7日上午11時,廣東高考作文題目出爐,形式與去年相似,均是根據(jù)材料作文。
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心慈善事業(yè)。
一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。
要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄襲。
名家點評
考察的是財富的價值
于丹(著名文化學(xué)者)
我覺得這是一個很有時效性的題目,它能夠反映當(dāng)下人們的價值觀,這個作文題目里面如果我看是在反映兩個方面的考察,一個是考察價值觀。慈善是最近這兩年在熱議的一個話題,什么是慈善現(xiàn)在的意義,你看看這三戶人家的態(tài)度就是對于慈善三種不同的理解,第一個人家是把慈善當(dāng)成一種無償?shù)木柚,一種扶危濟困,那它就是一個接受,第二個人家的反應(yīng)是把慈善當(dāng)做一種借貸,它是有償?shù),借來了以后會償還,那它就是緩解燃眉之急的周轉(zhuǎn),但是它不是一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮。而第三個人家認為這樣給錢只是一種施舍,這是一種以尊嚴(yán)為代價的,所以他會選擇拒絕。
另一個角度是關(guān)于財富的價值,財富到底能夠去做什么,首先這里聲明捐助人他是白手起家掙的錢,這個是很干凈的錢,是自己的錢,我們社會現(xiàn)在需要這樣的人,但是這個錢用什么樣的方式能夠達到他最大的效應(yīng),可以說每個人對待財富都有他不同的觀念,每個人用財富都能換來不同的效益。而決心以后要償還,這是對自己有自我要求的,完全拒絕這種施舍是把尊嚴(yán)看得高于一切的,這一切都是我們?nèi)撕拓敻恢g的一種關(guān)系,它是一種平衡,是一種觀念下決定的行為。(羊城晚報記者 張林)
考的是人生觀
橋本隆則(日本著名作家)
廣東的高考題目體現(xiàn)出當(dāng)今社會的一個重要問題,人富裕了該怎么辦?個人做公益,還是回報社會?貧困的人該怎么面對他人的幫助。人有各種,有些人會欣賞陳光標(biāo)式的慈善,但是更多人并不接受,所以從社會的角度、文化的角度看這個問題,說明我們的社會正在走向多元,而不是黑的,與白極端對立,這個題目是考驗考生的思想觀、人生觀的作文題目。
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