1. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
A、今年以來(lái)，我國(guó)發(fā)生了多起校園安全事件，因此，校園安全必須警鐘長(zhǎng)鳴。
B、"珍借生命，愛(ài)護(hù)生命"與我們息息相關(guān)。
C、在"輝煌共和國(guó)"讀書活動(dòng)中，我市涌現(xiàn)了35 個(gè)先進(jìn)集體和500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。
D、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾，以高屋建瓴之勢(shì)推翻了蔣家王朝，建立了新中國(guó)。
警鐘長(zhǎng)鳴：長(zhǎng)期保持警惕。
息息相關(guān)：形容彼此的關(guān)系非常密切。
可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。
解析：讀書日活動(dòng)和悲壯沒(méi)有關(guān)系。
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )
A.《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
B.他妄自菲薄別人，在班級(jí)很是孤立，大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。
C.如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)適得其反。
D.班會(huì)課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。
抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
妄自菲薄：過(guò)分看輕自己。形容自卑。
適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。
夸夸其談：形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際。
解析：抑揚(yáng)頓挫只用于聲音的高低;妄自菲薄只用于本人;夸夸其談是貶義詞。
3.下列詞語(yǔ)的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是( C )
A.同捐前嫌：共同拋棄過(guò)去的嫌怨。
B.不一而足：不是一種，而是很多。
C.比比皆是：比一比到處都是。
D.鉆牛角尖：比喻費(fèi)力鉆研無(wú)法解決、得不到結(jié)果的問(wèn)題。
解析：比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見(jiàn)。
4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )
A.在困難面前，我們?nèi)绻軌驈娜輼?lè)觀地看待生活，就能心安理得地鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
B.世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬(wàn)象，從圖書到各種檔案都有。資料質(zhì)量非常高。
C.四周萬(wàn)籟俱寂，一瞬間，一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線，掠過(guò)水面。
D.我對(duì)這小小的生靈肅然起敬，同時(shí)又生出幾分慚愧。
心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。
包羅萬(wàn)象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。
萬(wàn)籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。
肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
解析：心安理得和鼓起勇氣沒(méi)有關(guān)系。
5.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)( D )
A.目睹西寧滄海桑田的巨變，時(shí)代的發(fā)展給予我們光榮與夢(mèng)想，更賦予我們責(zé)任與使命。
B.離開(kāi)了忙碌的工作崗位，媽媽這回不但沒(méi)顯露出失落，反而表現(xiàn)出如釋重負(fù)的感覺(jué)。
c.在這片土地上，他像祖輩一樣，孜孜不倦地耕耘著日出而作日落而歸的田園生活。
D.九寨溝的水、黃山的松，真是巧奪天工，令人贊嘆拍案叫絕啊!
滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。
如釋重負(fù)：象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快。
孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
巧奪天工：工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。
解析：水和松樹(shù)本為天工之作，并非人工。
6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是：(A)
A、200多年來(lái)，世界各國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察。
B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象，正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/P>
C、課文里的詩(shī)意童年令我們心馳神往。
D、“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香鋼城”的活動(dòng)在我市開(kāi)展得如火如荼。
前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。
不可思議：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。
心馳神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
如火如荼：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛�，F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。
解析：前仆后繼特指犧牲。
7.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( A )
A.新體育館在湖光山色的映襯下，栩栩如生。
B.這幾年城市發(fā)展很快，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。
C.設(shè)計(jì)師們匠心獨(dú)運(yùn)，修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。
D.上海世博園中的各國(guó)場(chǎng)館千姿百態(tài)，令人嘆為觀止。
栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。
鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
匠心獨(dú)運(yùn)：獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。
嘆為觀止：指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。
解析：體育館本無(wú)生命，無(wú)所謂“生”。
8.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( A )
A.過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B.她總是對(duì)人們微笑著，總是心急如焚地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。
C.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議圓滿收?qǐng)觥?/P>
D.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。
歇斯底里：指情緒異常激動(dòng)，舉止失常,通常用于形容對(duì)于某件事物的極度情緒。
心急如焚：心里急得象著了火一樣。形容非常著急。
收?qǐng)觯毫私Y(jié);結(jié)束。
錯(cuò)綜復(fù)雜：形容頭緒多，情況復(fù)雜
A采用擬人手法，表?yè)P(yáng)暴雨的瘋狂;心急如焚是內(nèi)心焦慮痛苦，跟貢獻(xiàn)沒(méi)有關(guān)系;收?qǐng)鍪琴H義詞，而錯(cuò)綜復(fù)雜是指情況，不能指建筑的布局。
9.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( D )
A.他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂(lè)此不疲,甚至忘記了無(wú)歲月是怎樣流逝的。
B.大家認(rèn)為他沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只是浪得虛名而已,對(duì)他的印象也就極差。
C.在福州很少有人知道她,但在美國(guó),她卻是個(gè)赫赫有名的才女。
D.玉樹(shù)地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。
樂(lè)此不疲：因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。
浪得虛名：獲得一點(diǎn)虛假的名聲。
赫赫有名：聲名非常顯赫。
蠢蠢欲動(dòng)：比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。
解析：蠢蠢欲動(dòng)是貶義詞，用來(lái)形容壞人。
10.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( A )
A.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。
B.畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂(lè)。
C.重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng)，但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底粉碎。
D.《西游記》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
相形見(jiàn)絀：和同類的事物相比較，顯出不足。
天倫之樂(lè)：泛指家庭內(nèi)部的樂(lè)趣。
銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋
抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
解析：天倫之樂(lè)適用于家庭內(nèi)部的骨肉親情之樂(lè);銳不可當(dāng)是褒義詞，形容好人;抑揚(yáng)頓挫專指聲音的變化。
11.下列加點(diǎn)的文字用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替代后，不符合原意的一項(xiàng)是( D )
A.上海世博會(huì)以其雄偉的場(chǎng)館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無(wú)與倫比的夢(mèng)幻世博。(無(wú)可比擬)
B.實(shí)力超群的中國(guó)女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國(guó)隊(duì)后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價(jià)�！�(不可想象)
C.經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)
D.如果醉駕者在一起起車禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。(不動(dòng)聲色)
解析：無(wú)動(dòng)于衷是貶義詞，而不動(dòng)聲色是褒義詞。
12.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語(yǔ)書就頭疼的他，竟然能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，真得刮目相看了。
B.學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的，遇到不懂的問(wèn)題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，這樣才能獲取更多的知識(shí)。
C.到上海參觀世博園的游客，雖然來(lái)自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。
D.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái);北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。
不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。
萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。
銷聲匿跡：指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面。
解析：老師的地位不比學(xué)生低，不能用“不恥下問(wèn)”。
13. 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B
A. 香港志愿者黃福榮在青海玉樹(shù)地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。
B. 新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。
C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識(shí)，使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。
D. 2010年冬奧會(huì)上，申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。
感人肺腑：使人內(nèi)心深深感動(dòng)。
目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。
孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
嘆為觀止：指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。
解析：目空一切是貶義詞，不能用來(lái)形容好人。
14、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是C
A、尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，但物產(chǎn)資源十分豐富。
B、齊白石經(jīng)過(guò)“不教一日閑過(guò)”的努力才成為國(guó)畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。
C、不入虎穴，焉得虎子，學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達(dá)到較高水平。
D、面對(duì)各路強(qiáng)手，17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強(qiáng)拼搏，勇奪奧運(yùn)舉重金牌。
尺有所短寸有所長(zhǎng)：比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。
冰凍三尺非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的。
不入虎穴，焉得虎子：不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。
初生牛犢不怕虎：比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。
解析：與高手過(guò)招跟危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系。
15.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( D )
A.周圍高高低低的樹(shù)木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹(shù)濃蔭中。
B.簽字售書活動(dòng)開(kāi)始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“書中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。
C.上海世博會(huì)開(kāi)幕后，八方游客紛至沓來(lái)，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。
D.大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。
鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。
無(wú)可置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。
周道如砥：形容公路的平坦,暢通無(wú)阻
持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。
解析：鱗次櫛比適用于房屋或船只;無(wú)可置疑與批評(píng)指正矛盾;周道并非周到，是指周朝的公路。
