一、選擇題(每小題4分,共28分)
1.2013年4月19日,第23屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)在�？谑虚_(kāi)幕。本屆書(shū)博會(huì)內(nèi)容豐富,全國(guó)1 500多家出版發(fā)行單位攜35萬(wàn)種圖書(shū)集中亮相。材料體現(xiàn)的文化傳播途徑有 ( )
①通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流
�、谕ㄟ^(guò)大規(guī)模的人口遷徙來(lái)傳播文化
③通過(guò)國(guó)家之間的文化交流來(lái)進(jìn)行文化傳播
�、芡ㄟ^(guò)展銷(xiāo)圖書(shū)的文化活動(dòng)來(lái)進(jìn)行文化傳播
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
2.圖書(shū)漂流起源于20世紀(jì)60年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),隨意放在公共場(chǎng)所,撿拾這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,讓下一位讀者閱讀,繼續(xù)進(jìn)行圖書(shū)漂流。圖書(shū)漂流活動(dòng) ( )
A.是文化傳播的主要途徑
B.超越時(shí)空對(duì)文化傳播的局限
C.有利于尊重文化的多樣性
D.促進(jìn)了文化傳播與交流
3.到目前為止,廈門(mén)幾乎所有的公交車(chē)都開(kāi)通了移動(dòng)電視。移動(dòng)電視的節(jié)目以新聞資訊為主,輔以公眾服務(wù)類節(jié)目,為廈門(mén)市民在乘車(chē)過(guò)程中提供了大量的資訊。這表明 ( )
A.現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展打破了文化的區(qū)域性
B.大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段
C.大眾傳媒已成為文化傳播的重要途徑
D.各種文化傳播方式具有各自的特點(diǎn)
4.(2013·日照高二檢測(cè))2013年3月22日,俄羅斯“中國(guó)旅游年”開(kāi)幕。中俄雙方通過(guò)開(kāi)展旅游年活動(dòng),將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)兩國(guó)之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系。開(kāi)展“中國(guó)旅游年”活動(dòng) ( )
�、偈乾F(xiàn)代文化傳播的重要手段
②促進(jìn)了文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融
③將會(huì)增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力
�、鼙砻鞲髅褡逦幕宦善降仍瓌t已成為各國(guó)共識(shí)
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5.(能力挑戰(zhàn)題)(2012·北京文綜)隨著國(guó)際化程度不斷提高,北京越來(lái)越多的中餐館開(kāi)始提供英文菜單,但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來(lái)有關(guān)部門(mén)出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書(shū),將2 158道中餐菜名翻譯成外國(guó)人能看懂的英文名稱。此舉有助于 ( )
A.豐富中華飲食文化的內(nèi)涵
B.促進(jìn)中西飲食文化的傳播
C.展現(xiàn)中華飲食文化的魅力
D.減少中西飲食文化的差異
6.某網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”活動(dòng),信息被關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā),產(chǎn)生了一系列連鎖反應(yīng):社會(huì)公眾參與街拍、慈善基金參與救助、警方調(diào)查核實(shí)……“關(guān)注產(chǎn)生力量,圍觀改變中國(guó)”。由此可見(jiàn) ( )
�、傥幕瘋鞑サ纳疃群蛷V度影響文化的力量
②大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能
�、畚幕瘺Q定人們的交往行為和交往方式
�、芪⒉┏晒θ〈宋幕瘋鞑サ膫鹘y(tǒng)手段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2013年6月8日,有著56年歷史的“音樂(lè)界奧斯卡”格萊美大獎(jiǎng)首次來(lái)到亞洲,成都觀眾在華麗的嗓音中體驗(yàn)東西方文化的珠聯(lián)璧合。這有利于 ( )
�、偌由钇渌麌�(guó)家人民對(duì)中國(guó)的了解
②推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步
�、鄞龠M(jìn)中華文化的發(fā)展與進(jìn)步
④促進(jìn)中西文化走向趨同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非選擇題(共22分)
8.在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,文化交流在國(guó)際關(guān)系中的作用和地位越來(lái)越突出,世界各國(guó)特別是西方大國(guó)普遍重視利用文化手段來(lái)展示本國(guó)文化,宣傳自己的價(jià)值觀,提升本國(guó)的影響力。加強(qiáng)文化交流與合作,主動(dòng)置身于國(guó)際文化交流之中,是責(zé)任,也是使命。
加強(qiáng)文化交流與合作,是責(zé)任,也是使命。作為當(dāng)代中學(xué)生,你認(rèn)為怎樣做才能不辱這一使命?
