12.請根據(jù)下圖所示“種群增長”的坐標曲線,回答有關(guān)問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。
(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。
(3)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________,若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負增長。
(4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數(shù)量達到________點后,增長速率為0。
(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點后進行,原因是________________________________________。
(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:________________________________________。
解析: (1)馬纓丹引入到夏威夷屬于物種入侵,環(huán)境適宜,缺少天敵,所以會出現(xiàn)“J”型增長。(2)在自然環(huán)境中,資源和空間是有限的,所以種群數(shù)量應(yīng)呈“S”型增長。(3)地球的環(huán)境容納量是110億,則種群數(shù)量即人口數(shù)量在K/2值是最為合適的。(4)當達到K值時,種群的增長速率變?yōu)?。(5)為了獲取持續(xù)的高產(chǎn),應(yīng)在e點之后捕撈,捕撈后維持在e點,因為e點時種群的增長速率最大!(6)要控制老鼠的種群數(shù)量則應(yīng)降低環(huán)境的K值。
答案: (1)Ⅰ (2)Ⅱ (3)Ⅱ 55億 (4)f (5)e e點時種群數(shù)量的增長速率最大 (6)增大老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮),使其環(huán)境容納量降低
13.甲、乙、丙三位同學(xué)均對酵母菌的生長情況進行了探究。甲、乙兩同學(xué)先配制了含有酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,調(diào)節(jié)到酵母菌生長的最適pH,各取1 mL于試管中,接種等量的酵母菌菌種,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,進行計數(shù)。
(1)甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進行計數(shù),觀察到的圖像如右圖所示。
已知計數(shù)板方格總邊長為1 mm,涂抹厚度為0.1 mm。
、僭趶脑嚬苤形鼋湍妇囵B(yǎng)液時,為了確保隨機取樣,必須____________。
、谌粲嫈(shù)得到每一小格中酵母菌平均為10個,則該1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約________個。
(2)乙同學(xué)將500個紅細胞與該1 mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察,進行隨機統(tǒng)計,結(jié)果如下:
視野1 視野2 視野3 視野4 紅細胞數(shù)(個) 21 17 22 20 酵母菌數(shù)(個) 102 98 106 94 則:①該同學(xué)調(diào)查模擬了種群密度調(diào)查中的________(方法)原理。
、谠1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約________個。
(3)丙同學(xué)欲探究pH對酵母菌生長的影響,他的實驗如下,請補充完整。
、倥渲坪湍妇L所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,各取2 mL加入數(shù)支試管中;
、赺_______________________________________________________________________;
、踎_______________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
答案: (1)①輕輕振蕩試管(或搖勻試管) ②2.5×106
(2)①樣方法、2 500 (3)②分別配制若干不同pH(如1、3、5、7、9、11、13)的溶液,并等量加入各支試管中、巯蚋髦г嚬苤蟹謩e加入等量的酵母菌,置于相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng) ④間隔相同時間連續(xù)多次進行顯微抽樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),進行分析,得出結(jié)論