高考4件事,讓你的語文作文脫穎而出!
學(xué)生們把問題暴露在平時(shí),好過暴露在高考中。
學(xué)校傳統(tǒng)高二高三新學(xué)期第一天就進(jìn)行開學(xué)考試。晚上集體閱卷時(shí),分配到作文任務(wù)的老師們展開了對(duì)話:
“我這邊至少有一半學(xué)生的題目都是:不忘初心,方得始終……”“一半可能都不止,就這會(huì)兒連續(xù)批了5份都是這題目!”
看文猶如看人,第一印象很重要。一個(gè)流入平庸的作文題,絕對(duì)會(huì)拉低作文的得分。換位思考一下:如果你是閱卷老師,一天閱1000份試卷,有500份題目都是差不多的,你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生審美疲勞?你是不是期待亮點(diǎn)的出現(xiàn)?
我們的開學(xué)考試出現(xiàn)這樣的情況是件好事,因?yàn)閷W(xué)生們把問題暴露在平時(shí),好過暴露在高考中。出現(xiàn)了問題,我們就克服問題,我希望我們的學(xué)生都是高考閱卷老師期待出現(xiàn)的那個(gè)亮點(diǎn)。今天,我將教廣大高中生如何抓住4點(diǎn),寫出高分考場(chǎng)作文。
高考考場(chǎng)上,把握好4個(gè)步驟,讓你的語文作文脫穎而出!
1、標(biāo)題簡(jiǎn)明,給閱卷老師一顆定心丸。
第一,高考作文標(biāo)題最好不要太含蓄。九曲十八彎的題目,內(nèi)涵可能只有你自己心里清楚,閱卷老師有可能不知所云。
第二,高考作文標(biāo)題不要太大,要有內(nèi)容。
第三,高考作文標(biāo)題要有點(diǎn)個(gè)性,不要人云亦云。
總之考場(chǎng)作文的標(biāo)題,要求言簡(jiǎn)意賅,凝練有內(nèi)容,還得有點(diǎn)特色。什么叫凝練有內(nèi)容?就是標(biāo)題既要取得短小精悍又要讓人一看就明白你文章的主旨或者觀點(diǎn)。這相當(dāng)于給閱卷老師吃了一顆定心丸:觀點(diǎn)得當(dāng),緊扣材料內(nèi)容。什么叫有點(diǎn)特色呢?就是避開那些大多數(shù)人都能輕易想到的題目。
咱們看個(gè)例子。2016年江蘇高考語文卷上的作文題:
俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——?jiǎng)e人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。
就這道作文材料,其中雷同率最高的一個(gè)標(biāo)題是“有話則短,無話則長”。其次是類似“做人要彰顯個(gè)性”或者類似“論創(chuàng)新意識(shí)”一類的標(biāo)題。也有為數(shù)不少的考生把標(biāo)題擬為“走自己的路,讓別人去說吧”……
這些標(biāo)題可以嗎?都可以,都比較簡(jiǎn)潔也能體現(xiàn)觀點(diǎn),可是這些詞句都來自作文材料當(dāng)中,太容易想到了,太明顯了,這樣寫的考生會(huì)很多很多。所以,這些標(biāo)題可以用,但太平庸,構(gòu)不成加分項(xiàng)。
其中有一篇優(yōu)秀作文的標(biāo)題叫做“我言秋日勝春朝”。你看,這個(gè)題目引用詩句,增加了作文的文化內(nèi)涵。而且“我言”二字,強(qiáng)調(diào)了“我的觀點(diǎn)”,符合材料中彰顯個(gè)性等的要求。這就是一個(gè)挺不錯(cuò)的題目。
考生們即使是在考場(chǎng)上,也要多花幾分鐘好好琢磨琢磨標(biāo)題。磨刀不誤砍柴工,標(biāo)題寫得漂亮,是很大的優(yōu)勢(shì)。
2、開頭炫技,讓閱卷老師眼前一亮。
我曾經(jīng)跟學(xué)生們說過一句話:你有什么炫酷的本領(lǐng),最好在文章開頭秀出來。好鋼要用在刀刃上,用在開頭上的力量,閱卷老師一定會(huì)看到。
比如有的學(xué)生喜歡在正文之前用一個(gè)“題記”。我告訴他們這種方法可以用,但是用作題記的那句話一定要足夠精彩,不然就別用。
有的學(xué)生作文開頭愛用開門見山式。我建議他用名言警句來開門見山,既有說服力又顯得自己讀書多有文化,是個(gè)加分項(xiàng)。
有的學(xué)生喜歡用名人事例或者典故來開頭,我建議他們找準(zhǔn)切入角度,不要鋪敘事件。
我們舉個(gè)例子,比如咱們寫“堅(jiān)持”這個(gè)話題,想以愛迪生發(fā)明電燈的故事來開頭。我們千萬不要去鋪開把來龍去脈都講出來。我們可以這樣切入:如果沒有失敗1000次又開展第1001次實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)持,發(fā)明電燈的那個(gè)人可能就不是愛迪生了……
3、正文有序,讓閱卷老師心服口服。
第三步就是作文主體了,主體部分主要要注意3點(diǎn)。
第一,思路要清晰,行文有序。
有的學(xué)生喜歡用分論點(diǎn),每一部分開頭用一個(gè)總領(lǐng)性的句子,句式相同,一目了然。一篇800字的議論文,分3個(gè)分論點(diǎn)挺合適。這是一種形式上的有序,比較簡(jiǎn)單容易操作。
我們也可以追求內(nèi)容上的有序。比如2002年那篇名動(dòng)一時(shí)的高考滿分作文《赤兔之死》,它體現(xiàn)的是一種內(nèi)容上的有序。
第二,處理好舉例與說理的關(guān)系。
日常輔導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)通病,即不會(huì)在議論文中使用敘述手法。寫議論文避不開舉例論證,學(xué)生們往往一個(gè)例子能花上三四百字去敘述。這樣寫下來咱們的文章還是議論文嗎?
議論文中的事例要找好角度,三兩句話概括出來,把重點(diǎn)放在議論上,即該事例如何佐證你的觀點(diǎn)上。
第三,例子要有說服力。
寫網(wǎng)文的時(shí)候?yàn)榱死c讀者的距離,讓大家有代入感,我們往往會(huì)舉“我有個(gè)朋友”“我的同事”等例子。但是高考作文不能這么寫。
考場(chǎng)作文要有說服力,考生們不能舉親朋好友的例子,盡量舉名人的例子,舉經(jīng)歷過歲月考驗(yàn)?zāi)苷f服眾人的例子。
4、結(jié)尾回環(huán),讓閱卷老師給出高分。
作文結(jié)尾的重要性不亞于開頭和標(biāo)題。我建議考生們用首尾呼應(yīng)的方式結(jié)尾。
特別強(qiáng)調(diào):我說的首尾呼應(yīng)既指內(nèi)容上的呼應(yīng)又指形式上的呼應(yīng)。
舉個(gè)例子,如果你的作文開頭引用了一句跟主題相關(guān)的名言來引入,那么你結(jié)尾也引用一句名言來收尾。
比如我們寫“磨礪”這個(gè)話題,開頭我們引用“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”,結(jié)尾我們就引用一句“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”……
這樣首尾呼應(yīng)形成一個(gè)回環(huán)的結(jié)構(gòu),讓文章的結(jié)構(gòu)顯得很圓滿,用得好的話也是一個(gè)加分項(xiàng)。
高考考場(chǎng)上,把握好4個(gè)步驟,讓你的議論文脫穎而出。高考作文不容易,但是畢竟是應(yīng)試作文,它評(píng)分有細(xì)則,我們寫起來就有規(guī)律可循。今天我從標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾這這個(gè)方面給大家分析了整篇文章的寫法,希望對(duì)廣大高中生有幫助。我希望大家在高考中都不要因?yàn)檎Z文作文而吃虧,希望大家都是脫穎而出的那一個(gè)。