物理
物理一輪復習是以章、節(jié)為單元進行單元復習。本輪復習注重基本概念、基本規(guī)律、基本解題方法與技巧。
同學們要全面閱讀教材，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙;要重視對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析，提高閱讀理解能力和分析問題的能力。復習中要突出知識的梳理，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，把學科知識和學科能力緊密結(jié)合起來，提高學科內(nèi)部的綜合能力，強化解決問題的基本方法，增強接受信息、處理信息、解決實際問題的能力。
學生該如何配合老師進行物理第一輪復習達到本輪復習的目的呢？
1.緊跟老師復習進度
第一輪復習是夯實基礎階段，做到求穩(wěn)、求實，對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應從其實驗基礎、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析，全面復習基礎知識課堂上做好要點典例筆記，課下做好基本方法、基本技能的鞏固訓練和總結(jié)。
2.認真閱讀課本
課本中有一些簡單問題需要學生自己閱讀理解記憶，老師不講并不代表這些問題不重要，高考不涉及，而是要自己結(jié)合課本復習效果更好。比如原子物理部分，該記憶的知識點較多但不難，自己記憶準確，理解透徹就不怕考題變化了。因為高考出題總是源于課本。
3.養(yǎng)成良好的復習習慣
課前預習到位;課中認真聽講、積極思考，要多問幾個“為什么”，老師為什么這樣做，怎么想到這樣做，有沒有其他做法等等;課后做題檢測要敢于下手，善于推理，題目一看不會怎么辦?再讀題，再審題，從力和運動的交互關(guān)系入手再研究運動過程，多些“假如”，多些嘗試。做到每晚一小結(jié)，每周一大結(jié)，一月一自測。
化學
一、化學一輪復習順序
元素及其化合物：(10周左右時間)
基本概念和基本理論：(12周左右時間)
化學實驗基礎：(2周左右時間)
選考部分：(2周左右時間)
二、化學一輪復習需要注意的問題
把夯實基礎、建構(gòu)知識網(wǎng)絡和發(fā)展能力放在首位。
經(jīng)歷再學習、再認識和再提高的過程，最終達成知識與能力的轉(zhuǎn)化。
三、化學一輪復習策略
1.分析考綱，立足教材，夯實基礎
高考《考綱》是復習的依據(jù)，重視對《考綱》的研讀，不只是讀懂內(nèi)容，更重要的是思考教材上的知識點和考點在考題中是如何體現(xiàn)，各種能力在考題中是如何考查的。教材是知識與方法的重要載體，蘊含著眾多科學思想的精華，也是高考題的主要來源，總復習時不能沉溺于復習資料而忽視教材，應盡可能把問題回歸到教材中。
回歸教材，不但回歸教材正文，還有資料卡片、科學視野、思考與交流、學與問、科學探究、科學史話、課后習題等等，教材上的介紹圖文并茂，有理有據(jù)，可以起到事半功倍的效果。
2.強調(diào)規(guī)范，提升能力
高考考查的是綜合能力，最終都體現(xiàn)在學生的答卷上，得分上。會做和做對之間還有很大的差距，這個差距就是規(guī)范，可見高考要想得高分，就要從規(guī)范入手。因此，無論是對于難以回答的問題還是容易回答的問題，都要做到規(guī)范審題，規(guī)范思考，規(guī)范作答、規(guī)范積累，讓規(guī)范成為自身的一種能力，成為一種習慣。
3.豐富素材，拓寬視野，探究創(chuàng)新
近幾年高考中，題目情境新穎，知識面廣泛，加強了與實際的聯(lián)系，貼近了人們的生活，體現(xiàn)了時代特性。因此，重視科學探究與實驗能力的訓練，突出實踐性極為必要。新課程高考復習要以生活、生產(chǎn)中的實際問題為載體，融合元素化合物的性質(zhì)轉(zhuǎn)化、化學基本概念和化學反應原理以及化學實驗等知識技能。
生物
1.每天扎扎實實讀課本
由于理綜試卷中生物試題量較少，知識覆蓋面較窄，考查內(nèi)容偏少，因此很多學生不重視基礎知識，只是一味做題。實際上大綱要求的知識點都是高考范圍，所有的知識點上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一知識點或幾個知識點的再現(xiàn)。因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結(jié)合復習資料，對基礎知識加深理解，準確掌握知識的內(nèi)涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣，來加強基礎知識記憶�；靖拍罴袄碚摰膹土曉谡麄�生物復習中起著奠基、支撐的作用，如果不過關(guān)，后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎題仍占主要地位，做好了基礎題就拿到了基本分，失去了基礎題就失去了一切。
2.抓住生物三大重點
在全面復習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。
分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。
生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”，也是高考的重點和難點。復習這部分知識時學生要特別留心，可以結(jié)合復習資料，分析涉及的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯的題型，進行歸納總結(jié)。
