從2018年9月1日新入學(xué)的高一新生開始，
這些省開始高考改革!
實(shí)行不分文理科，6選3，
外語(yǔ)兩次考試取最高分的新高考模式。
此前，已經(jīng)進(jìn)入新高考模式的省份有——
浙江、上海
(2014年啟動(dòng)，2017年實(shí)施);
已經(jīng)啟動(dòng)新高考的省份有——
北京、天津、山東、江西、海南
(2017年啟動(dòng)，2020年實(shí)施);
2018年啟動(dòng)高考改革的省份有——
河南、山西、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、湖南、湖北、四川、重慶、福建、江蘇、廣東、安徽、貴州、西藏
(2018年啟動(dòng)，2021年實(shí)施);
2019年最后一批啟動(dòng)高考的省份有——
陜西、云南、廣西、甘肅、青海、寧夏、新疆
(2019年啟動(dòng)，2022年實(shí)施)。
即將到來(lái)的高考改革，
會(huì)有哪些變革?
1.錄取模式的變化
原來(lái)：“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績(jī)”，所謂的“一張?jiān)嚲矶ńK身”。
高考改革后：“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績(jī)，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面)。
2.考試科目的變化
原來(lái)：文理分明，語(yǔ)、數(shù)、外+“文綜”=文科;語(yǔ)、數(shù)、外+“理綜”=理科。
高考改革后：取消文理分科，改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目。語(yǔ)數(shù)外各科滿分仍為150分。
3.考試時(shí)間的變化
原來(lái)：6月，一次性進(jìn)行所有科目統(tǒng)一考試。
高考改革后：考試分兩次進(jìn)行，選考科目在高三第二學(xué)期高考前，統(tǒng)考科目仍在6月。
4.外語(yǔ)考試的變化
原來(lái)：只能考一次。
高考改革后：可以參加兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
5.計(jì)分方式的變化
原來(lái)：考試總成績(jī)各科成績(jī)直接累加。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考成績(jī)加上3門選考科目按等級(jí)折算的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
高考改革后：考生總成績(jī)由語(yǔ)數(shù)外3個(gè)科目(必考科目)成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目(選考科目)成績(jī)組成。
啟動(dòng)高考改革后，
孩子們首先面臨的一個(gè)問(wèn)題就是：
“6選3”選課走班——
按照新的高考改革方案,
高考將固定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門科目,
并在思想政治、歷史、地理、
物理、化學(xué)、生物等6科目中,
任選3科的考試成績(jī)(自主選擇),
這就是所謂“6選3”模式。
按照“6選3”模式，
高考科目組合方式有20種不同的選擇。
家長(zhǎng)們現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題，
就是——怎樣選最有前途?
前段時(shí)間網(wǎng)上在流傳——
3種絕對(duì)不能選的組合!
一、歷史+政治+地理
不推薦理由：專業(yè)選擇嚴(yán)重受限
傳統(tǒng)的三門純文科組合。這個(gè)組合的最大缺點(diǎn)就是專業(yè)選擇嚴(yán)重受限!
不少高校專業(yè)和學(xué)院的要求是必須要搭一門理科，所以一門理科都不搭的純文科組合在專業(yè)上就受到很大限制。
就以上海目前的高考要求里，選擇純文三門的可報(bào)專業(yè)比例只有52.9%!只有一半專業(yè)可以報(bào)，是所有20種組合里最低的。
二、物理+化學(xué)+歷史
不推薦理由：競(jìng)爭(zhēng)太激烈
物理+化學(xué)+歷史是適配性最強(qiáng)的一種選擇，但也是所有20種選擇里難度最大的一種組合!
為什么這3門組合選的人最多?因?yàn)槲锢�，化學(xué)有中考基礎(chǔ)，初高中學(xué)習(xí)是一致貫通的;而歷史比之政治更方便記憶和發(fā)揮。也正因?yàn)槿绱�，很多高中這三門課的師資力量也都是比較強(qiáng)的。
正因?yàn)檫x的人多，無(wú)論對(duì)于名校生還是對(duì)于一般生而言，選這套組合都極有可能因?yàn)榕龅教鄰?qiáng)手而造成“水漲船高”的情況。
三、地理+生物+政治
不推薦理由：大學(xué)難以銜接
這個(gè)組合其實(shí)就是把上面那組反過(guò)來(lái)，也是原來(lái)高考文理綜三門里比較冷門的科目，屬于兩文一理組合。
這個(gè)組合有個(gè)很大的問(wèn)題，就是和大學(xué)課程很難銜接上，除了一些生物相關(guān)類專業(yè)外，大學(xué)許多理工科專業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識(shí)，文科類專業(yè)都需要一定的歷史知識(shí)。
此外，在選擇這3個(gè)科目時(shí)，學(xué)校的教學(xué)實(shí)力是大家千萬(wàn)不可忽視的重要問(wèn)題。因?yàn)椴簧賹W(xué)校并不是6門科目師資力量都很強(qiáng)大，都很完整，甚至有一些學(xué)校根本就沒(méi)有高三級(jí)別的相關(guān)科目老師(生物和地理最典型)。
總結(jié)一下，無(wú)非就是——
專業(yè)太熱不能選，怕遇到強(qiáng)手;
專業(yè)太冷不愿選，怕受到限制;
專業(yè)太強(qiáng)不敢選，畏懼得分難;
專業(yè)太弱不想選，恐怕銜接難。
如果僅從各學(xué)科的角度來(lái)考慮，
20種選擇中似乎沒(méi)有一種是完美的，
沒(méi)有一種是可以讓你高枕無(wú)憂得高分，
輕輕松松上名校的“最佳選擇”!
實(shí)際上，選科目歸根結(jié)底要回歸
尊重個(gè)人興趣，保護(hù)特長(zhǎng)發(fā)展的初衷!
學(xué)我所愛的、選我想學(xué)的
每個(gè)孩子都有自己第一無(wú)二的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，
莫被各種「選科指南」指亂了陣腳!
舉例來(lái)說(shuō)——
“歷史+政治+地理”的專業(yè)適配度為52.9%
看起來(lái)是各種組合之中選擇余地最小的。
但是也比以往文理分科情形下的
“文科”專業(yè)范圍增加了不少。
孩子如果想要報(bào)考文史哲等各類文科專業(yè)，
這個(gè)選擇并不會(huì)有任何障礙!
再舉一個(gè)更直接的例子——
都說(shuō)“物理學(xué)科是最重要、最熱門的”，
但在去年率先實(shí)行高考改革的上海等地，
物理科目卻受到了前所未有的“冷遇”，
這樣一個(gè)重要學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科
在新高考改革中卻被很多孩子“拋棄”了!
凡此種種，均可說(shuō)明——
面對(duì)高考改革“6選3”，
相信“狼來(lái)了”式的「選科指南」
不如仔細(xì)分析自己的優(yōu)長(zhǎng)與愛好，
專心打造獨(dú)一無(wú)二的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”!
面對(duì)新高考——
你的目標(biāo)VS興趣是?
1.物理
2.化學(xué)
3.生物
4.地理
5.歷史
6.政治
