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湖北高考生物復(fù)習(xí)精選:《生物的變異》_第2頁(yè)

中華考試網(wǎng)  2015-09-24  【

  9.小麥高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性,如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑,下列相關(guān)說法正確的是(  )A.過程①的原理是基因突變,最大的優(yōu)點(diǎn)是育種周期短

  B.過程⑥使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用

  C.過程⑤為單倍體育種,可明顯縮短育種年限

  D.④過程產(chǎn)生的子代中純合子所占比例是

  解析 過程①為誘變育種,最大的優(yōu)點(diǎn)是變異頻率高,可在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型;秋水仙素作用于有絲分裂前期;過程②⑤⑥結(jié)合起來為單倍體育種;③過程產(chǎn)生的基因型為aaB_的個(gè)體中含有aaBB和aaBb,自交后代純合子所占的比例為×1+×=。

  答案 D

  1.下圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖,A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因,C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是(  )

  解析 一般情況下,細(xì)胞中具有同一形態(tài)的染色體有幾條,或控制某一相對(duì)性狀的基因有幾個(gè),則表示細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組,如圖A、B、C、D中一般可認(rèn)為分別具有4個(gè)、1個(gè)、2個(gè)、4個(gè)染色體組。但有絲分裂過程的前期和中期,每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,而每條染色單體上含有相同的基因,則一對(duì)同源染色體則可能具有相應(yīng)的4個(gè)基因,如圖A。故最可能屬于多倍體的細(xì)胞是圖D所示的細(xì)胞。答案 12.二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。用物理撞擊的方法使F1在減數(shù)第一次分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)精(卵)母細(xì)胞中,減數(shù)第二次分裂正常,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合,產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是(  )A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

  B.F1為四倍體,具有的染色體數(shù)目為N=10,n=10

  C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長(zhǎng)成的植株是可育的

  D.用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體

  解析 甲和乙有性雜交產(chǎn)生的F1是不育的,說明二者之間存在生殖隔離,它們屬于不同的物種;F1含有2個(gè)染色體組,共10條染色體,其中5條來自甲,5條來自乙;F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,染色體數(shù)目加倍,長(zhǎng)成的植株是可育的;利用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為四倍體。

  答案 C.圖1為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的),請(qǐng)分析該過程,回答下列問題:

  (1)上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由于__________引起的。

  (2)圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞,它的基因型為__________,表現(xiàn)型是__________,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。

  (3)甲、乙發(fā)生基因突變后,該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀,為什么?可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。

  (4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請(qǐng)利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。

  (5)該種植物野生型都為矮莖,現(xiàn)在野生種群中發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)高莖植株。若已證明高莖為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。解析 (1)由圖可知甲植株和乙植株都發(fā)生了堿基的替換。(2)因?yàn)锳基因和B基因是獨(dú)立遺傳的,所以這兩對(duì)基因應(yīng)該分別位于圖中的兩對(duì)同源染色體上。又由于甲植株(純種)的一個(gè)A基因發(fā)生突變,所以該細(xì)胞的基因型應(yīng)該是AaBB,性狀是扁莖缺刻葉。(3)植株雖已突變但由于A對(duì)a的顯性作用,B對(duì)b的顯性作用,在植株上并不能表現(xiàn)出突變性狀。當(dāng)突變發(fā)生于體細(xì)胞時(shí),突變基因不能通過有性生殖傳給子代;要想讓子代表現(xiàn)出突變性狀,可對(duì)突變部位的組織細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),而后讓其自交,后代中即可出現(xiàn)突變性狀。(4)雜交育種和單倍體育種兩種方法都能達(dá)到育種目的。(5)野生型都為純種,若是顯性突變則突變型有雜合子與純合子之分,若是隱性突變,則不發(fā)生性狀分離。

  答案 (1)一個(gè)堿基的替換(或堿基對(duì)改變或基因結(jié)構(gòu)的改變)

  (2)AaBB(寫Aa不正確) 扁莖缺刻葉(寫扁莖不正確)

  表示出兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上即可。

  (3)該突變均為隱性突變,且基因突變均發(fā)生在甲和乙的體細(xì)胞中,不能通過有性生殖傳遞給子代。取發(fā)生基因突變部位的組織細(xì)胞,通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀。

  (5)選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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