1、實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法
從生動(dòng)直觀到抽象思維，化學(xué)方程式是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的忠實(shí)和本質(zhì)的描述，是實(shí)驗(yàn)的概括和總結(jié)。因此，依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如，硫在氧氣中燃燒，記憶聯(lián)想：燃硫入氧，燃燒變旺;火焰藍(lán)紫，美麗漂亮;產(chǎn)生氣體，可真夠"嗆"。其實(shí)這是告訴我們的反應(yīng)物和生成物，根據(jù)反應(yīng)物和生成物進(jìn)行配平就可以了。
2、反應(yīng)規(guī)律法
化學(xué)反應(yīng)不是無(wú)規(guī)律可循�；�、分解、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的，這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下氧化--還原反應(yīng)規(guī)律。如，F(xiàn)eCl3是較強(qiáng)的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化--還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強(qiáng)的氧化劑和較強(qiáng)的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應(yīng)：
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應(yīng)。
3、口訣法
為了使化學(xué)方程式在使用時(shí)脫口而出，有時(shí)還可根據(jù)化學(xué)方程式的特點(diǎn)編成某種形式的便于記憶的語(yǔ)句，這就叫口訣法。例如：
①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
本反應(yīng)口訣為：二堿(生)一水，偏鋁酸鈉
②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑
這個(gè)反應(yīng)的口訣是：三銅八酸、稀，一氧化氮�？谠E法的進(jìn)一步演變就成為特定系數(shù)編碼法，"38342"就是此反應(yīng)的編碼。很多的口訣大家自己可以編寫(xiě)，自己作為編導(dǎo)也是很過(guò)癮滴!
以上三種方法是最常見(jiàn)也最簡(jiǎn)單的記憶方法，大家可以按照上面的方法嘗試著自己去編寫(xiě)屬于自己的內(nèi)容。當(dāng)然，化學(xué)方程式作為化學(xué)用語(yǔ)，我們只靠死記硬背的方法是不可取的，正確的方法應(yīng)該是在熟知常見(jiàn)的化學(xué)方程式配平原則來(lái)自己推導(dǎo)。在實(shí)際的應(yīng)用場(chǎng)合中去推導(dǎo)記憶化學(xué)方程式是最最最行之有效的方法。明確反應(yīng)物和生成物，再配平之后化學(xué)方程式就完美的呈現(xiàn)在你的眼前啦!
