培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論和基本知識,掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測、土壤、水資源分析和新型肥料研發(fā)等基本技能,畢業(yè)后能適合于農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、水利、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及應(yīng)用、國土資源開發(fā)及保護(hù)、分析測試、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)環(huán)保、資源遙感與信息技術(shù)及土壤肥料的教學(xué)、科研、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求 系統(tǒng)掌握本學(xué)科、本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具有自主學(xué)習(xí)、提出問題、分析問題和解決問題的能力,具有開拓創(chuàng)新精神,具有較強(qiáng)的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。具有熟練的機(jī)算機(jī)操作技能,具有較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。除此之外,還需具備一定的專業(yè)知識和技能: 1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論知識;2、掌握農(nóng)業(yè)資源學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)與肥料學(xué)的基本理論、基本知識; 3、掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、化學(xué)及現(xiàn)代化儀器分析、植物營養(yǎng)的研究方法、科學(xué)施肥與環(huán)境質(zhì)量、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、遙感信息技術(shù)等方面的技能;4、掌握肥料加工與營銷、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土壤改良、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的基本知識;5、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識,了解資源與環(huán)境科學(xué)的前沿及發(fā)展趨勢,熟悉資源管理與利用和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);6、掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獨(dú)立獲取知識、信息處理的基本能力;7、有較強(qiáng)的科學(xué)研究和調(diào)查、組織、管理能力,科學(xué)研究上能獨(dú)立提出問題、分析問題和解決問題的基本能力;8、能閱讀本專業(yè)英語書刊和撰寫英文摘要, 9、具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)對象 本科,四年。
授予學(xué)位 農(nóng)學(xué)學(xué)士。
師資情況 教師總數(shù)12人,其中:教授2人、副教授4人、講師5人。
主干學(xué)科 農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)與工程、生物學(xué)。
主要課程 物理化學(xué)、植物生理學(xué),生物化學(xué)、土壤學(xué)、地理信息系統(tǒng)、土壤資源利用、土壤農(nóng)化分析、儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)分析、植物營養(yǎng)與肥料學(xué)、植物營養(yǎng)研究法、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、測量學(xué)、栽培學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程論文、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、專業(yè)技能訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,共計(jì)36周。
主要專業(yè)實(shí)踐 環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤調(diào)查與制圖、測量學(xué)實(shí)踐、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)、植物營養(yǎng)研究方法、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 可繼續(xù)攻讀土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)與工程、生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、相關(guān)管理學(xué)科的碩士學(xué)位。
就業(yè)去向 適合到農(nóng)業(yè)、農(nóng)資、國土、環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、城鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、質(zhì)檢等行業(yè)的科教、行政、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等工作。