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甘肅2012高考6月22日公布考生成績分?jǐn)?shù)線

省招辦  2012-06-15  【

“沒想到高考(微博)閱卷這么嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),我很放心!”考生家長說。“高考閱卷給人感覺很神秘,沒想到有機(jī)會(huì)現(xiàn)場感受。此前一直擔(dān)心孩子的考卷在改卷過程中會(huì)有紕漏,現(xiàn)在看到這么多現(xiàn)代化設(shè)備保駕護(hù)航,這么科學(xué)合理的流程,這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,看完安心多了。”

  “很嚴(yán)肅,很公正,很公平。我看到老師們改卷時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛,這么認(rèn)真負(fù)責(zé),改出的試卷肯定沒問題。”蘭州二中考(微博)生魏同學(xué)說,“我要把所見所聞告訴同學(xué),讓他們也放心等待成績!

  昨日,省招辦在西北師大(微博)和蘭州大學(xué)(微博)舉行高考閱卷巡視會(huì),并邀請人大(微博)代表和部分考生、家長一起走入高考閱卷現(xiàn)場,親眼看一看整個(gè)閱卷流程,對閱卷工作進(jìn)行現(xiàn)場巡查、監(jiān)督,“零距離”體驗(yàn)高考閱卷工作。

  6月22日考生成績與分?jǐn)?shù)線同時(shí)公布

  今年,我省參加高考考生人數(shù)為295941萬人,安排3所高校承擔(dān)今年高考評卷任務(wù)。其中:蘭州大學(xué)評閱理工類試卷625490份,均為理工類科目的非選擇題網(wǎng)上評卷;西北師范大學(xué)評閱文史類試卷492447份,為文史類科目的非選擇題網(wǎng)上評卷;西北民族大學(xué)(微博)評閱民語類和漢語文試卷4697份,均為民族語言文字翻譯卷及漢語文科目。此次閱卷,省招辦通過掃描圖像識(shí)別評閱選擇題1121720份。

  閱卷工作從6月10日開始,力爭22日結(jié)束。其中6月10日至18日為試卷評閱階段;6月19日至22日為校驗(yàn)、復(fù)核、統(tǒng)計(jì)階段。第二階段在不解密考生個(gè)人成績的情況下,統(tǒng)計(jì)擬劃定本科一、二批次和貧困地區(qū)專項(xiàng)本科批執(zhí)行本科一批院校、執(zhí)行本科二批院校分?jǐn)?shù)線,擬定的分?jǐn)?shù)線在提請省招委會(huì)審議通過后,在6月22日與考生成績同時(shí)向社會(huì)公布。

  網(wǎng)上閱卷看不到考生的任何信息

  昨日是我省高考網(wǎng)上閱卷的第二天,高考各閱卷點(diǎn)已全部對外封閉,高考試卷掃描工作在西北師范大學(xué)10號教學(xué)樓開始進(jìn)行。記者在西北師大看到,10號樓戒備森嚴(yán),只有佩戴閱卷工作證的人員才可進(jìn)出。首先進(jìn)行的是試卷掃描工作。選擇題由電腦直接評出成績,主觀題部分先切割成答題圖片,然后傳給各個(gè)學(xué)校閱卷點(diǎn),再傳給相應(yīng)的閱卷老師,進(jìn)行評卷給分。

  在掃描室,每3名工作人員為一組,一人負(fù)責(zé)將答題卡疊放,一人負(fù)責(zé)回收掃描完的答題卡,而坐在電腦屏幕前的負(fù)責(zé)核查考生姓名、考號等。隨著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),答題卡“刷刷”掃過,不到15秒鐘時(shí)間,幾十份答題卡便掃描完畢,答題卡上的內(nèi)容就以圖像方式掃描到了主數(shù)據(jù)庫。

  在閱卷室里,電腦整齊排列,評卷老師專注地盯著屏幕凝神工作,絲毫不為來訪者所動(dòng),整個(gè)房間鴉雀無聲。

  “閱卷老師只能看到答題,看不到考生姓名、考號等任何與試題無關(guān)的信息,這樣評出來的成績,公正公平!笔≌修k相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

  高考部分作文有偏題現(xiàn)象

  “作文里用‘神馬’、‘浮云’等網(wǎng)絡(luò)語言,會(huì)判語法錯(cuò)誤嗎?”

  “我的字寫得不太好,會(huì)不會(huì)丟分?”

  “老師改一篇作文花多長時(shí)間?”……

  有機(jī)會(huì)和高考閱卷的相關(guān)負(fù)責(zé)人面對面,考生和家長都頻頻發(fā)問。

  對于考生普遍關(guān)心的分值最大的語文作文如何評閱,省招辦也制定了具體的評閱辦法。每位考生的作文至少要由兩位老師在不同的電腦屏幕上各自獨(dú)立評閱一次。當(dāng)兩位老師對同一篇作文的評分相差不超出規(guī)定的誤差范圍時(shí),評卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)取兩個(gè)評分的平均值作為得分;當(dāng)兩位老師的評分相差超出規(guī)定的誤差范圍時(shí),評卷系統(tǒng)將作文自動(dòng)調(diào)給第三位老師評閱。如果第三位老師的評分與前兩者之一的評分之差在規(guī)定的誤差范圍內(nèi),評卷系統(tǒng)會(huì)取這兩個(gè)相近評分的平均值作為該題的得分;若第三位老師的評分與前兩者的評分相差都超出了規(guī)定的誤差范圍,評卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)“告知”評卷小組負(fù)責(zé)人,由其裁定該題的最終得分。

  “考生總體答題情況和往年沒有太大差異。作文質(zhì)量較往年有所提升,但也有部分作文出現(xiàn)跑題現(xiàn)象!蔽鞅睅煷笪膶W(xué)院副院長郭國昌介紹說。

  “從目前閱卷情況看,有達(dá)到55分的作文,但這些作文還將最終進(jìn)入審核環(huán)節(jié)。也就是說,對這樣的高分作文,會(huì)有5名評卷老師審核,最終確定得分。”郭國昌說。

  根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,在考試作答中要求考生用現(xiàn)代漢語答題,而從閱卷情況看暫時(shí)沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用詞及文言文用詞。而作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字閱卷過程中也將整體把握,不單獨(dú)扣分!

糾錯(cuò)評論責(zé)編:dengting
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