一、選擇題
1.2014年9月4日,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》。這是恢復(fù)高考以來最為全面和系統(tǒng)的一次考試制度改革,對我國教育的發(fā)展影響巨大。我國重視教育事業(yè)的發(fā)展,是因為( )
、俳逃谠鰪娋C合國力和民族凝聚力中起著決定性作用
②教育是民族振興和社會進步的基石
、劢逃谌祟愇幕瘋鞒兄衅鹬匾淖饔
、軐嵤┧刭|(zhì)教育,淡化知識教育的需要
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
[答案] B
[解析]、冖凼菍逃淖饔煤椭匾缘恼_表述,符合題意;①表述錯誤,經(jīng)濟起著決定性作用;實施素質(zhì)教育,但不是要淡化知識教育,④表述錯誤。故選B。
2.海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)屬于海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一,有望成為海洋經(jīng)濟新增長極。山東青島市作為藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)排頭兵,依托科技創(chuàng)新,其海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)保持迅猛發(fā)展的勢頭。下列能夠促進科技創(chuàng)新的是( )
①普及科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神
②加強科學(xué)設(shè)施建設(shè)
、圹`行社會主義榮辱觀
、艽罅Πl(fā)展自然科學(xué),社會科學(xué)對經(jīng)濟社會發(fā)展作用不大
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
[答案] A
[解析] ①②都是促進科技創(chuàng)新的措施,③與促進科技創(chuàng)新沒有直接聯(lián)系。④表述錯誤,自然科學(xué)和社會科學(xué)并重,要充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用。故選A。
3.在江蘇阜寧,基層文化活動搞得紅紅火火、多姿多彩,這得益于當(dāng)?shù)卣赓M為百姓建設(shè)各類公共文化、娛樂、休閑場所;得益于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實行“文企聯(lián)姻,共進雙贏”的舉措。阜寧舉辦的各類大型文化活動均由政府牽頭、企業(yè)贊助,既讓群眾享受了免費文化大餐,又宣傳了企業(yè)品牌,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。阜寧的做法( )
①維護了群眾的基本文化權(quán)益,豐富了群眾的文化生活
②通過文化與經(jīng)濟的相互影響,推進文化建設(shè)
、塾欣谡{(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)
④擴大了文化消費支出,促進了文化產(chǎn)業(yè)的飛躍發(fā)展
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
[答案] C
[解析] 根據(jù)材料可知,江蘇阜寧發(fā)展公益性文化事業(yè)的做法維護了人民的基本文化權(quán)益,①當(dāng)選;當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實行“文企聯(lián)姻,共進雙贏”的舉措說明當(dāng)?shù)仄髽I(yè)利用文化與經(jīng)濟的相互影響,推動文化建設(shè),②符合題意;③不符合題意,排除;④中“飛躍發(fā)展”不符合題意,不選。故選C。
4.下圖是關(guān)于我國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)圖,從圖中可推出( )
A.圖書閱讀水平大大提升
B.數(shù)字媒介閱讀增長較快
C.人均閱讀圖書量增長迅速
D.數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀重要
[答案] B
[解析] 由圖中兩條曲線知,圖書閱讀增長幅度小,數(shù)字媒介閱讀增長幅度大,故選B項,不選C項。圖書閱讀的百分比高并不代表閱讀水平高,故不選A項;數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀的增長幅度大,并不代表數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀重要,故不選D項。
5.網(wǎng)絡(luò)語言的低迷、庸俗與網(wǎng)民有著密切的關(guān)聯(lián)。如果我們每個人都自覺地約束自身的言行,那么網(wǎng)絡(luò)將是一片凈土。這告訴我們( )
A.要投身精神文明建設(shè)實踐中,做先進文化的傳播者
B.文化發(fā)展必須以馬克思主義為指導(dǎo)
C.尊重公民基本的文化權(quán)利,不干涉他人言行
D.堅持文化創(chuàng)新,營造和諧的文化環(huán)境
[答案] A
[解析] 通過漫畫可知網(wǎng)絡(luò)文化的低俗與網(wǎng)民的言行是分不開的,所以要想凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,事關(guān)每個人,只有每個人都投入精神文明建設(shè)中,約束自身行為,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才能呈現(xiàn)良好局面,故選A項。漫畫主要反映了網(wǎng)絡(luò)文化與個人言行的關(guān)系,排除B、D兩項。每個人都有其文化權(quán)利,但并不等于隨意行使,排除C項。
6.一些發(fā)達(dá)國家的崛起,盡管原因眾多,但其中都包含著國民文化素質(zhì)的提升,瑞士洛桑國際管理學(xué)院的有關(guān)研究認(rèn)為,國民素質(zhì)與國家競爭力的相關(guān)系數(shù)在0.9以上。這表明( )
A.提升文化軟實力,應(yīng)大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神
B.提升國家競爭力,必須充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
C.提升國家競爭力,應(yīng)大力加強教育、科學(xué)、文化建設(shè)
D.提升文化軟實力,應(yīng)使人力資源優(yōu)勢成為提升綜合國力的決定性因素
[答案] C
[解析] 本題考查教育、科學(xué)、文化建設(shè)與國家競爭力的關(guān)系。材料表明要提升國家競爭力就要通過大力加強教育、科學(xué)、文化建設(shè)來提升國民文化素質(zhì),故選C項,A、B兩項不如C項全面,D項說法錯誤。
7.廣州市的人民公園、青年公園、東風(fēng)公園,不設(shè)圍墻,不售門票,均免費開放,集游覽、觀賞、休閑、游玩、健身于一體,最大限度地滿足廣大市民的文化藝術(shù)需求。從文化生活角度來看,廣州市政府的這種做法( )
A.有利于傳播和普及各種思想文化
B.有利于保障市民的基本文化權(quán)益
C.有利于保證文化事業(yè)的健康發(fā)展
D.強化了文化公共設(shè)施的經(jīng)濟功能
[答案] B
[解析] 廣州市政府將人民公園、青年公園、東風(fēng)公園,免費開放,最大限度地滿足了廣大市民的文化藝術(shù)需求,保障了市民的基本文化權(quán)益,故選B,A說法錯誤,C、D與題意不符。
二、非選擇題
8.(能力挑戰(zhàn)題)人民需要文化,文化更需要人民。無論是文化消費與享受,還是文化生產(chǎn)與創(chuàng)造,都是人民基本文化權(quán)益所應(yīng)觸及的界域。具體而言,就是人民能夠自由平等地參與社會文化活動的生產(chǎn)與創(chuàng)造,展示和發(fā)揮個人的才能;能夠充分公平地享受社會文化成果,不受損失與侵犯。
結(jié)合材料從文化生活角度為“實現(xiàn)人民基本文化權(quán)益”提出建議。
[答案] 人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,又是社會主義文化的服務(wù)對象。保護人民基本文化權(quán)益,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性;要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,開展豐富多彩的群眾性文化活動,大力發(fā)展公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),滿足人民群眾多層次、多方面、多樣性的文化需求。