答 案

Ⅰ.1.選C　句意：這里的所有市民堅(jiān)決要求那些被發(fā)現(xiàn)在街道上張貼有害廣告的人應(yīng)該受到嚴(yán)厲的處罰。find sb.doing“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”，found putting up “harmful” advertisements in the streets作those的后置定語;insist意為“堅(jiān)決要求”時(shí)，其后的賓語從句用虛擬語氣形式“(should+)動詞原形”，故選C。

2.選C　句意：沒有人會想到房價(jià)會下降，但即便是這樣，所發(fā)生的事情確實(shí)如此。anyhow意為“盡管，即使如此”，符合語境。moreover“此外，而且”;thus“于是，因此”;however“然而”。

3.選B　句意：當(dāng)今應(yīng)該對汽車的使用設(shè)定一定的限度來減少空氣污染。set a limit on ...是固定搭配，意為“對……設(shè)定限度”;“________use of cars”特指“汽車的使用”，第二空應(yīng)用定冠詞the。故選B。

4.選C　句意：“你認(rèn)為陳光標(biāo)會參加為孤兒籌款的晚會嗎?”“我認(rèn)為他會的。他很忙，但是他致力于這樣的公共慈善活動�！盜 suppose so“我認(rèn)為如此”，符合語境。That's all right“沒關(guān)系”;Of course not“當(dāng)然不會”;I'm not quite sure“我不十分確定”。

5.選C　句意：在南非，英語是黑人家長們希望他們的孩子受教育時(shí)所采用的語言。the language 是先行詞，關(guān)系詞在定語從句中作狀語，相當(dāng)于in English。故選C。

6.選D　句意：“你的表情為什么如此驚恐?”“因?yàn)槟愦髦鴩樔说拿婢�，差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈！钡谝豢沼胒rightened修飾人的表情;第二空為謂語動詞，由語境可知應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)，故用frightened; 第三空修飾面具，用frightening，故D項(xiàng)正確。

7.選A　句意：盡管目前為止，薩姆取得了不錯的成績，不過對他來說還有很多方面有待提高。even though意為“盡管，即使”，引導(dǎo)讓步狀語從句;as though意為“似乎，好像”，引導(dǎo)方式狀語從句;now that意為“既然，由于”，引導(dǎo)原因狀語從句;so that意為“以便，為了;以致”，引導(dǎo)目的狀語從句或結(jié)果狀語從句。由題意可知，A項(xiàng)正確。

8.選A　forbid sb. to do sth.表示“禁止某人做某事”;其被動形式是sb. be forbidden to do sth.。本題的難點(diǎn)在于unless從句分割了forbid的用法，故選A。

9.選C　句意：在超市里，商品的外文名字被弄混了，我很迷惑不知買什么好。mix up“混合，混淆”，符合句意。pick up“撿起，拾起”;show up“出現(xiàn)，到場”;fix up“修理”。

10.選A　句意：隨著打擊盜版的深入，越來越多的人發(fā)現(xiàn)正版光盤值得購買。第一空further 用作及物動詞，意思是“推進(jìn)，促進(jìn)”，與fight 之間構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞;deserve doing/to be done 意為“(某事)值得被做”，用動詞­ing 形式是主動形式表示被動意義，故選A。

11.選B　句意：那個(gè)女孩在選美比賽中未能成功，悶悶不樂地回家了。upset為形容詞作狀語，用來說明主語的狀態(tài)。

12.選C　句意：你工作太勞累了。你最好使工作與休閑保持平衡。keep a balance “保持平衡”， 符合句意。keep a promise “遵守諾言”; keep a diary “寫日記”。

13.選C　考查主謂一致。當(dāng)主語后面有along with, as well as 等連接名詞或代詞時(shí)，謂語動詞的數(shù)不受它們的影響，而是與主語保持一致，本題中主語是Lucy故謂語動詞用單數(shù)形式;根據(jù)答語中的“I haven't seen her these days”可知， Lucy已經(jīng)“去了”海南還沒回來， have/has been to 表示“去過某地”。故選C。

14.選C　考查虛擬語氣。根據(jù)句意“要充分利用時(shí)間，把每一刻都當(dāng)做生命的最后一刻來生活”，可知，此處是與現(xiàn)在事實(shí)相反的一種虛擬，故選C。

15.選D　根據(jù)時(shí)間狀語“at that moment”可知，“occasion”指時(shí)間，故要使用關(guān)系副詞when，相當(dāng)于 at which time。

Ⅱ.語篇解讀：本文是一篇說明文。對青少年來說，搬家會令他們感到緊張和憂慮，因?yàn)檫@意味著要離開熟悉的環(huán)境、特別是熟悉的朋友們。對此，本文給出了一些建議來幫助青少年盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

1.選D　推理判斷題。根據(jù)第二段最后一句“You will soon get used to your surroundings and find new friends at your new school.”可知，其中的“You”實(shí)際上指的就是學(xué)生，即本文的目標(biāo)讀者。故答案選D。

2.選A　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段內(nèi)容可知，該段主要是講述如果你搬到一個(gè)新地方，很長時(shí)間看不到朋友，不要絕望，可以通過信件、網(wǎng)絡(luò)等方式與老朋友保持聯(lián)系。故答案選A。

3.選C　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后一句“This can help you to find your way around the school and to make new friends faster.”可知，“導(dǎo)向計(jì)劃”是給新學(xué)生提供幫助。故答案選C。

4.選C　推理判斷題。根據(jù)文章最后一段最后一句提到“there are things that your parents and the school can do to help you cope with the change.”可推測出，如果文章繼續(xù)寫下去，作者討論的應(yīng)該是父母和學(xué)校怎樣來幫助孩子們。故答案選C。

篇解讀：本文是一篇議論文。一說起馬路殺手，人們往往會想到司機(jī)，但那些不顧交通規(guī)則橫穿馬路的行人也當(dāng)之無愧。

5.選A　主旨大意題。第一段是文章中心，點(diǎn)出了本文的論點(diǎn)：無視交通規(guī)則的行人也是馬路殺手。下文具體說明原因，最后一段提出解決問題的辦法。因此答案選A。

6.選B　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句中“Aggressive pedestrians, on the other hand, believe in the primacy (首位) of the individual”可知，行人過分強(qiáng)調(diào)自我而無視交通規(guī)則從而導(dǎo)致車禍，故答案選B。

7.選D　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段第三句“The bad news is that the basic causes of pedestrian deaths remain pretty much the same — disregard for traffic signals, inattention and crossing roads under the influence of alcohol and drugs.”可知，D項(xiàng)不屬于文中提到的導(dǎo)致行人死亡的最基本的原因。故答案選D。

8.選C　推理判斷題。根據(jù)文章最后一段可知，作者提出了解決這些問題的辦法，由此可知，作者對于因?yàn)樾腥嗽斐傻慕煌ㄊ鹿时硎緭?dān)心，故答案選C。

Growing pains　單元檢測

(B卷——自主選做)

Ⅰ.語篇解讀：本文是一篇記敘文。文章講述了作者在乘火車去投遞個(gè)人簡歷的途中，把裝簡歷的信封弄丟了，本來已經(jīng)不抱任何希望了，幾周之后他卻收到面試通知并且得到了那份工作。作者想對幫他郵寄簡歷的人說：“你的小小善舉對我卻意義重大，謝謝你�！�

1.C�。簍his指的是作者與老板關(guān)系緊張這件事，C，put up with“”。look up“”;take up“”;come up with“”，。

2.選A　由語境知，作者辭職時(shí)很沖動，并沒做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在手邊又沒有其他的工作，所以現(xiàn)在作者心里應(yīng)是焦慮的。故選A。hopeless語氣太重，不符合題意。

3.選D　句意：然后，有一天早晨我發(fā)現(xiàn)了一則招聘廣告需要我這樣的人。A項(xiàng)意為“解雇”，與語境不符，可排除;B項(xiàng)意為“雇用”，為過去時(shí)，表示已經(jīng)受雇了，也不符合語境;C項(xiàng)意為“想念”，與語境不符。D項(xiàng)意為“尋找”，符合語境。故選D。

4.選B　由下文語境并結(jié)合選項(xiàng)可知，作者要去應(yīng)聘，自己的簡歷當(dāng)然要打印得很整潔。故選B。

5.選A　根據(jù)下文“to get to the post office”可知，信封是要郵出去的，應(yīng)在信封上寫好寄信人和收信人的地址。

6.選C 　根據(jù)上文“the post office”可知，作者在郵局可以把信封稱重量，蓋戳，然后寄出去。故選C。

7.選D　由語境可知，作者下了火車，加入到上班一族的人群中走出車站，來到大街上。join意為“加入”，符合句意。故選D。

8.選B　根據(jù)下文提到作者回去找信封可知，作者的信封不見了。missing是形容詞，意為“失蹤的，缺少的”，符合題意。故選B。

9.選A　根據(jù)下句“The train was still there.”和下文語境可知，作者因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)信封丟失而原路返回尋找，因?yàn)槭莿倓傁铝嘶疖囯x開車站，所以只有站臺(platform)符合邏輯。故選A。

10.選C　根據(jù)上文可知，信封不見了，返回自己曾坐過的那節(jié)車廂的目的是為了找信封，因此search符合題意，故選C。a look of意為“……的表情”，不符合語境，可排除。

11.選D　根據(jù)下文可知，他是等火車離開后再看看鐵軌上有沒有信封，所以選擇impatiently，意為“不耐煩地”，表示作者當(dāng)時(shí)焦急的心情。作者并不是漫無目的地亂找，aimlessly“漫無目的地”，可排除。信封丟失后，找不到信封，作者的心情應(yīng)該是焦急的，而不是生氣或興奮。

12.選B　根據(jù)空后的敘述：找不到信封，回家后坐在打字機(jī)旁邊再打一份簡歷寄出去可知，這一系列行為都是符合人的正常做事邏輯的。logically“符合邏輯地”，符合語境。

13.選A　根據(jù)空前的“bad”和下文“so I gave up”可推知，作者認(rèn)為求職路上丟掉信封是不好的征兆，所以選擇sign。fortune意為“運(yùn)氣”，為不可數(shù)名詞，不能用冠詞修飾，可排除。mark意為“標(biāo)志，記號”，不符合邏輯。

14.選C　根據(jù)下文語意和選項(xiàng)可知，應(yīng)是三周后卻“收到”了一封來信。receive“(客觀上)收到”，符合題意。

15.選D　根據(jù)作者在找工作這個(gè)語境和空后的“the company's managing director”可知，作者是去見這位主任面試。故選D。

16.選A　由語境知，作者把裝簡歷的信封丟失后，決定放棄了，卻收到面試的邀請信，應(yīng)該感到非常吃驚。

17.選C　根據(jù)上文“got the job”和下文“as deputy general manager”可推知，C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)是終止性動詞，在肯定句中是不能和until連用的，故排除。

18.選B　根據(jù)上下文語境可知，作者是在思考自己的簡歷是怎樣到達(dá)收信人手里的。reach意為“到達(dá)”，符合題意。故選B。

19.選A　本句是作者猜測的內(nèi)容，作者認(rèn)為一定是有人發(fā)現(xiàn)了那個(gè)信封，意識到這封求職信對其主人來說一定很重要，所以代為投遞了。故選A。

20.選D　由上下文語境知，拾到自己丟失信封的那位好心人作者并不認(rèn)識。故選D。

Ⅱ.語篇解讀：本文為一篇說明文。文章以例證的方式說明了“高尚品行造就幸福生活”的真理，并剖析了其中的原因，呼吁人們?yōu)樘岣呱�活幸福指�?shù)應(yīng)該去做高尚的、值得人尊敬的事。

1.選A　句意理解題。根據(jù)文章第五段倒數(shù)第二句“Upon leaving the store, we feel honorable and our self­respect is increased.”可知，這種積極的、高尚的行為能增加人們的自尊感。故答案選A。

2.選B　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第五段第二句“Deep down inside we would know ourselves as a type of thief.”可知，答案應(yīng)選B項(xiàng)。

3.選A　句意理解題。根據(jù)文章第三段舉的例子和第五段的內(nèi)容可知，畫線句指的是“告訴店員對某商品沒有收錢的事實(shí)”。故答案選A。

4.選C　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第五段中的“Immediately the clerk knows us to be honorable. Upon leaving the store, we feel honorable ...”可知，如果我們告訴店員沒有收錢的事情，店員會很感激。我們離店時(shí)，內(nèi)心會有一種別人永遠(yuǎn)無法分享的榮譽(yù)感。故答案選C。

5.選D　標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，文章以例證的方式說明了“高尚品行造就幸福生活”的道理。故答案選D。

Ⅲ.參考范文：

To many people, music has always been part of life, and they listen to music on the radio, on TV, on iPad and on the Internet.

As is vividly shown in the picture, the music fan is trying to download songs he enjoys, but every time he wants to download something, the website requires payment first, which annoyed him. How he wishes that the music were all free!

Many people download free online music regularly without even realizing they have done harm to others' right. When we can no longer download for free, we will naturally become dissatisfied. However, as the intellectual property law has come into effect, websites are forbidden to provide free music download, which is certain to benefit the whole society in the long term.

From my point of view, we should pay to download music. The artists work very hard to compose music. If they don't get paid, they will feel there is very little value in their work. In this case, many composers will lose passion to go ahead and gradually we will find beautiful music nowhere.