二、非選擇題

　　9.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一，下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題：

　　(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后，若要進(jìn)一步放大觀察，則操作的主要程序?yàn)椋?/P>

　　把__________________移到______________________________________________。

　　_______________________________________________________________________。

　　________________________至物像清晰。

　　(2)圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為________(放大倍數(shù))。

　　(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實(shí)際的流動方向應(yīng)為________。

　　解析：　本題主要考查高倍鏡的使用及成像特點(diǎn)。

　　(1)換用高倍鏡的程序是：將要觀察的物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

　　(2)圖1中觀察的一列細(xì)胞有8個，而圖2中觀察到的細(xì)胞只有2個，說明放大倍數(shù)是原來的4倍。

　　(3)顯微鏡下觀察到的物像與實(shí)物是倒置關(guān)系，但不影響細(xì)胞質(zhì)流動方向的觀察，即實(shí)際流動方向與物像流動方向一致。

　　答案：　(1)要放大觀察的物像　視野中央　轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡　調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　(2)40×　(3)逆時針

　　10.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下列問題。

　　(1)最有可能屬于病毒的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________________，病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)進(jìn)行。

　　(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_____________________________________。

　　(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是______________(填圖序號且寫出該生物名稱)，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________，因而它是一類營________生活的生物。

　　(4)圖________屬于哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_______________________________________________________________。

　　(5)其他圖示中與圖B中相似的結(jié)構(gòu)是__________(填圖序號及標(biāo)號)。

　　答案：　(1)圖C　沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)　活細(xì)胞　(2)圖A、圖B　沒有成形的細(xì)胞核　具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體　(3)圖B、藍(lán)藻　光合色素和光合酶　自養(yǎng)　(4)D　DNA主要存在于染色體上　(5)圖A、圖D

　　11.每年的冬季，流感疫情都會進(jìn)入一個流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H1N1病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請分析回答問題：

　　(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：

　　生物大分子→病毒→細(xì)胞;

　　生物大分子→細(xì)胞→病毒。

　　根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識分析，你支持第________種觀點(diǎn)，其依據(jù)是：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?________，為什么?________________________________________________________________________，

　　________________________________________________________________________。

　　(3)據(jù)說H1Nl流感康復(fù)者血清能治療H1N1流感。

　　下面是通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的過程，請完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證H1N1流感康復(fù)者的血清能治療H1N1流感。

　　實(shí)驗(yàn)材料：健康小白鼠、H1N1病毒液、未患過H1Nl流感的小白鼠血清A、患H1N1流感后康復(fù)的小白鼠血清B等。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠，平均分為兩組，標(biāo)記為甲、乙。

　　給甲、乙兩組小白鼠同時注射______________________________________________，

　　使其患H1N1流感。

　　給甲、乙兩組小白鼠分別注射______________________________________________。

　　一段時間后___________________________________________________________。

　　預(yù)測結(jié)果：_______________________________________________________________。

　　解析：　(1)確定病毒與細(xì)胞出現(xiàn)順序的方法：

　　從結(jié)構(gòu)上看細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，病毒的結(jié)構(gòu)簡單，從常規(guī)思維上由簡單到復(fù)雜來考慮，則首先想到先有病毒然后有細(xì)胞。這是沒有抓住問題的核心，由于病毒的結(jié)構(gòu)較為簡單，必須依靠活細(xì)胞，離開了細(xì)胞不能生存，所以細(xì)胞應(yīng)該先出現(xiàn)。

　　(2)實(shí)驗(yàn)步驟中操作的確定：

　　從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā)，驗(yàn)證的是H1N1流感康復(fù)者血清的作用，所以應(yīng)觀察H1N1流感康復(fù)小白鼠血清對患病小白鼠的治療效果，為了排除是不是血清都有這樣的效果，所以要設(shè)置未患過H1N1流感的小白鼠血清作為對照，來比較治療的效果。同時注意在使用病毒液和血清時，量必須是相等的，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果才具有說服力。

　　(3)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測：

　　根據(jù)實(shí)驗(yàn)的類型對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的描述，本實(shí)驗(yàn)是一個驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭耆珜��?yīng)的，只有一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嘁恢�，而不是描述所有可能的�?shí)驗(yàn)情況。

　　答案：　(1)　病毒營寄生生活，必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖。故應(yīng)先出現(xiàn)細(xì)胞后出現(xiàn)病毒

　　(2)不能　病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)，而不含肽聚糖，故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用

　　(3)實(shí)驗(yàn)步驟：　等量的H1N1病毒液　等量的血清A、B　觀察兩組小白鼠的康復(fù)情況　預(yù)測結(jié)果：乙組小白鼠康復(fù)情況明顯好于甲組