng)程駿并與程駿討論《易經(jīng)》《道德經(jīng)》的含義，對(duì)群臣說(shuō)：“我與程駿談?wù)�，思想十分舒暢�！鲍I(xiàn)文帝問(wèn)程駿的年齡，他回答說(shuō)：“六十一歲�！鲍I(xiàn)文帝說(shuō)：“昔日姜太公年紀(jì)高邁而遇到周文王，你今日遇到我，難道不是太早了嗎?”程駿答道：“我雖然才能不如姜太公，陛下您的尊貴卻超過(guò)周文王。希望上天再給我?guī)啄甑臅r(shí)間，我一定會(huì)像呂望編寫(xiě)《太公兵法》那樣竭力取得輔助君王興邦的功效。”延興末年，高麗王高璉請(qǐng)求將女兒送到北魏皇宮給獻(xiàn)文帝做妃子，孝文帝授予程駿散騎常侍的職位，賜給安豐男的爵位，持節(jié)到高麗國(guó)迎接高璉的女兒。程駿到了平壤城，高璉謊稱(chēng)女兒死去。程駿與高璉反復(fù)交涉了一年，用做人的正道責(zé)問(wèn)高璉。高璉忍不住自己的怨恨，就斷絕了程駿及隨行人員的酒飯，想逼迫和羞辱他們，但由于懼怕北魏而不敢加害他們。
