由教育部考試中心編寫的《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》近日出爐，詳細(xì)介紹了今年高考各學(xué)科的考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)等。甘肅省作為參加全國統(tǒng)一命題考試的省份仍采用這一考綱，2月9日，蘭州一中、師大附中的高三教師第一時間對《大綱》進行評析，其中，數(shù)學(xué)理、數(shù)學(xué)文、語文、生物、地理、政治科目的《考試大綱》與2014年相比較基本沒有變化。英語變化略大，歷史、物理、化學(xué)有微調(diào)。

英語

考綱分析：2015年的考綱相比2014年有三方面變化：1.詞匯量增加到3500左右。考生要分清以下三個概念：課標(biāo)詞匯、《考試大綱》中所列詞匯、《考試說明》中所列詞匯。2.增加閱讀中對詞義推斷的要求。在語言運用部分對閱讀的能力要求中，將原來的“根據(jù)上下文推斷生詞的詞義”改為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義”。由此看出考試中“詞句猜測題”的難度會加大，尤其會加大考生對單詞和短語在具體語境中特殊含義的考查力度。3.改變語法填空題中所填詞數(shù)的要求，并把樣題變更為2014年高考卷真題。

備考建議：1.教師可幫助學(xué)生整理和對比2014年、今年考綱詞匯和考試說明詞匯中個別的“詞匯標(biāo)注”。要特別注意新進入考綱詞匯和考試說明詞匯的動詞，這些動詞應(yīng)該是完型填空選項的高頻詞。不僅要知道這些詞的意思，還要了解這些動詞的搭配和用法。

2.重視詞匯的記憶和應(yīng)用�？季V及其說明要求考生掌握約3500個單詞，這是高考命題的詞匯范圍。第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過word map和詞根、詞綴以及構(gòu)詞法的知識拓寬詞匯。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點單詞進行“深挖”。為減輕考生壓力，對“擴出去”的單詞只要求認(rèn)識即可，而對于“深挖”的單詞，不僅要認(rèn)識、會拼，更要掌握最基本的搭配和用法。