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湖北高考生物復(fù)習(xí)精選:《從雜交育種到基因工程》_第2頁

中華考試網(wǎng)  2015-09-24  【

  1.下列品種的培育與育種原理相符的是(  )

  A.無子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

  B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

  C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變

  D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異

  解析 A項(xiàng)的育種方式屬于多倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異。B項(xiàng)的育種方式屬于誘變育種,原理是基因突變。C項(xiàng)的育種方式是單倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異。D項(xiàng)的育種方式是基因工程育種,原理是基因重組。答案 .通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用這一技術(shù)可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),下圖表示這一技術(shù)的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請(qǐng)回答下面的問題。

  (1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是________________,人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中需要的酶是________。

  (2)請(qǐng)畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖。

  -G↓GATC C—―→

  (3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_____________,人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蚣?xì)胞時(shí)常用的工具是________。

  (4)此過程中目的基因的檢測(cè)與表達(dá)中的表達(dá)是指________________。

  (5)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)的奶安全可靠嗎?理由是什么?

  _______________________________。

  解析 本題的第(1)問比較簡(jiǎn)單,難點(diǎn)是第(2)問,首先要按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,由已知的一條鏈完成質(zhì)粒雙鏈上的堿基序列,再根據(jù)切點(diǎn)寫出切割后形成的黏性末端。(3)要求回答基因能夠拼接的原因,不同生物的DNA化學(xué)組成和空間結(jié)構(gòu)相同,即都具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞需要先與運(yùn)載體結(jié)合,最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,也可以用動(dòng)物病毒。(4)基因的表達(dá)是指基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,即通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。(5)為開放性的問題,但要注意回答的理由要與觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。

  答案 (1)限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶

  (2)

  (3)具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(有互補(bǔ)的堿基序列) 細(xì)菌質(zhì);騽(dòng)物病毒 (4)人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì) (5)安全。因目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,控制合成的人奶蛋白質(zhì)成分沒有改變(或不安全,因目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,可能由于羊細(xì)胞中某些成分的影響,合成的蛋白質(zhì)成分可能發(fā)生一定的改變)

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:xiejinyan
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