16.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.洛陽一場大火，309個生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚四方。

　　B.你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。

　　C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉(xiāng)，享受天倫之樂。

　　D.蚯蚓斷成兩截，就成了兩個生命，從此南轅北轍，各奔東西。

　　17.下列句中加點的成語使用不正確的一項是

　　A.由于一到長沙就受到人們的追捧，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎么都不肯下來。

　　B.在動物園舉辦的動物認(rèn)養(yǎng)活動中，許多人提出的問題讓飼養(yǎng)員啼笑皆非，難以回答。

　　C.家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。

　　D.對于“和平號”的墜落，美國人應(yīng)該高興，因為強大的對手偃旗息鼓了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。

　　18.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.他們把我寫的文章，全都記在魯迅先生的名下，并且施展叭兒狗的伎倆，指鹿為馬，向魯迅先生“嗚嗚不已”。

　　B. 煤窯發(fā)生瓦斯爆炸，少數(shù)不法之徒不事救援，卻趁火打劫，火中取栗，大發(fā)災(zāi)難之財。

　　C.這個人最愛聽評書了，經(jīng)常聽得出神入化，有時竟忘了吃飯和睡覺。

　　D.中國足球隊在亞洲區(qū)十強賽中終于圓了走向世界之夢，但在世界杯小組賽中卻表現(xiàn)欠佳，鎩羽而歸，令國人大失所望。

　　19.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：

　　A.我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。

　　B.某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區(qū)危機的本源，顯然是不公允的。

　　C.李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。

　　D.堅持環(huán)境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現(xiàn)以鄰為壑的傾向。

　　20.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。

　　B.不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。

　　C.他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是見異思遷。

　　D.中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調(diào)上全部精銳人馬，拼力反擊，終于反敗為勝。

　　21.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篊

　　A.如果他自己都沒有搞好學(xué)習(xí)的愿望，即使請專家來輔導(dǎo)，也將力不從心。

　　B.這部小說的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。

　　C.剛才放的那些歌都不好聽，只有這一首還差強人意。

　　D.你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎立相助。

　　22.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.集合哨已經(jīng)響了，他還在七手八腳地收拾行李。

　　B.仔細(xì)分析一下他的“宏論”，其實多是無稽之談，其目的是挑起別人的矛盾。

　　C.他認(rèn)定的事就一定要去做，別人的建議或勸告，他一概置之度外。

　　D.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。

　　23.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.他在哲學(xué)上造詣很深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文。

　　B.老人還是這么個倔脾氣，對任何事情不問個水落石出，決不善罷甘休。

　　C.經(jīng)過她耐心的解釋，我心頭的疑慮就成了過眼云煙。

　　D.他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。

　　24.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.她爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，多方接觸，所以她愛好音樂。

　　B.這套百科全書，內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，各門科學(xué)，真是洋洋大觀、應(yīng)有盡有。

　　C.升到中學(xué)，就應(yīng)該遵守中學(xué)的一切規(guī)章制度，學(xué)好中學(xué)的課程，做一個名不虛傳的中學(xué)生。

　　D.我國國人---特別是農(nóng)民，綠色意識怕是還停留在中古世紀(jì)---這并非聳人聽聞之論。

　　25.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.有的同志孤陋寡聞、見微知著，他們的見解往往是片面的，甚至是錯誤的。

　　B.如果我們抱殘守缺，在創(chuàng)作上不能積極創(chuàng)新，我擔(dān)心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。

　　C.他在敵人的監(jiān)獄里受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。

　　D.七真祠里供著七尊像，有坐著的，站著的，有的仰天大笑，有的怒目而視，每一尊都惟妙惟肖。

　　26.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>

　　A.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數(shù)，所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。

　　B.到了我從燕京大學(xué)畢業(yè)回來，因為受著捐款繁重的影響，早已窮得不亦樂乎。

　　C.和人談話未必真拘束，但如同生人，大人先生等等，正襟危坐地談起來，卻真不能說是樂事。

　　D.這部長篇小說確實來得不易，作者披肝瀝膽，花了十幾年的時間才寫成。

　　27.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事，我一直耿耿于懷，深感有負(fù)于總理的委托。

　　B.這個政府(注：蔣介石國民黨政府)一心一意地打了十年的內(nèi)戰(zhàn)，將刀鋒向著同胞，置一切國防事業(yè)于不顧。

　　C.戰(zhàn)士們正趴在塹壕沿兒上，緊握上著明晃晃的剌刀的槍支，虎視眈眈地望著北營。

　　D.各級黨組織要進一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揚光大“五講四美”活動的成果。

　　28.下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.這個青年穿戴倒也樸素大方，可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標(biāo)的蛤蟆眼鏡，給人一種不倫不類的感覺。

　　B.李自成不是剛愎自用的人，他對明室的待遇也寬宏大度，絕不斤斤計較。

　　C.魯迅先生對于友人，尤其對于青年，愛護無所不至，不但盡心竭力，還常主動幫忙。

　　D.它既要字斟句酌，語意明確，也要鏗鏘悅耳，引人入勝。這就是說，廣播的話，可也是很好的散文。

　　29.下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：

　　A.約旦國王侯賽因生前曾多次在為化解戰(zhàn)爭危機的談判中，曉之以理，折沖樽俎，維護了中東地區(qū)的和平。

　　B.侯老很動感情的說：“搞旅游，建賓館，無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被，水源和野外文物�！�

　　C.剛一起跑，高三(I)班的夏曦滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。

　　D.評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。

　　30.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A .“諍友”之間，無論見地如何，都能披肝瀝膽、以誠相見。

　　B .珠寶專賣店的柜臺里，各種式樣的名貴寶石俯抬皆是，吸引了許多顧客。

　　C.各種形式的周刊、雜志、分類細(xì)密的專業(yè)報刊不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。

　　D .詩歌到了《詩經(jīng)》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。