11.下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是(　　)

　　A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

　　B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

　　C.重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

　　D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

　　解析：稀釋涂布平板法可以測定活菌數(shù)量，但如果菌種之間的距離較小時會有多個活菌種共同形成一個菌落的現(xiàn)象，菌落數(shù)只能大約推測出活菌數(shù)，不能準(zhǔn)確計算活菌數(shù)，A錯誤;啟動子和終止子主要與外源DNA的轉(zhuǎn)錄有關(guān)，與其復(fù)制無關(guān)，B錯誤;所有DNA分子都是脫氧核糖和磷酸交替連接，是共性，不同的堿基序列才是DNA分子的特異性，DNA分子雜交原理是相應(yīng)堿基序列的互補(bǔ)配對，C錯誤;通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆。因?yàn)榉派湫詷?biāo)記的DNA探針能與相應(yīng)的DNA雜交，而產(chǎn)生放射自顯影，而只有特定的DNA才與探針相結(jié)合，所以可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置，D正確。

　　答案：D

　　12.[2014·宿州市二模]植物組織培養(yǎng)在繁殖一些名貴花卉方面應(yīng)用廣泛，其基本操作流程如下。相關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.培養(yǎng)基和植物組織消毒滅菌的方法相同，目的都是防止微生物感染

　　B.對①過程進(jìn)行誘變處理后，可能會篩選出抗逆性強(qiáng)的突變體

　　C.②表示再分化，基因選擇性表達(dá)的調(diào)控使不同細(xì)胞中的核酸和蛋白質(zhì)均不相同

　　D.不同階段的培養(yǎng)基中植物激素的種類和比例均應(yīng)保持相同

　　解析：本題主要考查植物組織培養(yǎng)應(yīng)用的知識;意在考查考生識記和理解能力。植物組織培養(yǎng)過程培養(yǎng)基和植物組織消毒滅菌的目的都是防止微生物感染，但兩者消毒滅菌的方式不同;①過程表示脫分化過程，進(jìn)行誘變處理后，可能會篩選出抗逆性強(qiáng)的突變體;②表示再分化，基因選擇性表達(dá)的調(diào)控使不同細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不相同，DNA仍然相同;脫分化和再分化過程中的植物激素的種類和比例是不同的。

　　答案：B

　　13.[2015·天津七校聯(lián)考]下列生物工程的相關(guān)知識，敘述正確的是(　　)

　　A.在胚胎移植時，用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理

　　B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子

　　C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

　　D.在對原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

　　解析：本題考查生物工程應(yīng)用的知識，主要考查對基礎(chǔ)知識的理解和識記能力。在胚胎移植時，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理，故A錯。用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子，故B正確。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，動物細(xì)胞融合通常用滅活的病毒誘導(dǎo)，故C錯。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，故D錯。

　　答案：B

　　14.如圖所示為白菜—甘藍(lán)的培育流程，下列敘述錯誤的是(　　)

　　A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

　　B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

　　C.過程④細(xì)胞的全能性提高

　　D.過程⑤細(xì)胞的全能性降低，最終失去全能性

　　解析：植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細(xì)胞壁應(yīng)用纖維素酶和果膠酶，A項(xiàng)正確;雜種細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞，而愈傷組織是未分化的細(xì)胞，所以愈傷組織的全能性要高于雜種細(xì)胞，C項(xiàng)正確;無論是分化的還是未分化的植物細(xì)胞都具有全能性，D項(xiàng)錯誤。

　　答案：D

　　15.[2015·安徽六校聯(lián)考]“篩選”是很多生物實(shí)驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)中不需要經(jīng)過“篩選”的是(　　)

　　A.基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株

　　B.制備單克隆抗體時經(jīng)過誘導(dǎo)融合的雜交細(xì)胞

　　C.多倍體育種中經(jīng)過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗

　　D.單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥

　　解析：成功導(dǎo)入目的基因，不意味著一定能夠表達(dá)，故需要通過篩選選出能夠表達(dá)的個體;誘導(dǎo)融合時，不僅出現(xiàn)雜交細(xì)胞，還可能出現(xiàn)瘤瘤融合、B細(xì)胞與B細(xì)胞融合的情況，需要篩選;適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗，幼苗不一定能夠加倍，需要篩選;一個花藥中含有多種基因型花粉粒，每個花藥中所含花粉基因型無差別，不需要篩選。

　　答案：D

　　16.[2014·渭南高三質(zhì)檢]下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物及其安全性的敘述中，正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.轉(zhuǎn)基因生物是指獲得了其他生物個體基因的生物個體

　　B.轉(zhuǎn)基因生物所需的基因只能從其他生物個體直接獲得

　　C.轉(zhuǎn)基因生物的安全性是指轉(zhuǎn)移的基因?qū)�接受基因的生物是否安�?/P>

　　D.轉(zhuǎn)基因生物的安全性包括轉(zhuǎn)基因生物是否威脅生物多樣性

　　解析：轉(zhuǎn)基因生物所獲得的基因不僅是其他個體的基因，而且是其他物種的基因，雜交產(chǎn)生的后代雖然也獲得了其他生物個體的基因，但不是轉(zhuǎn)基因生物，所以A項(xiàng)錯;轉(zhuǎn)基因生物所需的基因可以從其他生物個體中獲得，也可以人工合成，所以B項(xiàng)錯;轉(zhuǎn)基因生物的安全性包括多個方面，如轉(zhuǎn)基因食物的安全，轉(zhuǎn)基因生物對其他生物的安全，轉(zhuǎn)基因生物對環(huán)境的安全等，并不是指轉(zhuǎn)基因生物自身是否安全，所以C項(xiàng)錯;轉(zhuǎn)基因生物的安全性包括：①可能產(chǎn)生有毒蛋白或新過敏原，②可能產(chǎn)生重組病菌、重組病毒或超級雜草，③可能使疾病的傳播跨越物種障礙，④可能會損害生物多樣性，⑤可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以D項(xiàng)正確。

　　答案：D

　　17.對于下面制備單克隆抗體過程示意圖，不正確的敘述是(　　)

　　A.①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的

　　B.④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的

　　C.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)

　　D.⑤可以無限增殖

　　解析：單克隆抗體是利用B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合得到，融合方法可以有化學(xué)方法如聚乙二醇，生物方法如滅活病毒;如果要篩選可以通過抗原—抗體反應(yīng)，如果有反應(yīng)說明表達(dá)了抗體;融合細(xì)胞具有雙親特點(diǎn)，既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體。B淋巴細(xì)胞通常從血漿中提取。

　　答案：A

　　18.[2015·廣東梅州質(zhì)檢]應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效益。下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是(　　)

　　A.圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶

　　B.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料

　　C.將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應(yīng)B細(xì)胞

　　D.圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

　　解析：基因工程中需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶;植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基需加入無機(jī)礦質(zhì)養(yǎng)料、有機(jī)物和植物激素;抗體是由漿細(xì)胞分泌的;過程①重組載體的構(gòu)建發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對原則，過程②③④⑤均不發(fā)生。

　　答案：A

　　19. [2015·山東煙臺模擬]下圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

　　A.該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞

　　B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是滋養(yǎng)層

　　C.該項(xiàng)技術(shù)會引起倫理、道德、安全性等方面的問題

　　D.轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

　　解析：滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，不參與胚胎的發(fā)育;轉(zhuǎn)基因鼠中的外來基因有可能會在近緣物種之間通過雜交而傳播，從而引起生物的安全性問題。

　　答案：B

　　20.科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接：將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，請判斷圖中X“帽”為(　　)

　　A.菊花形帽

　　B.傘形帽

　　C.兩種帽的中間類型

　　D.不可能長出“帽”的形狀

　　解析：細(xì)胞的生命活動，遺傳變異是由細(xì)胞核控制的，嫁接后的細(xì)胞的細(xì)胞核是菊花形帽的細(xì)胞核�？刂菩纬傻男誀顟�(yīng)是菊花形帽。

　　答案：A