在高考備考中語文一直占據(jù)著高分科目的頭銜，但相對其他科目來說，語文科目卻是一直不被重視，拋卻語文是我們從小就開始接觸外，還有一點是考生認為語文提升的空間有限，導(dǎo)致不被重視，這其實不然，主要是考生對于一些重點難點以及復(fù)習(xí)的技巧認識不夠?qū)е铝嗽趥淇嫉臅r候很難將分數(shù)提升上去，讓我們一起來看看吧!

　　一、語文科目基本考情

　　根據(jù)語文科目以往的考試情形來看，近些年的題目考查難度適中，試卷結(jié)構(gòu)逐漸穩(wěn)定，同樣越來越多的省份開始使用全國性試卷，從語文重點難點的考試角度來看，語文的重點難點是古詩鑒賞、閱讀以及寫作，因此從題型來看語文科目主要考察的能力是閱讀分析能力、寫作能力以及鑒賞能力，所以決定語文考試成敗的原因看考生在讀寫方面的能力。

　　二、語文備考技巧解析

　　對于高考語文在備考方面，認為可以從三個方面進行出發(fā)，其中分別是梳理復(fù)習(xí)框架、堅持積累，建立錯題本、收集整理作文素材，下面就這三個方面和大家詳細說說，讓我們一起來看看!

　　(1)梳理復(fù)習(xí)框架

　　所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，對于在高考語文備考當(dāng)中同樣適用，在對于語文備考的前期，首先對于要備考什么內(nèi)容有個大概的了解，而想大概了解就要結(jié)合備考的考綱進行復(fù)習(xí)，通過考綱了解考試內(nèi)容，其次還有結(jié)合所復(fù)習(xí)的知識點圍繞著考綱按照知識點的重要程度進行梳理，慢慢形成自己的考試框架，這對于之后的沖刺有著不少的幫助!

　　(2)堅持積累，建立錯題本

　　到了高考的后期備考時，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)遠不如以往有效果了，雖然題目做的多，但很多情況還是在同一坑區(qū)犯錯誤，這就是典型的沒有對自己的錯誤進行反思總結(jié)，而想反思總結(jié)就需要每次總結(jié)自己的錯誤點，每次測試的丟分題恰恰可以滿足這個要求，因此高三學(xué)子在后期備考時，盡可能多的去突破這些丟分點，因為這些丟分點又可以被稱作為“可得分點”。

　　(3)收集整理作文素材

　　作文占據(jù)著高考語文分數(shù)的半壁江山，而高中的語文作文大多還是以議論文為主，對于要想寫好議論文，素材的積累必然是必不可少的，因此在備考的時候，高三學(xué)子可以在早讀的時候減少對于古詩的背誦，而增加對于素材的積累，因為想要寫好議論文這是一條必經(jīng)之路!

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